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为什么追求幸福是人生的终极目标?——探讨幸福的来源、实现及其影响的400字作文

2024-07-25 09:28:10 4

  篇一:撕出幸福[400字]

  你有看过浙江卫视娱乐节目《奔跑吧,兄弟》吗?里面有一个“撕名牌”的游戏,你觉得好玩不?你有玩过“撕名牌”的游戏吗?嘿嘿,没玩过也没关系!今天我就带你去我们的大课间疯玩吧!

  大课间,同学们有的跳长绳,有的打球,还有的玩“小鱼游呀游”。可是这些游戏我们早就玩腻了。突然,我的脑海里浮现出了每周五晚上和爸爸妈妈一起看的电视——《奔跑吧,兄弟》里面“撕名牌”游戏,灵机一动,我召集起同伴们一起玩。我先拿出纸,裁成长方形,用记号笔写上同伴的姓名,然后用双面胶贴在每个人的背面。

  准备就绪,游戏开始啦!我和魏伊婷联盟去撕刘朴然和施方岩的“名牌”。我三步并两步地去追施方岩,只见她左躲右藏,像一只灵活的小鹿,不过最终她被我逼到了墙角,就在她一分神时,我猛地一跳,右手出其不意地伸向她后背,她的“名牌”就被我顺利撕下。刘朴然虽然左躲右闪,不一会也被我同组的魏伊婷撕下了“名牌”。那时,我们一组同学都是一脸的幸福和满足,像吃了蜜一样的甜呢。

  第二轮,开始!我们又迎来了徐中灵和猛将张芸菲。比赛开始,我一边跑一边躲,乘机把徐中灵的“名牌”撕下。在另一边,刘朴然一边跑,一不小心,趴在了草地上,来了个“狗啃泥”,最后我们以3:0打败了另一组。

  现在你对“撕名牌”有所了解了吧!大课间过后,笑声在,回忆在;你在,我在,幸福一直在!

  篇二:幸福是什么[400字]

  幸福是什么?你知道吗?我知道,因为我刚看完了《幸福,是什么?》这本非常有趣的书。

  ^书中告诉我怎么能知道我是幸福的呢?想要获得幸福,容易吗?别人能使我幸福吗?为什么人们有的时候会感到不幸福呢?……关于这一系列问题的巧妙解答就藏在《幸福,是什么?》中,它能帮到小读者从憧憬幸福,到理解幸福,进而学习创造幸福,而所有这些将使孩子终生受益。

  这本书上面告诉我们幸福不是永恒的,是没有保质期的,幸福常常看不见的,当它悄悄地来临时,你不一定能擦觉到的,要试着看到幸福,当心情十分高兴,愉快地时候你就会感到幸福的存在。

  比如说:当我在夕阳下漫步,微风不时地吹拂着我,这就是幸福;当我每天早上高高兴兴地去上学,因为那里有好朋友在等着我一起上学,一起度过快乐地一天,这也是幸福;当我拿着手中的水彩笔在纸上画下我喜爱的东西时,这还是幸福;当我考试考了90分以上,妈妈奖励我一块小小的甜甜的巧克力时,这也是一种幸福;当每次去书店挑选自己爱的书时,这又是一种幸福······

  幸福,其实有很多很多,只要你细心发现,仔细寻找,你就会发现幸福时时刻刻都在你我的身边。

  我们每天开心生活努力学习,尽力做好一切事并学会去帮助别人,使别人也能感到幸福,把幸福带给身边所有人,这就是幸福,幸福就这么简单。

  篇三:幸福人自有幸福果实[400字]

  通往幸福的大道上,快乐学习必定是幸福的根本。

  在我们日常学习中,大家肯定认为,学习有什么可以快乐的呢?其实不然,学习并不像大家认为的那样,富有程序化。如看书、与人交流、参加实践活动等,都是学习的一种方式,只不过是类似于潜移默化、不知不觉的形式罢了。

  这些不同的学习方式,带给我们的乐趣也是不一样的。像看书,如果正当你看得起劲,别人忽然把书拿走了,你便会对那本书产生迷恋感,同时便觉得气愤这时把书还给你,让你继续看下去的话,就会有一种如获至宝,失而复得的感觉。

  又有一种知心朋友来到身边的感觉,让人感到倍给幸福。刚才的例子在我的生活时有发生,许多饱含知识的书让我爱不释手。在书的海洋中,我像一条鱼儿,穿梭其中,努力寻找知识的踪迹。

  在书中,我学到了许多,它们就像一位位无声的老师,教导我知识,令我着迷。让我感受到了知识给我带来的快乐。看书,让我获得了“读书之星”的称号。这难道不是因为快乐学习而收获幸福成果吗?

  要想拥有一个幸福的学业, 做一个快乐的学生,学会用快乐的心态来看待学习,把学习当作是一种增加知识的游戏,在“游戏”中感悟知识,并把知识熟记于心。能做到这些,幸福就近在咫尺。

  篇四:青年医生的幸福[400字]

  在一个阳光明媚的上午,青年医生来到医院,他穿上一件鹅毛般的白大褂,脖子上挂着一个听诊器,脸上戴着一个大大的口罩,坐在办公室的椅子上,等待着病人的到来。

  第一个病人是一个小男孩,他眼角泛着泪花,一看青年的眼神,立刻小声地说:“我不想来看病。”青年医生听见了,弯下腰,柔声细语地哄着那个小男孩:“小弟弟,你哪里不舒服啊?细细地讲给哥哥听,好吗?”小男孩听了,擦了擦泪花,乖乖地坐在凳子上。

  青年医生轻轻地问小男孩:“你怎么啦?”小男孩说:“我最近一直高烧,好难受啊!”在一旁的家长连忙补充道:“他不仅高烧,还老是想吐,麻烦医生给看看,想个法子。”

  青年医生点点头,把听诊器放在小男孩的胸口,侧着身子细细地听听气管的呼吸声,又让小男孩张开嘴巴,发一声“啊”!青年医生检查完口鼻,接着放下听诊器,对小男孩和小男孩的母亲讲明了病情,并为小男孩开了药,挂了瓶,交给他们一本“病历”,就让他们走了。

  第二位是一位老奶奶,她和蔼地对青年医生笑着:“麻烦给我看看,我的胃有点不舒服。”青年医生为老奶奶量血压,又为老人开单、开药……

  第二天,老人和小男孩带了一面锦旗来到医院,一见到青年医生,两位病人就热情地拉住青年医生的手:“医生,谢谢你,你真是华佗在世啊!”

  看着眼前鲜红的锦旗,病人热情的目光,青年医生感到无比幸福。

  篇五:幸福的猪[400字]

  我是一头特别的猪,我不能动,但我很幸福。

  我有一双水灵灵的大眼睛,特别逗人。我的背上有一条口子,刚好可以塞进一个硬币我的主人是一个戴着红领巾的小姑娘,她也有一双大大的眼睛,比我的眼睛还水灵。她九岁时就把我从商店抱回了家。当时,我的肚子空空的。

  有一次,她考试得了一百分。她快活地回到家,妈妈也为她高兴,奖励她二元钱。我见她左思右想,大概在想怎么支配吧!但最后,她还是坚定地把二枚硬币做“饲料”喂给了我。还有一次,她兴冲冲地拿着“三好学生”的奖状回来,妈妈又奖励了她二元钱。这一次,她不假思索,立刻把钱“喂”给了我。

  一日复一日,我越来越沉,肚子里装满了亮晶晶的硬币。

  有一天,小主人突然出神地望着我,好像要取出我肚子里的“口粮”,我又紧张又生气,差点从柜子上摔下来。小主人捧起我,掂量掂量我的分量,然后把硬币往外倒。我真是一百个不愿意。

  小主人倒光了我肚子里所有的硬币,有点惋惜地点了一遍数,把所有的硬币都拿走了。可小主人回来时却一脸喜气,我听了小主人激动的讲述,我明白了,心里顿生幸福感。

  原来,四川汶川发生了8.0级大地震,破坏力不亚于当年的唐山大地震。一方有难,八方支援,学校发起了捐款活动,小主人便从我肚子取出了她一点一滴积累的财产,捐了出去。

  小主人,我为你骄傲。我真是世界上最幸福的猪。

  结尾:非常感谢大家阅读《有关幸福的作文400字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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