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作家型教师丘河:两个“真实”,让作文感染和说服更有力!

2020-05-23 17:12:05 44

作家型教师丘河:两个“真实”,让作文感染和说服更有力!

在选择材料时,老师最常说的是正确的,而不是伪造的。为什么必须一遍又一遍地强调材料的真实性?因为真理是文章的生命,所以真实性创造信誉,信誉创造身份。坦率地说,真实的材料使文章更加可信,并且更容易赢得知识的认可,情感上感染读者并说服读者理性。相反,虚假材料不仅不能达到上述效果,而且会使读者感到无聊,会有被欺骗和上当的感觉。因此,您应该始终提醒自己,读者不是傻瓜。请不要试图在地面上磨擦他们的智商。这样的欺骗注定要失败。

(1)生活是写作的基础

真正的材料是什么?我们必须选择现实中实际发生的事情,这是真的吗?这是每个作者都应该理解的第一个问题。我们将现实分为生活的现实和艺术的现实。应该说,我们通常强调的大部分是生活的现实,例如人,物,物等的客观存在,包括生活,历史和科学,符合生活的合理性和规律。自然社会。他们没有经过主观的处理和转换,也没有想象力或虚构的东西。当然,未经艺术处理的人的主观知识和观点属于生活中的主观真理。

例如,一些孩子认为他们从超市买来的东西,认为月亮在跟自己走路,认为太阳落山是因为他们困了并且需要休息,等等。由于人的能力或条件,有些人只能产生一定程度的理解。从材料的角度来看,这也是一种真实的材料。读完这篇文章后,许多人可能会说这些原始材料没什么可写的。也许每个人都会觉得这样,太真实了,以至于缺乏新鲜感和诱惑力,除非这个故事本身更加曲折和有趣。当然,您一定不要误会现实生活就是复制,记录和恢复生活。由于它是书面形式,因此仍然有必要进行必要的剪裁,我们将在后面讨论。

作家型教师丘河:两个“真实”,让作文感染和说服更有力! 1

(2)艺术真理是作品的宝贵品质

头痛,我们怎么能写很多有趣的东西。但是我们必须再次写这篇文章,而且它必须是真实的,我们应该怎么做?这涉及另一种现实艺术现实。不管我们称其为练习,构图还是构图,我们都不能否认它是一件作品,而仅仅是作品的质量是不同的。由于它是一种作品,尤其是一种非现实主义的风格,因此我们必须追求艺术的真理。所谓艺术现实是建立在生活的现实基础上,通过对生活的感知,想象,思考,处理和转化,以高度浓缩和集中体现生活的本质。

作家型教师丘河:两个“真实”,让作文感染和说服更有力! 2

作家型教师丘河:两个“真实”,让作文感染和说服更有力! 3

(注:本文选自“我在初中创意写作课程中的作文”(邱秋编辑)作者,即将推出)

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