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六年级学生参与的第三届中国农民丰收节作文比赛参考素材

2024-11-17 16:22:20

  同学们,你们知道2018年9月23日是什么好日子吗?让我告诉你们吧,那可是咱们第一届中国农民丰收节,是农民的节日。下面是学坛作文网小编为大家整理的有关第三届中国农民丰收节六年级作文的精选范文,欢迎大家借鉴欣赏。

  篇一:第三届中国农民丰收节六年级作文

  秋天,是一个丰收的季节。

  我们来到了果园,哇,有好多果子啊!有梨、石榴、苹果、柿子……多得数都数不清。地上的花最引人注目的就是菊花啦,有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花正在向我们频频点头。我们开始摘果子了。果树好高啊!我踮起脚尖,跳起来都没摸到果子,幸好妈妈拿来梯子,不然我们的果篮里就没有我的劳动成果了。

  走过果园,我们来到了一片金黄色的稻田,刚好一阵风吹过,稻田就翻起了金黄色的稻浪,好美啊!我还看到农民伯伯在收稻谷,有的弯着腰在割稻谷,有的捡着割下来的稻谷,还有的往篮子里塞稻谷,他们的劳动让我明白了一首诗的意思:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  秋天果然是丰收的季节。

  篇二:第三届中国农民丰收节六年级作文1

  又是一年秋分时节,太阳直射点缓缓落脚至赤道,2019年“中国农民丰收节”即将到来。

  “中国要强,农业必须强;中国要美,农村必须美;中国要富,农民必须富。”

  当前,我国正处于加快转变经济发展方式的关键时期,不断提高群众工作的针对性和实效性尤为必要。因此,开展“送技术”活动的落脚点就是促进经济发展,让群众得到实惠,这就需要党员干部协助抓好产业规划、积极向所结对联户的农户(居民)提供产业发展、致富项目信息、协调信贷、技术培训等帮助,扶持群众依靠发展产业发家致富,让他们能在自我努力中找到自身的价值。

  党员干部在走访了解、摸清实情基础上,要综合分析“三农”发展状况,从制约农业发展、农民致富的“源头”做起,采取“出路子、供信息、帮钱物”等行之有效的帮扶措施,帮助脱贫致富。同时,要联系相关部门开展专项技培训,帮助困难群众提高脱贫致富能力。只有让“输血与造血”的帮扶并举,才能立足于农村的长远发展,帮助他们走上致富奔小康的康庄大道。

  推而广之,如果更多的官员、更多的基层政府都能“俯身弯腰”,真正放下身段、扑下身子、放下架子,带着真情实感去融入群众中,做到“望闻问切”,多看看群众的菜篮子、米袋子,多问问柴米油盐,多了解厂矿企业的生产状况,才能想群众之所想,急群众之所急,才会受群众欢迎,被基层接受。

  总之,送钱送物不如送培训技术。服务“三农”,需要技术要领直接到人搭建起平台,为农户提供技术指导和市场信息,进行“零距离”服务,农民只要在田间“点菜”,农技人员就上门“送餐”。

  篇三:第三届中国农民丰收节六年级作文

  小朋友们,一年四季,春夏秋冬,你们是喜欢万物复苏的春天?还是热情似火的夏天?是象征丰收的秋天?还是冰天雪地的冬天?要我说,我最喜欢那指瓜果飘香秋的丰收。

  在乡村的农田里,一望无际的稻海翻起了金色的波浪;谦虚的高粱弯下身子,好像在向农民伯伯鞠躬道谢呢!咦?玉米的“牙齿”怎么是黄色的?难道是和我一样吃多了糖的缘故?

  你听,果园里,各种水果正在争论谁更惹人喜欢呢,苹果首先发言:我的果皮有维生素C,对人体有营养,人们最喜欢我。葡萄说:不对,不对,我的用途最广,人们把我制作做成葡萄干、酿造成葡萄美酒,做出的葡萄系列产品远近闻名呢!梨子说:你们不要争,我的功劳才大呢!我的果肉吃了可以润喉和止咳嗽,人们离不开我。橙子和李子也迫不及待地说人们更喜欢自己……

  正当水果们争得不可开交的时候,农民伯伯来了,水果们纷纷问农民伯伯更喜欢谁,农民伯伯微笑着对水果们说:傻孩子,你们个个我都非常喜欢,因为你们都是我用辛勤的劳动和汗水浇灌出来的,哪有家长不喜欢自己孩子的道理?水果们听了农民伯伯的话都高兴的拍手笑了、跳了起来。

  我喜欢秋天,因为秋天是一个丰收和欢快的季节。

  篇四:第三届中国农民丰收节六年级作文

  丰收的季节到了,高梁举着红灯在舞,玉米咧开嘴巴在笑。麦穗低垂着头,好像在对忙碌的人们说:“收获了,快把我收回去做成一碗碗麦粥吧,好让辛苦的人们回家时有热腾腾的粥喝!”

  村子里,人们正在收割着院子里的食物。远处,有一个男人正站在树上,用篮子在吊着什么东西,红得似火,也许是辣椒吧。他肯定是平时有运动,不然怎么会有那么大的力气可以搬东西。树下站着一位妇女,仰着脸,把手举得高高的,似乎是想把男人吊的东西接到地上来。妇女的身后,是个小男孩,他穿着开裆裤,头抬得高高的,双手摊开,好像很开心,应该是在喊:“丰收啦,丰收啦,爸爸妈妈加油呀!”

  再看看近处,有两个妇女正在捡拾玉米。穿粉色衣服的妇女,一手攥着玉米,另一手怀着玉米,可能是过度劳累,她稍稍欠起了腰,显然是腰疼,但脸上仍然洋溢着收获的喜悦。

  穿红色衣服的妇女很年轻,像是穿粉色衣服妇女的妹妹,她手脚麻利,捡拾玉米的动作像在跳舞:瞧,她蹲在地上,双手捡拾着玉米,正在埋头苦干。要知道,美好的生活才刚刚开始,生活的路还很长……

  每当到了丰收的季节,农民们总要比平时更加忙碌,但这都是为了让人们能够吃到来之不易的粮食。就像古诗中所说的:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

  丰收的季节,我也有了自己的收获:节约粮食,珍惜农民伯伯们的劳动成果。

  篇五:第三届中国农民丰收节六年级作文

  秋天来了,秋天来了。她带走了炎热的夏天,迎来了秋风习习的秋天。我拿起了相机为秋天拍几张照。

  来到田野上,稻田就香金色的海洋,风一吹,“海洋”里“沙沙”作响,农民伯伯见了好开心,连忙收拾起“海洋”。高粱涨红了脸,似乎感到成熟之后的开心,以及永无止境的骄傲。

  枫叶变得红彤彤的,风一吹,枫叶像是优美的蝴蝶,飘在地上,踩上去发出了“吧喳——吧喳——”的声音,枯黄的树叶也与枫叶举行了盛大的舞会,就像是一幅幅五彩斑斓的画卷,画着秋天丰收的美好之景。稻谷收也收不完,装也装不满。我要把这五谷丰登的画面拍下来,拍着了,农民丰收的喜悦。

  来到果园里,更是另一番景色。苹果红彤彤的,诱人的香味,向着众人袭来,柿子黄噔噔的,像一个个黄色大灯笼,风一吹树叶抖动,发出了“沙沙”声,大雁从天上飞过,往着南方前进,天高云淡。金色的梨子,就像一个个小孩子,哈哈大笑。水果丰收,人们捧着大篮子,一个又一个的摘下水果。我要把这个辛勤的图画拍下来,拍着了,水果的丰满与人民的好客。

  花园里,菊花绽开,一朵一朵,越开越美,花儿露出了笑脸。我要拍下花之绽放的照片。

  秋,是独一无二的丰收的季节,也是对人们劳动的最好证明!

  篇六:第三届中国农民丰收节六年级作文

  这个学期,我们学校举行了“丰收节”的活动。我们从中学会了创造。那一幅幅精美的刮画,一张张数学统计图,一篇篇数学日记,一个个可爱的秋果娃娃……都体现出了同学们创造的热情、智慧和才华。我参于了丰收节吉祥物的设计,展示了自己智慧的结晶。

  接到设计吉祥物的任务后,我兴奋极了,立刻拿出一张纸开始构思。起先,我用“牛”的形象来作吉祥物,可是动物没有体现出秋天丰收的含意,然后我又用“水果”我做吉祥物,但是水果的表现不够全面,最后我想秋天庄稼丰收了,决定用“黄豆“形象来做丰收节的吉祥物。

  构思好形象,该想怎样才能将它打扮得更漂亮喜气,为庆祝丰收而欢乐。首先,要让它表现出丰收的气氛,想了很久,突然我眼前一亮,呀!我怎么才想到呢,让黄豆娃娃手上举两面小红旗,旗上分别写上“丰”“收”两个字。但是这样表现还不够,怎样让它象征“丰收”特点更突出呢?

  放学后,我又开始思索起来。如果让黄豆娃娃头上顶个大竹篮,篮里装着许许多多的果实好不好呢?“嘿!要的就是这种气氛!”我为自己的创意而得意,高兴得叫了起来。初步设计好吉祥物的草图,休息了一会儿,准备等妈妈回来,欣赏我画的吉祥物,夸夸我。

  “叮咚!叮咚”是妈妈回来了,我飞奔向门,当妈妈看到我的设计图,乐了,说:“很好,有创意,可是五官还没画呢”,我脸立刻红了,自已也乐了。我想让黄豆顽皮一点,把它特别画成向大家挤眼睛的样子。妈妈再看时说:“吉祥物要简单,可是你篮子里的水果有十几种,不妨考虑一下粮囤,怎么样?”

  我仔细考虑了一下,把吉祥物顶着的篮子换成粮囤,象一顶金色的帽子,再在耳朵两边加两根朝上竖的绿色羊角玉米辫,成熟的稻米做成流海儿,果然,这个挤着眼睛、手舞足蹈的、活泼的、金色的黄豆娃娃变得鲜活、可爱起来了。我想想,为它取个名,因为它顽皮地向大家挤眼睛,就叫它“皮豆”。

  我设计的吉祥物得到了老师的认可!老师让我把“皮豆”的身体缩小一点,并剪下来衬在一张白色的卡纸上,交到学校,参于学校吉祥物选拔。

  丰收的季节,我们也收获着快乐和希望,丰收节里,我在科艺宫底楼看同学们展出的作品,也看到了自己设计的吉祥物“皮豆”,它比以前笑得更欢了!我心里有说不出的高兴。

  丰收节里欢乐多!此话说得好!我从丰收节里得到了快乐,这个快乐就是学会了创造!

  结尾:非常感谢大家阅读《第三届中国农民丰收节六年级作文参考》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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