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身边的科学:探索我们日常生活中的科学现象的300字作文

2024-12-04 18:48:15 3

  篇一:身边的科学[300字]

  今天的科学课的内容是我最感兴趣的,我们的科学老师手中拿着一节节电池、几根红电线和电盒,说我们今天这堂课学接电,接电能让更多的电灯亮起来。

  我听了兴奋极了,迫不及待的等老师发给我材料,老师给我一个小灯泡、电线和电盒,我先看了一下说明书,首先老师在讲台桌上教我们怎么接,然后我们再学着接。

  我先把两个小铁片装在电盒的两端,把线在两头接上,看看接紧了吗?仔细检查后,再把小灯泡接在灯架的两端,在电盒上放进电池,我等待奇迹的发生,应该会亮的怎么不亮啊!脑子里就像画了一个问号,在那里出错了呢?

  我仔细的又检查了一遍,原来还有一根电线没接好,难怪不会亮,我把那根电线重新接上,眼前一下子就出现了黄色的亮光。我又在想,他为什么会亮呢,原来电灯里的乌丝比头发丝还细通了电,产生了热量,灯泡就亮起来了!

  小实验成功了,心里也特别有成就感,原来接电灯也有方法呀!

  篇二:身边的科学[300字]

  “叮铃铃,叮铃铃,”上课铃响了,科学课开始了,我们的科学老师马老师来了,全班立刻安静了下来。

  当马老师说今天的科学实验是点亮小灯泡的时候,全班就立刻拿出学具袋里的小灯泡和电池,马老师先示范了一下,还说了一些注意事项,就让我们自己动手做了,把小灯泡的两根电线放在电池的两旁,就完成了,非常简单。

  可是,马老师又给我们增加了难度,要把灯座电池盒和两片铁片利用起来。我先将一个铁片插进电池盒的一端,再把另一片也一样插进电池盒的另一端,然后把电池放进电池盒中,最后再把小灯泡的电线放进电池盒的两旁,这样就完成了。

  可是,我试了好几次都没能把小灯泡亮起来,正当我灰心的时候,董艾佳转过头来,看到我的样子,她就跟我说:“应诗涵,别灰心丧气的,再试几次有可能会成功的。”

  “可是我已经试过好几次了,还是没有见到小灯泡亮起来啊!”“那我跟你一起,说不定行呢!”“好啊!”

  最后,我和董艾佳终于成功地让小灯泡亮起来了。

  篇三:身边的科学[300字]

  在五年级上册的科学书中,我学过《光与热》这一课,知道了“凹面镜和凸面镜能把光线会聚起来,形成强光和高温”这个道理,便想做“放大镜烧纸”这个实验。

  首先,我和姐姐要准备这次实验的材料,有一面放大镜和一张纸。

  准备完毕后,就要开始了。我和姐姐找了一个空旷而又光线充足的地方,在地上摊上纸,用小石子压住,以免被风吹走。然后,拿着放大镜对准阳光,调好角度,让光柱照在纸上,把纸点燃就行了。

  这些步骤看似简单,实际上并不简单,尤其是调好角度这个步骤,太难了,不管我和姐姐怎么捣鼓,就是调不好。你看,这左边咋出现了一只“胳膊”,这上边咋多了一根“冲天辫”,这后边咋多了一条“小尾巴”……有时好不容易调好了吧,却因为手一哆嗦给毁了。

  经过一次次的努力,我和姐姐掌握了技巧。只见那一束光柱照在纸上,形成了一个小圆点,渐渐地,渐渐地,小圆点变红了,温度也高了,纸也开始冒烟了,紧接着,纸烧出了一个小洞。我在一旁看得痒痒,也试了试。

  成功的感觉真好!之后,我将更加爱科学,努力探索科学。

  篇四:身边的科学[300字]

  今天是星期二的下午,第一节课是科学课,我们教的是导体与绝缘体。什么是导电呢?就是电路碰到某一样物体,小灯泡会亮。绝缘体就是电路碰到东西,小灯泡不会亮,这就是导体和绝缘体。

  开始上课了,先发下了实验品,里面有电路、铁圈、铜片……主要是电线碰到物品,小灯泡会亮还是不会亮。我拿出了铁圈试了试,“会亮啊!”我高兴的叫起来。

  严珂欣哈哈大笑地说:“真的是电线与电线碰着了,小灯泡当然会亮了。”真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我恍然大悟,我再次拿起电线往铁圈的两侧靠去。

  咦!小灯泡不会亮,我又试了试,还是没亮,我带着好奇心想:“铁圈不会亮,那玻璃就更别说了,我试了试玻璃,啊哈!原来玻璃会亮的,真是不可思议,我的眼睛瞪了一会,就拿起铜片试了试,严珂欣严肃地说到:“铁圈不可以,铜片肯定不可以。”

  听她这么肯定地说,我还是得试一试,果然没错,铜片真的不可以。我心想:”严珂欣是不是试验过,居然说的这样明确,科学真是奇怪呀!“

  这节课我得到了好多知识,学校真是智慧的摇篮,读书的天堂。

  篇五:身边的科学[300字]

  那天的科学课上,马老师郑重宣布我们要学用酒精灯。

  一开始,课代表给每个组发了一个酒精灯,一盒火柴。

  然后,该马老师做示范了,我们一个个目不转睛的盯着她,一刻不敢松懈,生怕错过了一个动作。只见马老师利索的划燃火柴,一团明亮的火焰诞生了。马老师把火柴头朝下握着,去点酒精灯上露出的一点纱布。不一会儿,纱布上便窜起了一团火。然后,她把酒精灯盖盖上,又拿起,盖上。

  “好了,自己做吧。”马老师说。

  我们组先是王凯云做。她拿走瓶盖,要求李猖换帮他划火柴,接着,她小心翼翼地接过火柴,用手遮住风,成功地点燃了酒精灯。摘用盖子把火压没后,就把工具移到我面前。

  我晚起袖子,取出一根火柴,一滑,蹿出一点火星,小火苗出现了,马上灭了。正当我灰心之际,火有出现了。我立刻点燃纱布。成功了!我舒了一口气。

  学会用酒精灯了,真高兴。

  结尾:非常感谢大家阅读《身边的科学作文300字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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