8篇五年级小学作文，赞颂水的神奇与重要性
2024-12-26 02:08:15
“智者乐山，仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰息心也好，怆然涕下也罢，总归于一个人生思考：渺小的人类，只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。以下是学坛作文网小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
篇一：赞美水五年级作文
水是生命资源。没有水，人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了，可是那些无知愚蠢的人类却那么不珍惜它，还在肆无忌惮地破坏它。科学家们进过测试表明，如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了，而它的最后一滴水便是人类那后悔的泪水。
其实，光我们中国已经有许多缺水的城市了。看看这一幕幕：一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上两半桶略带泥沙的饮用水;一农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。这样的水他们已经喝了很多年。
再看这一幕：哗哗流水，为的是洗一块毛巾。而这类似的许多行为也常常发生在我们身上。水危及离我们并不遥远，节约用水，保护环境是每一位地球人最基本的义务。在上海的某些乡镇里，水的作用常常被人忽视，浪费水、污染水的现象屡见不鲜。有的人经常往小河里倒垃圾，也有的工厂随随便便地往河里排污水，使我们的生存环境遭到了严重污染。
如果我们不能像爱护自己生命一样，爱护维系我们生命的水资源，在不远的将来就会发现，自来水管里，流出的不再是透澈的清水，生存环境让我们面临死亡的挑战。 每天早上，当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?
她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望，是水对人类的呼唤：不能再浪费一滴水，因为就是这一滴水，也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来，心怀希望地走向充满光明的未来，而那儿便是一个美丽的极乐花园;是人们心中的最后一点良知：请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了! 水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。
我国是一个淡水资源短缺的国家，在660多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，水危机正向我们步步逼近。珍惜水资源，人人有责。我们要珍惜每一滴水，从我做起，从现在做起，保护好人类赖以生存的水环境;让人们懂得水是大自然赋予人类的一种财富，是我们的生命之源，千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!。
篇二：赞美水五年级作文
水是生命之源，世间万物离不开水。
因为有了水，地球上才有了生命;因为有了水，才有了形色各异的喷泉;因为有了水，才有了赛龙舟大会;因为有了水
如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒;如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃;如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住;如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。
如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉;如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节;如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象;如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉;如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏;如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。
如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹;如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河;如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲;如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界 如果没有水，就不会有人类的生存。
水孕育了生命，水是生命之源。
篇三：赞美水五年级作文
这也许是十几年，几十年前的事，也许现在也有。很多人喝了被污染的水后，生出了畸形的婴儿，不少人被污染的水夺去了生命。也有很多人在吃了被污染的鱼虾后中毒，痛苦地死去了。沙漠越来越多，水却越来越少，能喝的水就更少了。在这种情况下，很多人会问：明天，我们还能有水喝吗?
大家知道：万物生存离不开水。没有食物，我们还能活很久，但如果没有水，我们只有几天的生命。水既然这么重要，我们本应该珍惜这生命的源泉，可有的人却非常残忍地浪费生命!令我想不到的是：这些“杀人魔王”浪费自己的生命不说，还要去浪费他人的生命!他们吸血鬼一般地吸食着别人的生命!
在亿万年前，地球上曾是一片荒凉的世界。但自从第一滴水来到地球上，世界就充满了生机。是第一滴水哺育了生命的种子，是第一滴水为大地撒下了充满希望和光明的未来。
然而，当“生命的母亲”为人带来生命时，忘恩负义的人却大量的浪费着自己真正的生母!我们的“母亲”在哭泣，她的眼泪源源不断地流着，只有人类全部开始节约水才能阻止她，否则，眼泪将一直流下去，当她的眼泪干涸的时候，也是地球上的生命即将灭亡的时候。我不希望这样，大家也不希望这样，但那些“杀人魔王”却无动于衷。现在，我还是想知道：明天，我们还能有水喝吗?
篇四：赞美水五年级作文
我国有海洋、江河等，但那都是生活中不能喝的水。当水龙头开着的时候，你会跑过去把它关住吗?该怎样来节约水呢，还是让我来告诉你们吧：比如洗手的水可以浇花，淘米的水可以喂羊。如果大家节约一滴水，每个人节约一滴水，那中国的水也就不会那么少了。
我来告诉你们一些小知识吧!人体的水分约占体重的百分之六十五，所以人不能离开水。地球是虽然有很多水，但是大部分是咸水，淡水资源很少。我国水资源人均占有量有2300立方米左右，约为世界人均占有量的百分之一。在我国660多个城市中，有400多个城市供水不足。告诉你们一些小资料吧!2002年我国北方遭受旱灾的耕地约3亿亩，许多地方发生人畜饮水困难。
在西北的许多地方，每逢下雨，人们便将雨水采集后存于水下的地窖中，这种停滞不动的水，混合了许多泥沙，极其浑浊，含有涩的盐碱，味道十分不好，但当地人却非常珍惜。通常人们洗脸不用毛巾，而是用口喷水，一家人只用一小杯水。西北的地方，那么节约水，我们现在一家人一天不知道要 用多少水而我们的同学有时还在浪费水，真是太不应该了。
我国用水浪费严重，水资源利用效率较低。全国工业万元产值日用水量91立方米，是发过国家的10倍以上。水的重复利用率为百分之四十。农业灌溉用水只有百分之四十得到有效利用。城市生活用水，家庭用水浪费现象十分普遍。
中国是一个缺少水，那才是我们应该做的，节约用水，从我做起。，同学们起来吧!
篇五：赞美水五年级作文
水似乎是无处不达的，它欢快地流淌着，时而感受瀑布的急流，时而又拥有小溪的宁静。在水的心中没有岸的概念。
童年是妙不可言的，它飞快地流逝着。在其中能享受到糖果沁人心脾的香甜;在其中可以无忧无虑地疯玩。在童年尚没有“学习时间”。
终有一天，水不再是无处不达了，因为它遇到了岸，水与岸很快地成为了朋友。不时地水冲到了岸上，岸给了水新的天地，给了水新的旅程----两边有岸的旅程。水同时滋润了岸，岸也不再干涸。
终有一天，童年快要过去了。因为它遇到了学习。很快地在童年，我们开始了学习，学与玩交织在童年。学习给了我们更广阔的平台表现自己，证明自己。童年的美好滋养着好学的心，原来学习并不那么枯燥。
随着新的旅程，水经历了许多。名山大川，高楼大厦，春夏秋冬，花鸟鱼虫。而岸似乎却越来越多了，岸与岸越来越密了。水说，没关系，只要少一点水，不就可以继续施行了么。
学习如火如荼地进行着，我们的童年充实了更多。语文、数学、科技自然、体育美术，它们正以不断变幻的姿态冲入童年------。随着它们，学习的越来越多了。我们说，没关系，只要少一点放松不就可以继续学了么。
水少了，岸宽了。路途是茫茫的群山与无垠的平原，岸说努力吧，过了高山便可见到无限的美景，享受不尽!水相信了。
玩得少了，学的多了。变幻的事物渐渐被枯燥的灌输所取代。老师说，努力吧，考上大学便可以得到好的前途!我们相信了。
不知守了多久，山少了，平原不见了，取而代之的是滚滚黄沙------。路途上，水不断地减啊减，只有在暗河窄窄的河道中水急促地流着。水迷惘了，这是我们要的美景吗?原来岸的尽头已经不是岸，因为那里没有水。
多年过去，丰富的课不见了，取而代之的是不断更转的几门“主课”。因为要高考了吧，我们迷惘了，快到大学了是么?原来到了此时此刻，学习已经不再是学习，因为这里已经没有了笑声。
没有了水岸不将是岸，没有了岸水不将是水。
没有了童年，学习不会有意义，没有了学习童年将不完整。
水与岸，只有平衡才能共同存在。
学习与童年只有共荣，才能给人生添彩
篇六：赞美水五年级作文
水是多样的，它可以是柔情的，像书画一样美，像琴声一样柔;它可以是狂暴的，像洪水一样怒，像火山一样吼。仔细观察，就会发现——水，确实很美丽!
就如九寨沟的水。九寨沟的水很静。在偌大的镜海上，你竟见不到一丝波纹，广阔的水面确如一面明镜，水中倒映着蓝天、白云、绿树、雪峰，犹如一幅风景画。九寨沟的水还美。神奇的五彩池，美丽的五花海，那水色竟能同时呈现出黛蓝、翠绿、靛蓝、微黄等不同的色彩，让人产生不尽的遐想……
再比如黄果树瀑布的水。瀑布好像滚滚巨龙，以排山倒海之势从天呼啸飞泻而来。直泻下的瀑布冲入犀牛潭中，涌起无数水柱，忽高忽低，激起万朵水花，四处抛撒，腾起一片片烟雾，在山腰织出朵朵白云，缠绕在山间。
还比如我们既熟悉又变幻无穷的大海。有时候，偶尔有一阵微风从海面轻轻地拂过，大海就漾起一层层细小的浪花，海面上波光粼粼，犹如点点碎银散落在海面上。有时候风大点儿，海边就会出现一条长长的浪花，轻轻地吻着海滩。有时候刮起大风，打破了海面的宁静，大海像一头被激怒的狮子，狂吼划破了原来的寂静，波浪一层一层地涌向岸滩。汹涌的巨浪击打着海滩，激起高高的浪花，浪花飞溅起碎玉般的泡沫。
天下的美景还不
止这些，要是没有了水，再美的景色也会变得枯黄、干燥、无味。
篇七：赞美水五年级作文
水，你知道吗?
是你，在我口干舌燥之时，滋润我的咽喉;是你，在我脏臭之时，洗净我的身躯;是你，在我清洗顽强的污渍之时，带走淘气的细菌;是你，与面粉一齐欢舞，为人们带来独特的味道;是你，为人们的娱乐增添一份光彩。
我感谢你，水!你是我生活中不可缺少的一部分。
水，你知道吗?
是你的且歌且舞，才会有那光滑完美的卵石滩;是你的无私奉献，才会有那生机勃勃的植物们。柔中带刚的你，走遍万水千山，装点祖国大花园;形态多姿的你，为那蓝天，两极添上独特的风景;你就像那神奇的画笔，调出种种奇幻仙境!
我感谢你，水!你是那世界美景中不可缺少的一部分。
水，你知道吗?
虽然那点点垃圾在慢慢侵蚀着纯净的你，你仍在无私奉献。有了你，人们在能在熊熊大火燃烧时，救出一条条鲜活的生命;有了你，人们才会欣赏到那奇异的丛林美景;有了你，才会有那蛛网般的食物链;有了你，才会有那神秘莫测的深海领域;有了你，万物才能生存;有了你，才会有现在这绚烂多姿的世界!
我感谢你，水!你是这万物生存的地球绝不可缺少的一部分!
是你，孕育着万物;是你，为地球添上了风景;是你，滋润了千千万万的生命;是你，支撑起世界的一片天!
水，你知道吗?
篇八：赞美水五年级作文
乱云飞渡的庐山，吸引着四海游客的脚步，也撩拨着游山者的眼睛。庐山，在常人眼里只是山，清秀，俊美，而又神秘。直到有一天，因“乌台诗案”而遭贬的苏子来了，既有儒家入世之心，又有佛家出世之道的苏子来了。
他走进庐山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。他短暂的迷惘后是深沉的思索：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”苏子，因庐山而顿悟，他不仅超然于庐山之外，也超然于俗世之外。苏子因了庐山而多了几分达观，几分超脱；庐山，也因了苏子而增了理性的光辉，变得更有魅力。
自然造化的山以它的沉稳、博大和丰富的内涵，给了多少人以启迪，以激励，以力量。孔子“登泰山而小天下”， 陶潜“悠然见南山”，李白则与山“相看两不厌”。他们读懂了山，同时也把自己的思想自己的精神回报给这道“风景”，山，因了他们而闪烁着人文色彩。
“沧浪之水清兮，可以濯我缨;沧浪之水浊兮，可以濯我足。”屈子披发行吟于泽畔。屈子知道，这大自然的水是圣洁的水，惟有这清水，才可以容纳他的丹心。于是，他纵身投于汨罗江中。汨罗江水永不枯竭，屈子的爱国之心永不泯灭，他化作了汨罗江神，化作历史长河中的一朵永不消逝的浪花。汨罗江畔，屈子祠前，至今不仍然有30万民众祭奠屈原吗?
“昨日你问天，今日我问河，而河不答，只悲风吹来水面，悠悠西去依然是汨罗。”屈子将这水当作了安息之所；这水，这风景，因了屈子才有了前所未有的壮观和无比深厚的文化积淀。
滚滚百川，奔涌而前，不因任何人的挽留而止，不因任何人的抽刀而断，却因了多少人的思想而积聚了丰富的底蕴。“逝者如斯夫”，是的，逝者确如斯夫，但不逝的精灵犹在——易水犹寒，乌江犹烈，苏堤、白堤仍是西湖双翼，韩山、韩水名姓不改。
“智者乐山，仁者乐水。”山与水因了智者仁者的思想而有了灵性。不管智者仁者望峰息心也好，怆然涕下也罢，总归于一个人生思考：渺小的人类，只有将生命融入这山这水这风景这自然这宇宙才能得以永生。
结尾：非常感谢大家阅读《赞美水的小学五年级作文8篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
