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五年级小学生写就的六篇长达六百字的作文,生动描述了冬天校园里的点滴变化与小学生们的独特感悟!

2024-12-01 06:42:20

  “千里冰封,万里雪飘。”冬,它是一个单调的季节。它没有春天的万物复苏,绚丽缤纷;没有夏天的碧海青天,阳光明媚;没有秋天的花果飘香,橙黄橘绿。学坛作文网小编整理了相关的作文范文,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。

  篇一:描写冬天五年级作文

  冬,伴着怒吼的寒风悄悄地来了……。

  这时候的冬天是冷峻的,总板着一副面孔。寒风“呼呼”地呼过城市,吹过乡村,路边的小草投降了,低下了枯黄的头。田野里,只有残留的黄瓜架和那孤零零下了岗的稻草人。

  小河里结起了厚厚的冰层,晶莹剔透的冰层,就像一块大水晶。大自然这位伟大的雕刻家,还在那晶莹剔透的冰面上刻出了妖娆多姿的冰花。这些争奇斗艳,千姿百态的冰花,使人一见便生喜爱之情,有的像傲霜斗雪的梅花,有的如亭亭玉立的荷花,有的似“花中君子”兰花,有的则像一幅“百鸟朝凤图”,中间便是那高贵的凤凰。

  突然,成团的雪花犹如被狂风扯碎了的棉花团,纷纷扬扬地飘落下来。它们在大风中扭卷着,翻腾着,迟迟不肯落到地面上来。而那些刚刚落下来的雪花,却又被狂风卷了进去……

  大人们,孩子们都出来踏雪了,他们无不被这美妙的雪景所吸引。大人们拿出了手机拍下了这美丽的景色,把它们保存下来,而孩子们呢,早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了!

  阳光的朦胧,雪花的冰莹,给人一种湿润中夹着冷静的抚慰。你瞧!他们一个个忙得不可开交,既要躲着别人掷过来的雪球,自己又要不停地团着雪球。即使小手冻得通红,衣服湿了一大片,头发上满是仙女洒下的玉片,他们也全然不顾,只顾得上去进攻对方,“战场”上还不时传来孩子们爽朗的笑声。

  冬天,一个洁白的世界;冬天,一个欢快的世界;冬天,一个美丽的世界。

  篇二:描写冬天五年级作文

  冬,虽不如春生机盎然,不如夏炎热无比,不如秋五谷丰登。但她却有着独特而神秘的美。

  冬的美藏在那一支梅花里。

  “冬一来,天就寒,叶子落,花不开。”众所周知,在冬天,树是光秃秃的,地是白茫茫的,世界是寂静的。其实不然,你总会在树的旁边发现那顽强的勇士——梅花。他伫立在白雪覆盖的地方。当风刮过,树被折下时,树下的梅花,还是笔直的挺着。树上掉下的枝条打在他的身上,似乎是一根鞭在抽打他,但他还是立在地上,似乎是在说:“风啊!你不必再考验我,我是不会屈服,不会低头折节的!”我想,如果把春天的花比作是纸,那么冬日的梅花便是千锤百炼下的钢铁!冬的美是顽强不屈的美!

  冬的美,藏在那一片又一片的雪花中。

  冬日里,下雪是件平常事,但仔细看你才会发现这是多么美妙的事。雪无声地落下,一朵又一朵,他们翻滚着,旋转着,摆动着……这舞蹈,绝不差于国家大剧院的演员。看他们飘飘扬扬的落下,宛如仙女洒下的花瓣,一片又一片落入土中,树枝上、房顶上,像裁缝店给大地织过冬的棉衣,让人不由得想到诗人写的一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”冬的美,是洁白如洗的美!

  冬的美,藏在那一声又一声欢笑中。

  雪下了以后,孩子们在雪的怀抱里玩耍,有的几人一伙在雪地里打雪仗,有的独自在搭雪人;有的乘机拿起滑雪工具,在雪地里玩得不亦乐乎。冬的美,是欢快高兴地美!

  冬,虽不如春生机盎然,不如夏炎热无比,不如秋五谷丰登。但她却有着独特而神秘的美。我喜爱她的美。

  篇三:描写冬天五年级作文

  冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!

  早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里,听见车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。

  冬天带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。

  在这样寒冷的天气里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。

  冬天的清晨,却十分热闹。江滨公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!

  我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。冬天你终于来了!

  篇四:描写冬天五年级作文

  冬天在人们心中留下的可能只是寒冷、残酷和光秃秃的形象。

  有人喜欢春天,是因为春天的蒙蒙雨雾,笼罩了整个世界,喜欢那若有若无的感觉;有人喜欢夏天,是因为灿烂的阳光,洒遍了整个大地,喜欢那生机勃勃的场面;有人喜欢秋天,是因为片片飘落的红叶,带来了累累的果实,喜欢那丰收的喜悦;而我,喜欢冬天,是因为刺骨的寒风,阻挡了万物前进的脚步,喜欢那四季中唯一不平坦的季节,还有那需要去战胜的考验。

  西北风的呼啸是冬,雪花飞舞也是冬。但冬远远不止这些,她有着独特的性格。

  冬,是乘着秋风来的,她没有春那样阳光明媚,没有夏 天那样丰富多彩,更没有秋天那样硕果累累。提到冬天,有的人想到,寒冷萧条,枯枝败叶,其实不然,她的个性就在此。

  冬,是圣洁的象征,斗转星移,当时光老人跨入春天的门槛时,整个大地变得银装素裹,有一种内在的丰盈美。如果没有冬天,又如何会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句,古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地纯洁。冬是圣洁的,她的个性就在于此。

  冬,是一位可敬的严师,她默默地训练了多少人坚强不屈的性格。正所谓“大雪压青松,青松且挺直。欲知松高洁,待到雪化时。”数九的天,傲骨的梅,因冬而增色。古人有“映雪读书,食血炼志”的说法。正是坚强的品质,才炼就了一批又一批的志士。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”冬的个性就在于此。

  冬,是孕育着春的摇篮,她从天国降临,用她的芊芊细手安抚着幼苗:冬孕育着春而不争春,当春天来临的时候,她那冰凉的肌肤就化作涓涓春水,无私的灌溉着幼苗,等到春色铺地,生机勃勃,万物露出脑袋的时候,她就完成了一年的使命,带着春的谢意,悄悄地回到天国,等待着下一次的降临。

  冬,有着自己独特的个性,没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰富,有的只是无私、坚强、不屈的性格。

  我爱冬,爱她那在大千世界中的千差万别,爱她那独有的品质。

  篇五:描写冬天五年级作文

  秋风瑟瑟,落叶飘落在大地上,树木的新衣也渐渐消散。许多动物也开始储存各自的食物,寻觅各自的住处,人们也穿上了厚而封密的衣服,天空也不如以往的持久明亮,一切都是冬天来临的前兆。

  “千里冰封,万里雪飘。”冬,它是一个单调的季节。它没有春天的万物复苏,绚丽缤纷;没有夏天的碧海青天,阳光明媚;没有秋天的花果飘香,橙黄橘绿。但它就是它,即使它没有春夏秋的五颜六色,也显得格外独特,那一片白茫茫景色很单调却富有诗意。

  冬,也是一个富有表情的季节。也许在有些人看来,冬是一个凄凉孤独的季节,但这种孤独和凄凉却会激起人心中澎湃已久的细胞,激起人们积极向上的精神。看,窗外的小草铺上了一片白色毛毯,但白中却夹杂着绿色的萌芽。那是冬天过后,小草准备向春天进发的表现。操场上,跑动的人们挥洒着运动的汗水,那是人用运动的激情在融化寒冷。路边的梧桐树,也披上了一层白色毛毯,给路边增添了一处风景。

  冬,也是一个欢乐的季节。大雪飘舞,我们在雪地里滚来滚去、打雪仗、堆雪人……当沉浸在冬天的旋律,便会被活力和欢乐笼罩,会忘却冬天的寒冷。

  冬天啊!你不顾别人说你是一个孤独凄凉的季节,不顾别人说你是一个灾害的季节,你仍给我们快乐,给我们独特的风景。你像一颗包装并不漂亮的糖果,仍让我们尝到甜美的味道;你像一棵地处偏僻的树,仍给过路人乘凉;你像一片将要干涸的小河,仍给予人类水源。

  冬,你是一个默默奉献的季节。

  结尾:非常感谢大家阅读《描写冬天小学生五年级的六百字作文5篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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