探讨未来学校教育的六年级作文：当技术与教学相互融合，这将如何改变我们的教育环境？
2024-11-19 09:02:20
篇一：未来的学校（六年级/600字）
我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号，我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学，如果你也想去看看我们未来的学校的话，那就赶快来吧!
我们未来的学校大门前有一个输入密码的台，旁边还有一个见证器，即使你输入的密码正确，如果见证器能见证你不是我们学校的，如果不是，那就会受到严厉的惩罚，我们赶快进去吧！
哇！机器人也当上了光荣的大队干部了，我们未来的学校的门是铁做的，还有电，只要你把机关改成10000，那就是在90000千米远的人也会被触死的，我们学校的大门还有自动开关门的功能呢？只要你戴上开关卡，你说开门它就开门，你说关门它就关门。
我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池，炎热的夏天，同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛，它是旁边还有一个红色的按钮，你按一下他就会变成一个大大的操场，同学们可以在这儿举行运动会。
我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏，上面挂着许多同学们的作品，旁边还有个绘画栏，可以把自己想画的东西都画下来，还可以删掉呢！旁边还有台练字机，可以提高同学们的写字水平。
我们未来的学校的右边还有高科技食堂，如果你想吃什么就告诉这台机器，你想要的东西就会出现在你的眼前，这样既可以吃到美食，也不用请高薪的厨师，这不是一举两得吗？
赶快走进教学楼看一看吧！哇！同学们的座位上还有一台高科技电脑，而且不是一般的电脑，这台电脑没有键盘，也没有鼠标，而是触屏的，电脑旁边还有一台无线电话，这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。
徐昶，徐昶快起来，太阳都晒到屁股了，哦!是妈妈在叫我起床，原来这是一场神奇的梦啊！
篇二：未来的学校（六年级/800字）
有一天，我正在和同学们阅读书籍，一不小心思绪“飞”到未来的学校……
走进校园，一座气派的教学楼屹立在我面前，旁边的学生热情地告诉我这是100层的教学楼，一楼大厅贮存有全校师生的指纹信息和班级信息，信息核对成功它就会带你去你要去的楼层。我听了，竟然有好半天没缓过神儿来。
教室的变化让我耳目一新。一个教室大约200平米，墙上的壁纸图案是由四季的变化决定的。春天，它会变成清澈无比的小溪；夏天，它会变成郁郁葱葱的森林；秋天，它会变成果实累累的果园；冬天，它会变成白雪覆盖的城堡。你足不出户就可以欣赏这些美丽的景色了。最吸引眼球的是教室后面高科技图书室，想看哪本书，只要输入书名，旋转运输带就帮你运过来，这样就就可以很方便借到书了。
未来校园里不光是教室变了，老师也变了呢！每个科目都有三个老师任教，一个真人老师，两个是机器人老师主抓教学的小A老师和主抓纪律的小B老师。真人老师能操控机器人老师。每次上课，小A老师都会打开“黑板”，这里的黑板不是真正的黑板，而是一张巨大的显示屏，播放的都是3D立体动画课件。小B老师呢，就来监督那些课堂上捣乱的学生。只要有人扰乱课堂秩序，小B老师就会实施“惩罚”手段。一旦发现“可疑目标”，小B老师会蹑手蹑脚地走过去，把手放在他的肩上，用特殊的电流刺激他，不过你不用担心，这种电流很微弱对人体没有伤害，只会有又麻又痒的感觉，让人很快集中注意力，专心学习。
这里的书本也改革了，变成了掌上电脑，它设置的有密码、指纹，不用担心被别人盗，它只有新华字典那么大，携带很方便，里面还贮存老师的上课内容，还可以反复播放上课视频。
桌子和椅子发生的变化让人更不可思议，原来的椅子变成了沙发床，后面安装的还有运输设备，这种运输设备连接图书室。你累了，还可以帮你按摩，非常休闲舒适；烦燥的时候，有悠扬美妙的音乐让你听；饿了，还会散发出暂时忘掉饥饿的芳香味道！
参观完教室，我又下楼来到了操场，哇！它居然有八个足球场那么大，旁边还有音乐厅，跳舞厅，狂欢厅……让同学们的课余生活多姿多彩！
“快醒醒！”一阵喊声在我耳边响起。哦，看着面前的书，原来，我穿越到了未来。未来的教室到底会是什么样？一起期待吧！
篇三：未来的学校（六年级/800字）
清晨，我开着自己的小轿车，到学校里上班。我现在是未来小学的校长，每天早晨，我总是早早地来到学校，开始一天的工作。一会儿就到了学校，我把汽车开进了学校的车库。从车上下来，我站在操场上，环顾着四周的校园，心里是如此的自豪！
这是一所梦幻般的校园。操场上绿树成荫、鲜花盛开，俨然一座美丽的森林公园。同学们学习过后，便在这怡人的景色之中休息、放松、玩耍，这是多么的惬意和舒畅！操场中间是一个标准的大足球场，场上绿草如茵，是学生们进行锻炼的好去处。即便是跌倒了，也不用担心会摔伤。市里还在这里举行了多次比赛呢！
环绕着足球场的，是四百米长的塑胶跑道。体育课上、课外活动，跑道上总是活跃着同学们矫健的身影。操场东西两面，配备了各种体育器材，单杠、双杠、木马、乒乓球台真是应有尽有。空闲的时候，同学们在这里运动锻炼，累了就到旁边的自动饮水机处，取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏着校园的风景，真是身心的一大享受。因为有了这个体育场，同学们的身体特别好，在最近举行的全省小学生田径运动会上，我们有十八名同学获得了冠军呢！
到我们的教室去看一看，保准你会大吃一惊。这里的`教室，已经全部使用多媒体设施，学生每人一台计算机。上课的时候，老师在电脑上提出问题，同学们便在电脑上查找资料，归纳意见，然后把自己的看法输入电脑中。
老师在自己的电脑上点击哪个同学的名字，便能看到那个同学的答案，真是方便极了。这学年，我们深入开展独立学习活动，鼓励学生自己提出研究课题，自己寻求解决问题的答案，老师只是学生活动的参与者和帮助者，再也不是课堂的指挥官了。每逢上课，学生们可兴奋了，没有一个同学不愿意学习。
操场东面那座造型别致的大楼是新建的实践大楼。现在学生每天只上半天课，下午便到实践大楼里自由活动。这里有同学们喜欢做的各种各样的活动的一切设施。同学们在这里学习劳动技能，进行劳动竞赛，体验独立生活的乐趣。
一句话，这里已经成为孩子们快乐成长的乐园。他们在这里自由地汲取知识，锻炼各种生存的技能，模拟各种社会实践活动。
理想在这里放飞，技能在这里形成。当他们小学毕业的时候，就已经成为能独立生存的小男子汉、小女能手。
你想，在这样一所理想的学校里担任校长，我能不感到自豪吗？
篇四：未来的学校（六年级/1000字）
转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！未来的学校是一座网络学校和机器自动学校，每间教室有200平方米，每张课桌面的面积就有10平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么画，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。
在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱的不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠一样又一样地等着你玩。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送回教室。
不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。
在豪华的大门上，有一个类似电话的东西，只要是本校的学生，都知道自己的座位号，你只要把自己正确的座位号打进去，就可以顺利的通过，而你要是打错了，将进不了学校。
还有其他，当进了大门，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。这个花坛一共有两层，旁边有一个电脑，第一层是用板块拼起来的，上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了。第二层是一个宽度为1。8米、长10米的游泳池，如果你想游泳，直接在电脑里输入泳池两个字，一朵花就会离开，下面就会出现一道梯子，你沿着梯子下去，将会看到那个泳池，这样，你就可以游泳了。花坛的西边是一个米黄色的砖搭盖起来的教学楼，楼上有许多小洞洞。只要楼一脏，从那些小洞洞里就会伸出一双又一双的手，手上都拿着抹布，用不了一会儿，教学楼就会被这一双双勤劳的手檫的干干净净。这样，同学们就再也不用大扫除。
未来的学校是多么美丽，多么神奇啊！
篇五：未来的学校（六年级/600字）
Hi!大家好!我是生活在2047年的一名小学生.想知道我们在学校是怎样生活的吗?那就跟我来吧.
我们上课不用带书包.上语文课只要带一种眼镜就可以很快得学会语文.这种眼镜叫“语文快速学习眼镜”，还可以进入到课文得剧情里，课文上有什么就可以看见什么.哈哈，厉害吧.铃铃……时间过的真快，才一会儿功夫就过去了.这节是历史课，老师要我们介绍唐朝的贞观之治”.老师讲桌有几个按钮他一按下去，我们就穿越了时空，来到了唐代.我们在长安转了一转，看见了我们非常熟悉的人物;李世民魏征……还看见了金碧辉煌的皇宫.啊!唐朝真繁华呀!40快过去了，历史老师又带我们回来了.
从唐朝回来好饿呀，课桌有个小孔，我对着它，我对着他说了一声“快快变出点心!”一份可口的点心就出现在我的面前，我一下吃完了.
数学老师走进了教室对我们说：“同学们，咱们去数学王国里玩!”我们走进了数学王国，知识老爷爷知道我们要来，特意让人欢迎我们.老师让我们自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看见许多数学家：牛顿阿基米德祖冲之，老师还告诉我“名人之家”
是对数学有突出贡献的人才能进入.
该吃饭了，我又对那孔说：“快快，变出午餐呀!”一份科学搭配的营养午餐就变出来了.我慢慢地把午餐吃了.
下午，是我最喜欢得体育课，本来我们要到太空踢足球，可应为出现了流星，出大气层不安全，太空网工只好先把足球场缩小，让它飞回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方..
该回家了，你喜欢我们在学校的一天吗?
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