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五年级小学生生动描绘秋日景象的优美文章

2024-12-11 18:28:15

  秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。以下是由学坛作文网小编为你带来的“小学五年级描写秋天的作文”,更多内容请访问资料库网。

  篇一:小学五年级描写秋天的作文

  在五彩缤纷的校园里,还能有多少树木傲霜挺立于秋色中呀!突然,我眼前一亮,一片葱绿,一点火红从肃杀的枯黄中脱颖而出。啊!樟树,枫树,我从来没注意过默默无闻的它们,竟然是那样夺目,让我不得不欣赏。

  樟树的叶子稠密得发亮。在阳光的照耀下,好似无瑕的翡翠一般透亮。樟树的叶子呈椭圆形,叶边没有锯齿,微微有点打卷,好似一个小姑娘跳舞的裙边儿。樟叶脉络分明,中间粗粗的是主脉,两边互相交替向外扩展的是细细的络。叶子的背面触感粗糙,能清楚地看见经脉凸凹。通体碧绿碧绿。闻起来有一种淡淡的清香。风起,它的叶子翩翩起舞,发出“沙沙”的声音,几片调皮的叶子在空中打着旋儿,时起几落。飘落下来。

  远望枫树,仿佛隐约看见一团燃烧的烈焰,使我在瑟瑟秋风中倍加温暖。一片枫叶飘摇落在我的手心。五爪形的叶子,像极了手掌,带锯齿的叶片儿,勾勒出枫叶美丽的外轮廓。枫叶的鲜红中夹杂着一点儿翠绿,色彩斑斓,我想再有名望的画家也勾画不出如此绚丽的色彩。

  在秋霜严寒中,许多树叶都已经枯萎凋谢了,只有少数树叶能常青,更可贵的是,樟树和枫树还把自己最美丽的一面展现出来。望着它们,我思绪万千……

  秋天的树叶

  篇二:小学五年级描写秋天的作文

  一连几日的阴雨终于放晴了,天格外高远,云分外湛蓝,就连墙角的扁豆也盎然生机。阳光撒射到地面,光线的质感十足、亮度分明,少了些夏天的躁多了点春日的柔,暖气扑鼻,惬意极了!

  街上熙熙攘攘、人头攒动,争相收藏秋日。早闻桂花已开,可未寻得观赏的佳处。今日偶得空闲,便要去走走。

  过了河,桂花的气味浓郁了起来。遥望,那绿荫连片、繁茂不一之处,几树微红、形如伞盖。我知道那便是桂花了。和我一起享受着“盛宴”的是大自然中的每一物,河水顺势而流,宽处平稳而浅,窄处汹涌而深,对着光线而望才体会到波光粼粼这个词。裸露出来的河床连成小片,给水鸟营造了家园,它们或单足而立、或自由徘徊。

  顺着绿树环抱、阳光驳杂的青石板小道,就来到了桂树脚下。树枝盘虬卧龙,树叶狭长、严实而硕大、叶面边缘齿状总体呈舟形,比桂花靠前抢在枝头,随风舞动。观者往往看的不是它,而是枝头的下方桂花。你看,桂花一簇簇一团团绕着枝干扎了一圈又一圈。那些小花如米粒那么大,四瓣花,花片厚实但不生硬,如刚下树的粉扑扑的红富士,又如小娃娃那藕节般的胳膊。两芯蕊,蕊尖扑得淡淡的粉,像挂满的红云。花片全部舒展开,连尖部也微微向下拱,仿佛树枝上挤满了起舞的小姑娘,那轻盈的身姿真是楚楚动人。

  风拂过,这淡淡的、清清的香使人不由得猛吸几下。忽觉来了精神、轻松了起来。这香比稻花浓比荷花淡,恰到好处。

  篇三:小学五年级描写秋天的作文

  今天天公真作美,天是那么的高,那么的蓝,真是难得的机会,爸爸抽出时间陪我们一起回趟老家,顺便看看田里油菜生长得怎么样?

  一路上大家有说有笑,尽情地享受秋天带来的美景,爸爸不是地问问我学习的情况,突然有一群大雁在天上飞,于是我吟诵了刘禹锡的诗《秋风引》中“何处秋风至?萧萧送雁群。”爸爸听了的非常高兴,一会儿又让我欣赏路旁的景色,我朝田野望去,只见稻田金黄金黄的,整个稻田像金色的地毯。一阵风吹来,稻田像金色的海浪在翻滚,十分壮观。

  再看看农民伯伯一边摘着棉花,一边笑得嘴都快和不拢了。公路两旁的枫叶火红火红的,远远看上去像一团团火。黄黄的落叶在树下铺了一层黄色的地毯,一片片落叶落下来,像一只只蝴蝶飞翔在幸福的人间。果园里,一棵棵苹果树上结满了红彤彤的苹果,好像一个个小灯笼似的挂在树上。梨树上,一个个黄灿灿梨子像一个个金葫芦。葡萄架上,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了,好像一颗颗紫珍珠。

  到家后妈妈和我摘棒豆。走进田野里棒豆的香气迎见飘来。棒豆长在田坎边它的茎特别长就象风筝线棒豆象一个弯弯的小月亮挂结在茎杆上。家门口前有爷爷曾经栽育的各种花草,特别菊花有火红的,有淡黄的,有雪白的.....一朵朵菊花好像一个个笑脸。

  秋天虽然不像春天繁花似绵,不像夏天酷热难耐,不想冬天白雪纷飞,但她却是果实累累,景色宜人。秋天真美呀!秋高气爽,桂花飘香。这就是我的家乡,我爱它,更爱家乡的秋天!因为秋天是丰收的季节,秋天是五彩缤纷的季节,秋天是快乐的季节。

  篇四:小学五年级描写秋天的作文

  我爱百花齐放的春天,我爱火辣辣的夏天,我爱雪花飘飞的冬天,但是我更爱绚丽多彩的秋天。

  秋姑娘乘着秋风悄悄地来到了我们身边,来到了我们的校园。

  十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们的操场成了一道亮丽的风景。

  校园的秋天是多彩的。在暖暖的阳光中,桂花热烈地开放了,让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的秋风中,一片片落叶像蝴蝶一般飘飘悠悠,然后就落到了地上。它们的颜色是多彩:有的红,有的半绿半红,有的半黄半绿,还有的红绿黄三种颜色都有……它们的形状也是多彩:有的细得像针,扎在身上会让人麻庠庠的;有的宽得像扇,卷成了圆形;有的干缩得什么也不像,歪歪翘翘的……

  金色的秋天,也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着,欢笑着,秋风把琅琅读书声送到操场,仿佛在轻声地告诉我们,收获吧,收获你们学习成果,向培育你们的老师汇报,向哺育你们的父母汇报。

  多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉!

  这就是我的校园,多彩,蓬勃,粗犷。秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”的如此灿烂、美好。

  我爱校园,但我更爱秋天的校园。

  篇五:小学五年级描写秋天的作文

  秋常常带给人们阴雨绵绵,萧条寂寥的意象,可在我的眼里,秋是四季中最美的,秋是金风送爽,天高云淡的季节,秋是喜获丰收,硕果累累的季节,秋是层林尽染,绚丽多彩的季节,秋是晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵的季节。

  酷热的夏终于过去。秋,在们不知不觉中悄然来临,阵阵清新凉爽的秋风从发梢徐徐掠过,湛蓝的秋空深窘神秘,引人遐思。天宇格外高朗寥阔,碧空如洗,一望无垠,轻柔的白云如羽毛,如棉絮,如一只只小船扬帆天际。如果你远离城市的繁华与喧闹,来到秋日的郊野,秋山秀爽,秋水澄碧,也许还会看见一列大雁排着整齐的队伍飞向南方。

  山上的色彩绚烂,梧叶金黄,枫叶火红,班驳错落,美不胜收,菊花也不甘示弱,傲然绽放,展现出不同寻常的美,银菊花瓣乳白,花叶碧绿,远远望去好像绿色海洋中一颗颗璀璨的明珠,金菊色泽鲜艳,摇曳多姿,在灿烂的阳光下闪耀着熠熠光芒。

  秋天也有一丝眷恋和无奈,树叶缓缓飘落,不舍地离开大树母亲的怀抱,它们空中的姿态婀娜,有的如蝴蝶翩翩起舞,有的如舞者轻盈回旋,这是一场生命的凋零,但预示着来年将又是满树绿叶,生机勃勃。

  秋里里最忙碌的要数农家,一年辛劳的付出终于有了回报,田野一片金黄,稻穗弯腰鞠躬,等待收割,果园里瓜果飘香,红彤彤的苹果,黄灿灿的柑橘,小灯笼似的柿子,柴油玛瑙般的葡萄,美丽的果实是大自然对勤劳的人们的'奖励。

  在这个美好的秋天里,我们成为了中华学生,也播撒下理想和知识的种子,我们坚信,在老师们的辛勤培育和自己的努力下,明年秋天一定是个丰收的季节。

  用心感悟,你一事实上能体会到秋天的高远与沉静,绚烂与迷人,收获与希望,我爱这美丽的秋。

  结尾:非常感谢大家阅读《小学五年级描写秋天的作文》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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