如何通过阅读成为更好的学生——我的六年级读书故事经历分享

2024-11-14 17:22:20

　　篇一：我的读书故事（六年级/500字）

　　书是我们的营养品，给我们带来丰富的营养，让我们健康地成长；书是绽放的花朵，给我们带来新的希望，让我们迈向新的旅程；书是悠扬的琴声，给我们带来优美的旋律，让我们轻松愉快地生活。

　　在我看来，书可以分为两大类：一类是好书，一类是不健康的书。一本好书能够让我们受益匪浅，而一本坏书也能让我们邯郸学步。所以，在我看书的世界里，书，我们要去选择，选择对我们有益的书籍，这样对我们的学习和成长才会有帮助。

　　在我的生活中，书籍是我的好朋友，它伴随着我哭，伴随着我笑，也伴随着我成长的每一步。我遨游在书的世界里，学到了许多许多……

　　我曾经沉浸在《杨家将》的精忠报国里，它告诉我们女将们的英勇，女人也不是不如男人，也能成为巾帼英雄。徘徊于《西游记》的经典里：孙悟空的英勇，唐僧的执着，猪八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《绿野仙踪》的智慧中，它让我们明白做什么事都要去认真，都应坚持不懈，永不言弃。回味于《海底两万里》的探险里：海里的世界是多门的丰富和神奇啊！

　　“书籍是人类进步的阶梯，”大家都可以借助它向着成长的高峰一步一步往上爬。因此就让我们从现在开始，一层一层的进发。正所谓“读万卷书，行万里路；”“读书破万卷，下笔如有神”啊！我们应从小做起，养成好的读书习惯，

　　篇二：我的读书故事（六年级/500字）

　　书，被人们亲切地称为“文明的长生果”，高尔基也说过，书籍是人类进步的阶梯。但我认为，书是一位可以无话不谈的知己，更是一位触动我心灵的良师益友。

　　我喜欢在书店的书海里遨游，因为在那里我能寻找到知识的真谛。自从那次在书店里看到了那个小女孩，从此，我对书的理解更加深刻。

　　那一天，我和妈妈去书店看书，妈妈让我在书店里待着，自己则去市场买菜，我们说好了，40分钟后妈妈就来接我。我在书店里转来转去，没有看到我喜欢看的书导师，倒是看到了一个小女孩在津津有味的看书，还时不时地发出笑声。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，准备看看她在读什么书。但她竟然没发现我，好奇心驱使着我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父与子》的漫画书。我说嘛，一个小女孩哪能看什么好书嘛。“姐姐，你想看这本书吗？”“我才不看呢，这本书不好，你以后也别看了！”我趾高气扬的说。“书，哪有好坏之分呢？就像人生下来本性都是善良的，没有贵贱之分，不同的是每个人的看法罢了，其实连环画有的也是好书，我手中的《父与子》也有很大的道理，只要你去发现。”我没有说话，在认真反思自己，我本以为自己很热爱读书，却不晓得自己不了解数书，一个小女孩竟然懂得这么大的道理，而我一个五年级的学生却只能自愧不如。

　　“莹莹，咱们该回家了。”我忽然发觉40分钟已经过去了，今天在那个小女孩身上我懂得了许多，它将会使我终身受益！

　　六年级：谭钰莹

　　篇三：我的读书故事（六年级/500字）

　　书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读万卷书，行万里路。从小，我就十分喜爱读书。从绘本到童话，从小说到名著。只要能看，我都想看!上幼儿园了，妈妈给我去南大街的老约翰绘本馆办了一张借书证，每周可以借四本绘本回家阅读。每次，我去借阅，都要赖在那里看上半天才依依不舍的再带走四本。从《爱心树》、《你看起来很好吃》、《逃家小兔》、《我爸爸》系列，再到《小黑鱼》、《石头汤》、《爷爷一定有办法》一个个生动有趣的故事后面也给我很多启发，让我学会爱、学会团结、勇敢地面对困难，学会自己动脑筋解决难题、学会创造每天晚上，我都是枕着童话故事、寓言故事、成语故事入睡的。梦中也在故事中畅游，与主人公交谈、嬉戏。

　　上了小学，学会了文字。可以自己读书啦!这是最最开心的事情了。我慢慢地爱上了看小说。杨红樱的《淘气吧马小跳》生动而有趣、黄蓓佳的校园小说亲切而温暖、沈石溪的动物小说神奇而又充满温情渐渐地，我已不能满足。我还喜欢看些科学类书籍，喜欢上了做科学小实验。经常一个人参考着书上内容在家倒腾，常常被奶奶说道。

　　今年暑假，我迷恋在名著里。看完了《红楼梦》、《西游记》、《简爱》、《鲁滨逊漂流记》心情也会随着文中主人公起伏，妈妈说我看痴了。

　　反正，只要一有空，我都会随手捧上一本书，如痴如醉地看起来。这一辈子，我都会与书作伴。我就是这么一个爱看书的女孩。

　　篇四：我的读书故事（六年级/500字）

　　我人生读的第一本课外书是六岁那年，舅舅来家中做客，送给我的一本《一千零一夜》。刚接过这本书时，我内心一阵嫌弃。可当我翻开书，立马被里面有趣的故事给吸引了。一读就停不下来，竟在晚上睡觉之前把这本书给读完了。

　　当时的我还小，不能理解书中故事的寓意，只是觉得故事很精彩，收获并不大。但却让我与书结缘我喜欢上了读书。

　　从那以后，爸爸妈妈平时给的零花钱，我总是攒起来，用来买我想看的书。随着我看的书越来越多，我的知识面也越来越广。记得当时，我最喜欢的课不是语文，不是数学，不是美术，不是而是科学。因为老师提出的许多科学问题只有我能答出来，每当我举起手，内心的骄傲油然而生。

　　五年级时，我读了《爱迪生的故事》。爱迪生被一陌生人教导要有目的地读书，让我明白自己漫无目的的读书方式是错误的。每次买书前，我总是审视自身，寻找自己最需要的书。当我发现自己说话太直，总容易得罪人时，我买了《幽默沟通学》，提高自己的说话水平。当我发现自己自己太好面子时，我买了《不要让不好意思害了你》，让自己不再羞涩

　　渐渐地，我发现现在自己再也离不开书了。生活中的各种事不是听了这位“书良师”的教诲，就是得到那位“书益友”的鼓励。他们，让我学会了坚强；他们，让我学会了隐忍；他们，让我学会了宽容

　　书，如同春雨，滋润我的知识心田；书，如同灯塔，照亮我的人生方向；书，我愿一生与你相伴。