告别空话，教你把文章写具体，这样做很简单（小学生作文训练）
2020-08-07 18:01:02 47
在学校，老师经常说：“不要写空话。”空词是什么样的？您的作文中有空话吗？
今天，蔡添老师来与学生讨论作文中空词的话题。
例如：“我爱我的母亲”。这句话只是空话。
为什么“我爱妈妈”这句话空洞？
没有澄清以下问题：
1.为什么爱妈妈？
2.您如何爱妈妈？
3.您的母亲做了什么让您感动？
爱妈妈，原因是：
1.她很漂亮
她如何美丽吗？她在哪里漂亮？眼睛？鼻子？口？还是耳朵？
2.我为妈妈做了什么？
3.妈妈最感动的是什么。
如果选择写这些内容，则组成的单词不是空的。
另一个例子：“爸爸很生气。”
父亲为什么生气？爸爸生气了怎么办？是打屁股还是说服教育？爸爸很生气，我怎么看？
也像是：“我很高兴”。
你为什么快乐，多快乐？你的快乐表现是什么？
什么是空话？如果没有内容。空词会使我们的合成词变得空无聊，因此我们必须避免在合成词中使用空词。
我们怎么不说空话？
再举一个例子。
同学的组成中有一段：
“我昨天早上和父亲一起郊游，来到乡下，我发现春天是如此美丽！“
学生们首先来寻找答案。本段中有空词吗？如果是这样，哪个字？
原来是“美丽”一词。
春天美丽吗？春天的美丽是什么？
花园里的花开了。
草和树叶开始发芽；
到处都是绿色...
春天的风是什么样的？对人的感觉如何？
温暖的春风朝我们扑来，清新的气息突然充满生机与活力。
在如此好的天气下人们在做什么？他们的心如何？
人们跑出屋子，走进花园。
小孩子们在草地上放风筝，追逐嬉戏，充满欢乐和欢笑。
一切在自然界如何变化？
草发芽了。
草从土壤中长出来，是什么样的？
似乎检测到小头。
这些小脑袋想做什么？
对新世界感到好奇，我想看看会发生什么！
我们完全表达了我们刚才说的话：
春天来了，草丛从土壤中像挖掘一样从地上挖出来。小脑袋，他对新世界充满好奇，想看看发生了什么。
是否更具体？
自然界中的其他事物又如何呢？
各种花都盛开。
如何将其用作文本语言？
公园中的各种鲜花正争相绽放，繁荣昌盛。
花是什么？当所有的花朵盛开时，会吸引什么动物？人们如何欣赏花朵？
动物包括蜜蜂和蝴蝶。
小蜜蜂和蝴蝶在做什么？
蜜蜂忙于工作，收集各种花粉为人们酿造甜蜜的蜂蜜；蝴蝶很难传播花粉。
当人们欣赏花朵时，有些闻到了芬芳，有些射了花，有些则拍照。
春天的鸟儿在做什么？
鸟儿在树上快乐地唱歌，好像在告诉所有人：春姑娘回来了！
学生，如果您再问几个问题并开放思想，您将拥有丰富的构成：
春天是如此美丽
春天的阳光温暖，照在人身上非常舒服。红色的阳光似乎在微笑着告诉人们：“出来享受美丽，春天来了”
你看，天空中没有云，那些顽皮白云懒洋洋地奔跑和嬉戏，温暖的春风迎面扑来，清新的呼吸，就像母亲那温暖的大手抚摸着你
春天来了，草从土壤中钻出，发现他们的小头，对新世界充满好奇，环顾四周，看看发生了什么事。公园里的各种花陆续开花，红色，白色，黄色，春天的花朵，郁金香，桃花，秋海棠花，繁华的景象。工作繁忙，收集各种花粉，为人们酿造甜蜜的蜂蜜；蝴蝶跳舞，忙着传播花粉；树枝上的小鸟在树上快乐地唱歌，表达着无限的快乐。
人们从屋子里走出来，在花园里散步，赏花，画画和拍照，他们总是不愿离开。快乐的小孩子在草地上放风筝，尽其所能地追逐和嬉戏，整个世界充满了欢笑。
春天就像一幅活画一样美丽。
摘要：
学生，我们如何使空词今天不为空？
1.找出哪个单词使句子为空。
2.设置问题：
回答现实生活中这种空谈的具体表现是什么？然后谈论它。
3.以一定顺序写下这些表达式以形成全文。
