以秋为话题的初三作文600字5篇

2021-10-05 21:30:37 16

　　秋是那么美妙，它的果实让人赞不绝口，它的过渡让蝉鸣与暴雪交替。秋是多么独特，待北方人送走大雁，我们也要送走秋了。下面就是小编给大家带来的以秋为话题作文，希望能帮助到大家!

　　篇一：以秋为话题的初三作文600字

　　一场秋雨过后，风变得凉飕飕的，天也灰蒙蒙的。走在公园的路上，让人感到大自然似乎要入眠了一样。秋天没有春天的生机，缺乏夏天的热烈，也不如冬天柔情，只看见满眼的萧条景象……

　　飒飒秋风扫过落叶，一些便随着风飘起，打了几个旋儿再悄无声息的落下。有些树木的叶子已经全部落下，早已没有了往日的勃勃生机，懒洋洋的。偶尔有几棵树上还留下几片叶子，孤零零的在树上摇摇欲坠。

　　荷花池里的荷叶全枯黄了，耷拉下了它夏天时高昂的头，只有零星的几片还留着那么一点点绿色，叶面上盛满了晶莹的雨珠，在上面打着转最后才哗的流下来，似乎也不那么干脆。旁边的一片睡莲虽不像荷叶那样垂头丧气，但叶面己没有诱人的光泽，仅有的几朵花似乎也有点无精打采的样子。

　　湖水本是绿的，但在灰蒙蒙的天空的感染下，也变得死气沉沉，也没有风吹过，像是在昏昏欲睡。湖里的鱼也不再象往日一样活泼的游来游去，只是时不时露出头缓缓的游，慵懒而疲乏。

　　湖中央有几只水鸭慢慢地游过湖面，也完全不睬小孩子们给它们投的食物，游到湖中央的小岛上，便蜷在一起准备睡觉，让人看了一点也提不起精神。

　　垂柳耷拉着脑袋散披着头发，发质毛糙干涩，虽没有落叶，但已经不再青翠欲滴，经过炎夏的炙烤柳条已有几分灰暗昏黄，与水、远山连在一起像一幅颓废的水墨画。

　　广场上的人也稀稀落落的，人们的脚步不再匆匆，慢悠悠的寻找太阳能照到的地方打着盹，就连广播里播放的音乐也不再清脆悦耳。这时一片五彩缤纷的色彩跃入我的眼帘。看啊，那是各种颜色的风车，随风整体的旋转着！这些色彩让我的心顿时明朗起来。

　　人们都说春发芽，夏开花，冬储藏。这懒懒洋洋的秋可是故意在撒娇？也许这就是秋天的独特魅力吧，我也渐渐喜欢上了这“懒”秋了。

　　篇二：以秋为话题的初三作文600字

　　秋，恬静，脱俗，似一位优雅、娴美的女子。

　　水是她那明澈的眸子。温热的手探入秋水，几许轻柔，丝丝凉爽，悠悠地抚着你的手。水是那么清，像孩童无知的眼神，又像少女纯洁的心灵。秋不想沾染凡尘，眸子中张扬着不在意世俗繁华的孤傲。正如“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。”

　　明亮的天，是秋干净的脸庞。她端庄的面庞上浮现羞涩的红晕，那是天宇间素红的火烧云。秋的羞涩，秋的明朗，不胜春光的光彩。

　　枫林是她的飘飘长发。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天。”艳红的发丝为她增添了几分俏丽。别人总说枫叶表示成熟与沧桑，我却以为这是极热情美丽的意思。那火红的枫叶难道不是热情的火苗吗？秋的秀发虽不如丝绸的光滑柔顺，但倒也是赏心悦目的风景线。

　　秋的两抹远山眉。一抹是朝起的缕缕晨光，尽现她的清丽温婉；一抹是艳丽的晚霞，妖娆多姿，似匹匹彩绢。

　　秋的性情比容貌更美丽动人。

　　有人说，秋最为可恶，她一改夏日的繁华，无情地席卷落叶，让叶子离开大树。而我认为，秋的性情极其爽朗。风不带一丝修饰，最干脆。轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷顾——生死就是生死，离别就是离别，悲欢就是悲欢。无需感慨岁月的流逝，不必留恋昔日的风光。

　　秋，不如春之荣华，不及夏的繁闹，没有冬的沉默纯洁。她，饱经了春的美好与夏的热闹，不再以称赞为荣。她将称赞拒于泛泛秋光外，甘于平凡。

　　秋，我为你倾倒！

　　篇三：以秋为话题的初三作文600字

　　古人说“梧桐一叶落而天下知秋”。提出秋，总想起那蓝天下南飞的雁阵，钱塘江汹涌澎湃的秋潮，还有那红得似火的香山红叶……秋风、秋雨、秋花、秋实，无论是秋的悲凉，还是秋的热烈总令人回味。

　　不知为何，在四季之中我最爱秋季，也许是因为秋天是农民丰收的季节，黄澄澄的稻谷，红通通的高粱，还有挂在树梢上红透了的灯笼似的柿子……秋天，天特别特别的蓝，飘着几朵白云，蓝天下麦浪漫滚滚，农民伯伯忙碌着，忙着收获秋天的果实。农民伯伯脸上荡漾着的喜悦的笑脸，永远留在我的脑海里——那是永恒的秋景。

　　喜欢秋，因为秋是葵花盛放的季节。金色的葵花的海洋总使我想起那个日日在葵花丛中作画的天才画家——凡高。凡高永远生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然，有葵花的地方，才是天堂。有人说，凡高的一生是悲哀的，他把心驻扎在秋天，这注定了他一辈子的孤独与疯狂。也许，生活中的凡高的确是不幸的，但如果你看见秋风中那金色的葵花田里洋溢着凡高快乐的笑脸和无比的才情的时候，你一定会相信，凡高的秋天并非哀情，而是热烈。正因为它的热烈，才有了凡高笔下开得绚烂的向日葵。

　　秋天，并不是一片落叶的终结，亦不是一朵残花的最后姿态。她只是一段伏蛰，她的理想是孕育下一个季节的辉煌。比如秋天才开放的菊花，它只是在其它的花朵都凋谢时才开放，晋陶渊明独爱菊，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的名篇佳句。秋天，一个不一样的季节，在古代的诗歌里，它常常是凄苦惆怅的代表，词人李清照“晚来独登楼，悢字锁眉头，黄花瘦，雁声断秋，一溪花漫汀洲，流离苦几时休？”里的忧愁不言而喻，但也有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的绝笔欢唱。其实，秋天的色彩是明亮的，它是艳丽的金黄色，是纯洁的蔚蓝色……永远都那么美丽。

　　秋来了，秋天的脚步近了。我想这秋，正包含了四季。她有春的温馨，夏的热烈，冬的严酷，更有她自己的成熟。她是这四季最好的诠释。所以，郁达夫在《故都的秋》中才有了“秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得三分之一的零头”的慨叹。知音难求，我觉得郁先生一个知音，此生无憾。

　　篇四：以秋为话题的初三作文600字

　　落叶的秋带来风的瑟瑟，潮湿的土壤留下脚步的轻快，却给予不了独秋失去的快乐。

　　秋，默默地。走，时而，洒下兴奋与收获，时而，又取走生气与活力。

　　那棵笑呵呵的枫树下，我，遇见了他们—一对母子。摇摆着的枫叶下，她静静地拭他手上的泥渍。然而，在木椅的不远处蹲下，曲着衰老的身子，默默地看着他—看着他给枫树裹上一件件泥做的衣裳。

　　枫树，立在飒飒的秋风中，轻舞着手臂，默默地看着。枫叶，火红的，舞者，玩闹着。

　　那棵，诉说着的枫树下，我，听说了他们的故事，那位老妇人的儿子因为从小缺少关爱，得了自闭症，那位老妇人深感愧疚，在退休后，每天带着只有六七岁心智的儿子在公园里玩泥巴。她什么也不说，就这样静静地注视着他，日复一日。

　　我并不被故事吸引，注视着叶子，有着衰败的枫树，回忆着过去，有些忧伤地讲述着。树上的叶子，也沉默着，不在高兴与欢喜。

　　我又看见了，那对母子，那位已经中年但心智年幼的儿子，似乎病了，苍白的脸颊，曲嵝的背。

　　又是秋天，又是那棵枫树下，我看见了，一座小小的墓碑，立在哪儿，照片上那双孤寂的眼神告诉我——是他。

　　枫树也老了，弯了腰，稀疏的枝叶，在风中，摇摇欲坠。

　　踩在铺满枯落枫叶的土地上，枯黄的枫叶发出“咯吱咯吱”痛苦的呻吟。我犹豫了，收回了脚。

　　隔了几天，再去。墓碑旁，空空如也。一个工人告诉我，先前的大枫树这几年老的很快，前几天死了，让人砍下来卖到木材厂去了。

　　我既不悲伤也不欣喜，好像早就知道一样。默默地，往回走。看着，落下的枯叶在风中飞呀飞，似乎在寻找着些什么。

　　我有些难过，必竟它们已经没有可归的根了。

　　秋，也许就像那位老妇人，像那棵老枫树，也许就像那个儿子，像那些枫叶，默，静且冷。

　　秋，也不是他们。因为秋，还有着主宰的能力，它抹去了鲜活的生命，也能迎着婴儿的诞生。

　　可能，秋也有情感，但它究竟是，喜怒哀乐后，静静地走，只留下萧条的影。

　　篇五：以秋为话题的初三作文600字

　　秋，或许没有春的百花盛开，鸟语花香；没有夏的绿树成荫，郁郁葱葱；也没有冬的白雪皑皑，银装素裹。但秋，却拥有她的硕果累累与层林尽染，拥有只专属于她的那份独一无二的神韵。

　　爱秋，爱秋的风。秋天的风，带成成熟的果实的芳香，混着些稻谷的味，还夹杂着农民伯伯笑脸的甜蜜。微微启唇，一小缕淘气的秋风偷溜了进来，在口齿之间缠绕。那满口清凉的芬芳，扫起了之前那些莫名的哀伤，取而代之的，是万千朵争奇斗艳的鲜花。伸出手，秋风呼啸着从指间穿插而过，那残留的一丝清爽，从指间，蔓延到心头。

　　爱秋，爱秋的雨，秋天的雨，不似春天那般潮湿，不似夏天般猛烈，更不似冬天那般刺骨。秋天的雨，是凉爽的，是缠绵的。秋雨，冲刷走了最后一丝残留的炎热，使人感到无比舒适。呵，秋雨可是位霸道的主儿，怎能容许自己的舞台有别的家伙掺合呢？夏，可不许留在她的地盘！当夏终于无奈投降时，那些宅了整个夏天的人们欢喜雀跃。撑着伞慢慢地在雨中漫步，或是冲进细雨中欢呼：“爱死秋啦！”

　　爱秋，爱秋的这晓风残阳，和喜欢的人一起看着远处似火一般的红霞，肩并着肩，手牵着手，不需要过多的言语，对方的一个睛神一个微笑，便能读懂他（她）的心。在那习习的凉风中，看着那轮红日缓缓消失的天际……

　　爱秋，爱秋一切的一切。秋的那份神韵呀，三天三夜也说不完。是呀，秋天就是秋天，不会像春，不会像夏，不会像冬，因为秋的神韵是它们都读不懂、学不会的，更是谁也模仿不来的。爱秋，爱秋，爱秋独有的神韵。

　　结尾：非常感谢大家阅读《以秋为话题的初三作文600字5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！

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