精彩纷呈——五年级作文夸同学，共计七篇，篇篇600字
2024-12-26 23:28:15
每一个同学都有自己的优点，你发现同学身上的优点吗?学坛作文网小编为大家提供五年级夸夸我的同学作文600字，欢迎阅读。
篇一：夸同学五年级作文
我的好朋友名叫小明，他在我们五年级可谓“远近闻名”啊，之所以远近闻名是因为他成绩非常的好，不说班里，在全年级都名列前茅。
段越长得不高也不矮，非常的瘦，看起来非常可爱。他精通语、数、英三科，其它附科也不错。其实，他成绩好的秘诀就是非常的细心。
他的细心表现在许多地方，无论生活、学习，他都非常的细心。
有一次，我们去逛商场，从早到晚我们都没有喝水，于是，我们去买饮料喝。
经过精挑细选，我们买了两瓶饮料，付钱后，准备回去。这时，段越说：“你把钱拿来看看里面有没有假币。”我说：“怎么会呢?别管了，快点走!”
不管三七二十一，他拿钱就开始检查了，在检查一枚一元的硬币的时候，发现了破绽，“阿姨，这一枚可不可以换一下?”段越说，“咦?怎么?有假币啦?”我惊奇的问，那位阿姨说：“不会吧，我检查一下。”结果证明，段越所说的属实，那一枚硬币的确是假币，服务员阿姨向我们道了歉。
从这一件事情可以看出，段越在生活中是非常的细心的，对每一个环节都要进行认真的检查，我是做不到的，所以应该在生活中多多留意，多多细心才行。
他不仅在生活上很细心，而且在学习上也是非常的。
我们在外面学英语，老师出题给我们做，他总是可以检查出一些小错误来，比如打错了标点符号，字母写错了等等。我觉得他做题好像不是在做，而是在挑毛病。
段越还有很多的优点，在这里我就不一一介绍了，我觉得我应该学习他，取长补短，不再粗心。
这就是我的好朋友小鹏。
篇二：夸同学五年级作文
她，长得挺秀气，一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的双手很灵巧，耳朵很敏锐。她是谁呢?——她就是我的同学，小兰。
小兰很喜欢助人为乐，有一次，我正在欣赏校园里美丽的风景，突然从操场的方向传来一阵哭泣声，我急忙跑过去一看究竟。原来是一个一年级的小姑娘在玩耍的过程中不小心摔跤了，我想帮忙把 她扶进教室，可心里却有一丝胆怯阻挡着我。
去?还是不去?正在我犹豫的时候，小兰来了。小兰问清楚事情的原委后，安慰着小姑娘，并背着她去杰楼上的办公室友。老师把小姑娘包扎好，带到教室 。后来，那个小姑娘带着一些吃的来向我们道诞辰。可小兰没有接受吃的，只是一个劲地地说明着：“不用谢，这是我应该做的，带着吃的赶紧回家去吧!”小姑娘走后，小兰笑了，笑得比蜜还要甜。 小兰非常诚实。
记得有一次，我买果饼的时候，老人多给了我和小兰两个果饼，我心里想着：哈哈，多赚了两个果饼的钱，真实惠!于是，我对小兰说：“看!多给了两个果饼，我们赚到到了耶!”小兰好像恍然 大悟的样子，突然，她抓起果饼就往回跑，我本想把那多给的两个果饼，我和小兰一人一个，可看到这情景，我以为她一个人要把果饼独吞，便撒腿向她跑的那个方向跑去。可她向卖果饼的摊子跑去。
“老爷爷，您多给了我两个果饼!”“啊!我还真没留意呢!真是个诚实守信的好孩子!”老爷爷赞叹着。我一看到这个情景，愣住了，把头沉沉地埋下去，惭愧极了，小兰非常开心地过来，说：“老 爷爷说我很诚实，把这两个果饼给我啦了!来，我们一人一个。”可这时，我的内心充满了自责，小兰真诚实啊!但是我却……
小兰，她是我的好同学、好朋友，是我心中永远的榜样!我一定要学习她那种助人为乐、诚实守信的精神，和小兰一样成为一个好学生、好孩子!
篇三：夸同学五年级作文
我爱我的每一位同学，他们各有各的优点和长处，我爱我的每一位同学，他们都是那么关心集体。今天，我就要夸一夸乐于助人的成果同学。
她扎着利索的马尾辫 ，显得简洁而又干净，给人无限的亲近感，脸上总是挂着恬静的微笑，她学习认真而又踏实，最主要的是他十分乐于助人，有时甚至为了帮助别而亏待了自己。同学跌倒了，她及时帮忙，同学没有带写字用品，她四处为他借笔……
记得有一次，我没有带水彩笔，老师上次生气发了狠话：下次谁不带水彩笔，一人扣0.1分!我可不想因为我而使班级辛苦了一周还是得不到常规第一名。于是，第三节课一下课，我就四处问别班同学借水彩笔，结果都是一个答案：没有带。
正当我心灰意冷时，成果走过来拍了拍我的肩膀：“怎么了?闷闷不乐的。”我弱弱的说：“怎么办啊?我忘记带水彩笔了……”成果一听，大笑起来：“怎么不早跟我说啊!走，我带你去借去。”说完，我就被成果拖上了三楼。
成果趴在五(2)班的窗台上，跟一个男生说了什么，那个男生转过身去，不一会儿，跑出了一个小女孩，“你带水彩笔了吗?”成果笑着问她。那个小女孩的头摇得像拨浪鼓一样：“没有。”我的心顿时从嗓子眼坠入深谷。成果拉着我穿过拥挤的走廊。
“去哪儿?”我已经不怀有任何希望了。成果不说话，依旧往前走。她问了很多人，但一无所获。“算了吧，大不了就被骂一次吧。”我忍不住嘟囔道。“也好，让你长长记性，省的下次又忘带。”我顿时万念俱灰，坐在凳子上，准备接受惩罚。
这时，上课铃响了，成果气喘吁吁的回到班里，将一盒水彩笔放在了我的桌上。我握着那盒水彩笔，心里有一股暖流滑遍全身。
瞧!成果就是这样一个热心帮助同学的人，我们都非常的喜欢她。
篇四：夸同学五年级作文
同学们，你们认识她吗?一张瓜子脸白里透红，显得十分健康。一双明亮的大眼睛平静得犹如西湖的水一般，静得泛不起一丝波纹。小瑶鼻下长着一张“樱桃小嘴”，满头乌黑的头发，还扎着一条马尾辫，走起路来一动一动的，这就是我们班的叶涵灵。
她非常文静，下课了，同学们都跑出去玩，瞧!跳格子，跳绳，叠罗汉……哥哥都有巨大的吸引力，而她却静静地看书，时而思考，时而做批注，时而看书，那股认真劲就别提了。我悄悄地走过去拍了一下她的背，她这才从故事回到现实。“哈哈，真是一只不爱动的小懒猪。”我一旁笑道。可她也只是笑笑，继续看书去了。
她这么文静，你也许会认为她是一个胆小鬼吧!如果你这么认为，那你就大错特错了。
记得有一次评讲语文试卷，当讲到最后阅读题的最后一道：“你认为这特殊的礼物是什么?”由于很多同学这一道题答得不完整，多多少少都有扣分，当老师想让我们回答是，全班都不敢举手，老师见没人举手，就点名回答，那几个被叫到名字的“倒霉鬼”状况竟惊奇的相似：他们慢吞吞地站起来，抓头挠耳，好不容易才挤出几句话来，不仅语气上下不连贯，就是内容上也词不达意，三言两语便讲不下去了，声音也是“理不直、去气不壮”低得如嗡嗡声。
这时，叶涵灵举手了，老师连忙请她回答。只见她不慌不忙地站起来说：“这特殊的礼物不仅指儿子给家人送上巧克力，更主要的是指儿子 告诉家人，他可以独立于社会，可以让家人享福。”顿时，大家都对她报以热烈的掌声，叶函灵只是淡淡的一笑。
俗话说：静则生智。也许她就是在宁静中善于思考，在思考中获得智慧吧。
你说这文文静静的她是不是很特别。
篇五：夸同学五年级作文
我们五(6)班是一个团结的班级，奋发向上的班级，好人好事层出不穷。
我第一要夸我们班这一次春季运动会得了团体的第一名。汪肖肖的跑步非常快。她咬紧牙关，使劲的向终点冲去，而她的脑子里是一片空白，只想着要怎样跑第一名。后来她胜利了，老师和拉拉队都替汪肖肖而高兴。
张浩伟在铅球的预赛中进入决赛。他一手拿起非常重的铅球，一手做好准备工作。"开始。"裁判说道。张浩伟也像汪肖肖跑步那样，脑子里一片空白，只想着怎样推的最高。他用力向前推，没想到后来是张浩伟得了第一名，而且打破了纪录!
我第二要夸我们班这一次阅读竞赛得了第二名。在比赛还没开始前，我们选好的参赛选手去书店买了一本阅读。在课外时间，他们放弃下课玩耍的时间，坐在自己的座位上认认真真仔仔细细地写起来。在竞赛开始时，我们班的邵婷瑶叶建鑫赵莹霄在阶梯教室里写着竞赛的试卷。后来，我们班的叶建鑫得了第二名。
我第三要夸我们班这一次六一儿童节"十佳小歌手"我们班的音乐老师派林文晨去比赛。比赛时，林文晨唱的是小螺号，他唱时声音悦耳有响亮，神情面带微笑。评审听了很高兴，就把他列入到十佳小歌手中，并赢得了一个奖杯。
我们班的同学看到太阳光照着还开灯，就把灯关了;看到学校食堂的水龙头在滴水，就去把它关了;看到地上有纸屑，就弯下腰去捡起来，扔到垃圾箱里。这样的班级难道不值得夸吗?
篇六：夸同学五年级作文
一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头乌黑的短发，一张标志性的笑脸，这就是我们班的——贺钰荣。别看她个子矮，她的本事可不小!
记得四年级上册的一堂品社课，我们学习《我要攀登》这一课，老师让我们讲讲关于克服困难的名言。
“失败乃成功之母。”
“只要功夫深，铁杵磨成针。”
同学们都自告奋勇的举起手来。这时候，老师点到了贺钰荣，只见贺钰荣慢条斯理的站起来：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”贺钰荣刚说完，同学们就交头接耳起来：“这是什么意思?”“有这句话吗?”只见老师满怀赞许地向贺钰荣点点头，给同学们解释起来。而我，渐渐地发现，贺钰荣不光知道这句诗，在她的人生中，更完美地诠释了这句千古传诵的诗……
贺钰荣从小就学习书法、书画。都取得了相当棒的成绩。每到举行书画比赛的时候，贺钰荣都能得到好名次，为我们班争光。而她不仅不为她的名次感到自高自大，更从未提起她光荣名次背后的刻苦练习。
别以为到此为止了，贺钰荣可是一名光荣的大队委呢!而她的学习更是一流，尤其是作文，在班上可是数一数二呢!你瞧，贺钰荣在各种省级、市级、区级作文比赛中，都获得了不错的名次。不瞒你说，她还在金陵晚报上发表了四五篇文章嘞!
今年，评选书香少年。袁老师对我们说：“我们班读书最多的是刘阳，刘阳作文写的不错，但没有投稿的意识。而效果最好的是贺钰荣，她的作文写得非常棒，而且有意识投稿。于是我决定选贺钰荣。”
我听了，虽然觉得有些灰心丧气，但我找到了自己的不足，也算是一种进步。接着我又想，贺钰荣一定要高兴坏了!望望贺钰荣，没有大喊大叫、没有乱敲桌子。脸上只是挂着笑容，她的确很高兴，嘴巴都快要咧到耳朵跟上了，但没有半点骄傲的神色。我不禁开始暗暗地敬佩起她来。
贺钰荣就是这样，一个伴随着墨香之气的人;一个写作文如行云流水的人;一个“水平高、个子矮”的人;一个有着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”精神的人……
篇七：夸同学五年级作文
我们班的好学生虽然有很多，但是我认为大家都爱夸的人是我们班的李同学。
李同学以前是剪纸班的，美术老师常常在我们面前夸他，所以艺术天分很高。有一次上美术课，老师高兴地走进教室，激动地向大家宣布：“同学们!李同学的剪纸作品在学校获得了一等奖。接下来还要去参加旗一级比赛呢!大家说棒不棒?”
同学们听了异口同声地回答：“棒!”并一边羡慕地望着他一边鼓掌庆祝。李同学笑了笑，慢慢地走上讲台，对老师笑嘻嘻地说：“哈哈，老师当然是您教导好，我才能这么好呀!”说着还挑了挑眉，笑得更加阳光灿烂了!
李同学不仅艺术天分高，学习也很好。数学老师常在课上与他逗笑，下课也总把他叫到身边夸一夸。那一天课上，老师提出一个问题，正是前一天晚上的作业习题，非常简单。同学们都踊跃举手抢着说：“老师，叫我!叫我!”“老师叫我吧!”……
可李同学却反常地低着头在本子上写着什么。一向活跃的他，这次竟然沉默了。大家一起看向他，老师也不例外。只见他手中的笔慢慢停了下来，忽然举起了手说：“老师，这题出的有些问题!”下面他便开始细细地给大家讲了解题方法，讲完大家才恍然大悟，连老师也笑着点点头。
李同学虽然学习好，但他一点都不骄傲。他很细心，也有幽默细胞，常常把我们逗得哄堂大笑。一次下午放学，一模考试成绩出来了。大家看到分数，一个个不约而同地低下了头，情绪都很低落。李同学发挥稳定考进了全班前十，大家都夸他考得好。但他看见了垂头丧气的大家，便谦虚地大声说：“谁说我考好了?一点都不好，我下次能考更好!”
同学们听了，眼神顿时变了也跟着说：“下次要考更好!”李同学之后还说：“咱们谁要是考不好，就是小猪!”说着还学猪哼哼起来，同学们都被逗笑了。
艺术天分好，学习也不差，谦虚又细心，性格活泼又开朗的他，真是让人羡慕呀!
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