六年级围绕一个主题写作文：探索甜美之道，创作5篇优秀作品
2024-10-03 22:33:36 1
生活中有苦，但是也有更多的甜。甜有时候在父母的笑脸里，有时候在老师的表扬里，甜在于付出努力后常受到的果实。今天学坛作文网小编整理了六年级围绕中心意思写作文甜字【5篇】供大家参考，一起来看看吧!
篇一：围绕中心意思写作文甜字
甜，是一种很美的味道。有时，它来自于舌尖的触感，让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;有时，它又来自于心底深处的感动，沁人心脾，回味无穷;有时，它仅是黑夜里的一束光，一束很亮很亮的光，让暖带着甜的味道，一点点化开，带给人以无限的希望。
在一个周末的下午，妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说：“下午没什么事，我们来种花吧。”因为有时间，我便答应了。
妈妈拿来一袋泥土，在花盆里先放了些进去，接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后，再填一点泥土上去，浇上适量的水。
几天以后，茉莉花种子露出了嫩芽，在我们的悉心照顾下，小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而，在嫩芽旁，杂草不安分地长了出来。
为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收，我和妈妈再次忙碌起来，准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里，死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月，杂草已经开始生根发芽了。
既然你是不听话的孙悟空，那我偏要给你套一个紧箍咒!我不由得它们再顽皮下去，使出浑身懈数“对付”它们。终于，费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正欢快地摆动着，像是在感谢我们的帮助。
种子长出了嫩芽，而嫩芽又逐渐长成花苞，接着开花、结果，仿佛种下的不是花，是汗水，是希望。看着自己的劳动成果，心里的甜涌上心头，像灌了蜜一样，甜滋滋的。
篇二：围绕中心意思写作文甜字
人的舌头能够尝出酸、甜、苦、辣、咸五种味道。其中甜是人人都爱的，它大部分是从糖中获取的，不过，那一次我得到甜却是因一个惊喜。
我有一个弟弟，大大的眼睛，胖嘟嘟的脸蛋，显得可爱极了。他一岁半时，最基本的称呼：“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”，甚至连最难称呼的“爷爷”都会叫了，但是他就是不会叫我“哥哥”，搞得我好不尴尬。
你以为我不教他如何喊“哥哥”?大错特错!为了他能叫出一声“哥哥”，我是日日教，时时教，分分教，秒秒教，每时每地都在教，甚至还差点被当成神经病。但上天总违背你的愿望，我越想让他会，他就越不会，我还几度怀疑我们是不是亲兄弟，从理论上说，我们应该是最亲近的人。
没有弟弟喊我“哥哥”的地球照样转，就这样，日子一天天地过去，我对这件事也处于听天由命的状态。
一天中午放学我刚回到家，妈妈就惊喜地告诉我弟弟会叫“哥哥”了，我兴奋地连鞋都来不及换，就冲进了屋里。只听见一声悦耳清脆的“哥哥”从弟弟口中传来，我心花怒放，心头升起一股甜味，仿佛吃了一百万颗糖一般。我激动地把他抱起转圈圈，而这个小家伙也“咯咯”地直笑。此时，在我心中，他是全天下最最可爱的人。为了这一天，我付出了多少努力呀!而今天，我终于是圆了这个梦。
这世上的糖果，有哪个能比亲情还甜呢?
篇三：围绕中心意思写作文甜字
人生百味杂陈，但有一种味道最令人欢喜，那就是甘美的“甜”味。“甜”是会意字，从甘，从舌，都能感受到甜的味道。
甜，不仅藏在味道里，还能藏在妈妈的微笑里。加油!加油!我便使劲地跑着，不停地跑着。只听见耳朵旁边熟悉的声音不停地喊着加油，我要坚持下去，为了我妈妈和我……那是一天晚上，我对妈妈说：“妈，我长跑非常不好，中考怎么办呢?”
妈妈：“刚好我这有一个1000米的长跑比赛名额，我陪你一起练习，我已经帮你报了名。”
我：“一千米，我连跑500米都不容易了，哪能跑1千米。”可是看着妈妈那坚定又认真的眼神，我答应了。
之后，我每天晚上放学回家都会绕远路跑回家，跑到一半就上气不接下气，停了下来。旁边一个小妹妹递给我一颗带着温度的咖啡糖，对我甜甜地笑道：“哥哥加油!”我换撕开糖果纸，身体仿佛注入了汽油，瞬间我好像一辆加满油的汽车，和呼啸而来的冷风融为一体。当我跑到家时，糖早已融化了，甜味却留在了我的心里。
在比赛时，我奋力地跑着，为了那曾经帮助过我的人，我无论如何也要跑完1000米。看到600米的牌子时，我使出了全身的力气极速冲刺，700米了，750米了。越来越近了，“加油!加油!”我仿佛看见终点，“冲线了!”我一下子冲进妈妈的怀抱里，看见她那甜甜的笑……
甜，它不仅是一种味道，还是一种精神，一种品质。它好像是一个满脸笑容的小天使，男女老少都可以接近它，谁都喜欢它，且人人都喜爱!
篇四：围绕中心意思写作文甜字
甜，是一种感觉，可能来自于一根棒棒糖或一瓶雪碧，那是味觉的甜。也可能来自于别人的帮助，那是你心头泛起的甜，比蜜糖、奶油还要甜。
有一次我提前做完作业，心情很好，带着家里的小狗出去遛弯儿。等出了家门才发现备用的纸巾没带。就在这时可怕的事发生了，小狗竟直接在马路上大便了。我急得直跺脚，这可怎么办，这样太不卫生了。正当我想回家拿纸时，从不远处走来了一个小男孩，他戴着运动耳机，一边哼着歌一边往这个方向走来，眼看着就要踩到小狗刚留下的“罪证”了。
我冲他摆摆手，让他别过来，他仿佛丝毫没有听见。我急着喊：“别过来，绕路走!”他依然没变换方向，直到走到我们跟前，突然弯腰，掏出手里的纸巾把地上的狗屎捡起来包好，然后快步走向街边的垃圾桶扔了进去。“呀，谢谢你!”他回头冲我一下，摆摆手，走了，只留下一个很酷的背影和呆若木鸡的我。这男孩子真帅，我也要像他一样做好事不留名。
还有一次是我们搬家，由于没有前期沟通好，装货的大卡车在小区门口就停下了，要我们自己把所有的家具搬上楼。天哪，这么多的家具，我们一家四口怎么搬得动呢?这时，保安叔叔跑来问清楚情况，立刻动员所有值班的保安一起帮我们搬。
再后来，周围的邻居看到了也来帮助我们。大家齐声喊着号子“一、二、三!”，所有人分工合作，跑了一趟又一趟，搬了一件又一件。终于，在大家齐心协力地合作下，我们终于把车上的家具全部搬上楼了。我们一家别提多感动了，我跑进跑出帮大家拿纸巾擦汗，外婆拿出了冰箱里甜甜的大西瓜分给各位保安叔叔和邻居叔叔们，他们也都露出了甜甜的笑。
生活处处都有甜，我们要记得那些在生活中给我们丝丝甜蜜和点滴温暖的人，是他们让我们学会善良，学会礼尚往来。
篇五：围绕中心意思写作文甜字
爸爸说，苦辣酸甜是人生滋味，每个人都会经历，也只有经历才会成长!我不明白这人生的大课题，我只知道，不停地学习让我身体很累，心里好“苦”!
三年级开始，爸爸就带着我出入各种补习班。他不厌其烦地一家一家地咨询，一家一家地试听，最终还是找到了奥数班和英语班。就这样，每个周末我都会背着书包像“赶场”一样去上各种课。我真不明白，为什么快乐的童年只是出现在书里?或者童年的快乐只属于“别人家的孩子”?而我天还未亮就要行走在路上。寒风呼啸着，公交车门咔咔作响，爸爸拖着疲倦的身子陪我坐在车上，我揉着惺忪的眼睛靠在爸爸的身上背着英语单词和数学公式……
可懂事的我隐隐觉得，这也是爸爸妈妈为我好吧?!就像小时候感冒吃药，吃完了他们总是给我一颗糖。先苦后甜的道理他们从小就教给我了!所以，尽管我也不情愿，但每个周末我还是会很听话地去上课，直到这一切差点被一节奥数课给“毁灭”!
那次奥数课，我认真地听讲并把笔记做得很好。可我两边的同学一直在说话，那声音直接影响到我上课了。我善意地提醒了他们，他们不但不收敛，而且嫌我多管闲事还想故意整我。他们一个打掩护，一个趁我不注意顺手把我笔记本抢走了。我要笔记本，他们不给，就在僵持之际，老师抬头看见了这一幕……真是“一人难敌四手”，后果可想而知，老师狠狠地批评了我。我委屈极了，眼泪在眼眶里打转，嘴唇快被咬破了，我不仅“恨”从中来——不上了，爱咋咋地!
回到家，我发疯一样对爸爸说：“我不上了!我不上奥数课!我早就不想上了!我不上了!……”
爸爸心疼地看着我，安静地听我说完，轻轻地拍拍我的肩膀：“不要管别人，你只要安心上课，爸爸陪你!你不上，爸爸依然陪你!你要上吗?”
看着爸爸的眼睛，我下意识地点点头，“我上!”这一刻，我选择了先苦后甜!因为爸爸让我懂得了，这甜，需要等待，需要努力，更需要时间!就像辛勤的农人一般，于春季播下最饱满的种子，悉心浇灌，静心等待收获的秋天!
你呢?是不是和我一样?是不是也在努力学习，也在奔向未来的甜?!
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