五篇700字作文，记录小学五年级学生在种花方面的成长与体会
2025-01-03 06:48:15
爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊!下面是学坛作文网小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
篇一：种花五年级作文
我家住楼房，室内空气不好。妈妈说，不如买点花草，既净化空气，又美化环境。于是，我们一家人买了一盆文竹和几盆兰草。爸爸说：“我养兰草，你养文竹，咱们比比。你学习忙，可别把它给弄死了。”
比就比，谁怕谁?我在心里暗自加油。头一个星期，我天天跑去看它，浇水，施肥，松土，忙得不亦乐乎。别说，我那盆文竹长得很茂盛，绿绿的叶子像一把把小扇子。第二个星期我还能隔一两天照看它一次，它长得依然葱茏，生机盎然。可是渐渐的我偶尔看它一次，到最后，我甚至忘记它的存在了。
一个月后，我突然想起了我的文竹，赶忙跑去看它，天呀，它枯死了!叶子全落了，枝干都干枯了。爸爸知道后，笑着说：“都可以当柴烧了。你把它挖出来，栽上我的兰草吧，我的兰草长得多旺呀。”我红着脸去挖文竹。“啊，它的根还活着!”我惊叫起来。爸爸说：“只要根不死，就一定能活。把它重新栽好。”
我小心翼翼地将文竹的根埋进花盆，拌土，施肥，最后浇水。等一切干完了，爸爸摸着我的头，语重心长地说：“孩子，根不死，文竹就能活下来。这好比一个人，无论遇到多大的困难，只要心不死，永远不绝望，充满信心，就一定能战胜困难，获得成功。”
听着爸爸的话，我的脸又一次红了，因为我是一个害怕困难的人。从养花这件事上，我获得很多启示。我会牢记爸爸的话，永远自信，永不绝望，让自己的心永远活着，战胜一切困难。
篇二：种花五年级作文
在我八岁的时候，妈妈送我一盆风信子的花，白色的花盆中开出了粉红色的花朵，一朵朵开的像小喇叭一样，迎着阳光绽放它的美丽。
我把风信子放在了我房间的阳台上，每天总不忘记给它浇水，当别的小朋友来我家找我玩的时候，看到风信子总是赞赏不已，每当这个时候我心里高兴极了!可是这种兴情没多久就消失了，因为有一天我像往常一样观赏着花朵，却发现花朵正慢慢的开始凋零，我担心不已。
面对我的担心妈妈只是笑笑，然后神秘的告诉我它是有第二次生命的。当我知道后便怀着激动的心情迎接风信子的第二次开花。就这样我比之前还要细心的照顾它，浇水、施肥、晒太阳。可是过了很长一段时间，在我付出的努力下，并没有发现风信子有半点复活的迹象。我问妈妈是什么原因，妈妈就给了我一个地址告诉我自己去找答案。
终于迎来了放假，星期六的大清早我便从床上爬了起来，按妈妈所给的指示来到了一个养花的老爷爷家，我来到老爷爷家的时候发现他正在后院种花，我跑过去向老爷爷说明来意，老爷爷说：“小朋友，你真的想知道吗?”我急切的点了点头。老爷爷笑着说：“那好我问你：如果你在做一件事情，付出了辛苦和努力，却发现不管再怎么做都无法取得成功，你会怎么办?”我回答说：“当然是不放弃，再接着去想办法啊。”
老爷爷说：“为什么不放弃，再重新开始呢?”“啊”我惊愕道。老爷爷接着说：“是啊，把风信子露出土的部分一刀剪了下去，就那么简单。人生啊，也是这个道理。很多人钻进了人生的死胡同，走不出来的时候，却不肯放弃先前的努力，到头来怎么都成功不了!”我顿时茅塞顿开：“没想到养风信子的一个过程竟然蕴含着那么重要的人生道理。”
回到家我听从了老爷爷的话，一刀剪了下去。一段时间过去了我发现风信子竟然发芽了，在我细心的照顾下，终于有一天风信子开出了漂亮的花朵。
篇三：种花五年级作文
外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆……
去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草，也就尝试着养起花来……
由于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……
中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里……傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水……有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来……如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了?
我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊!
一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，一点都没有体会到我的那种急切的心情。
爸爸妈妈好像看透了我的心思，语重心长地说：“孩子，开花需要有个过程，它不是一蹴而就的，我们不管做什么事都得有耐心，才一天时间，花苞哪能这么快就开放呢?现在，月季就要开放了，就更要耐心细致地照顾它啊!”
爸爸妈妈说得一点也没错，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地绽放开来了。虽然还是很小，但那种娇嫩、那种妩媚、那种鲜艳，那种充满生命活力的芬芳，多么让人兴奋啊!
一次养花的尝试，让我尝到了劳动的幸福和成功的自豪。
篇四：种花五年级作文
母亲喜欢种花。无论是华丽的大波斯菊，抑或是淡雅的茉莉，经过她的照料，一枝一叶，都生机盎然，光彩焕发。所以我们家那不算小的阳台，一到春夏之际，层层叠叠地开满了花。虽然略显拥挤，但热闹了不少。
我并非爱花之人，不过如能在每天清晨醒来之时，欣赏缤纷的色彩，穿梭在花丛中，闻着迎面拂来的微风携带的丝丝花香，帮母亲浇浇水，倒也是一种享受。况且可让自己清醒大半，何乐而不为?
偶尔的一天，我在浇花时，突然发现了一盆仙人掌。它就像一个极其不和谐的音符，刺眼的在花团锦簇中冒了出来。难看的墨绿色，坚硬的刺，这简直就像一个丑陋的脑袋。我涌起了强烈的反感。那时正是我考试失利之际，在陌生的环境之中彷徨无措。仙人掌的出现，就像讽刺我的存在一样。
我立即向母亲提出抗议，奈何她坚决不愿把仙人掌撤出阳台。于是我把气出在了仙人掌上。是的。不给它浇水，不给它松土。仿佛是为了和我作对一般，仙人掌又长了些瘤子样的东西，更加难看，像是生病了。
令我不解的是母亲也没有给仙人掌过多的关心，任由它孤独的摆在那里，瘤子样的东西也大了些。
在夜里刮了台风。翌日，阳台一片残败的景象，许多花被吹散，整个阳台，好似一个花冢。劫难的唯一幸存者便是仙人掌了。
几日后，阳台清理一空，我平日的消遣就这样没了。但令我最为惊奇的是，仙人掌开花了!貌似瘤子的东西，是它的花苞。那样艳丽的紫色花朵，如凛凛的旗帜，耀眼至极。
它的花朵好像一个开怀歌唱的嘴，隐隐可以听到传出无声的歌曲，稚拙的。
这时我看见母亲疲惫的、充满岁月划痕的脸温柔的笑了，像一朵绽开的花。原来这是母亲见我连月心情低落，所赠与我的勉励。我，深深感动了，仙人掌的歌，也越发的清越了。
篇五：种花五年级作文
在我朦胧的记忆中，我爷爷很爱花，常常在我家楼顶的花坛里种着很多美丽的鲜花，它们穿着花花绿绿的衣服，散发着迷人的香味，一阵微风吹过，它们就跳起了欢乐的舞蹈……
也许是受爷爷的影响，我从小就喜欢花花草草。一开始，我就在花坛里，划出一小块“自留地”，种一些自己喜欢的瓜果蔬菜的种子，而且我还找来一些小木棍，把自己的“自留地”围了起来，生怕爷爷误把它们当成杂草给除了;围上了小栅栏我还不放心，特地插上一块小木板，并且歪歪扭扭的写上几个字：“此是孙女地”。
还真管用，虽然有时我忘记浇水，但是我的瓜果蔬菜不但没被爷爷当杂草给除了，而且还长得绿油油的，可喜人了。看见我的这些宝贝，我开始做起了白日梦：我要用自己种出来的蔬菜，亲手为家里人做几道菜。
一个月后，我拿着剪刀来到我的菜地，把一些黄色的叶片剪去，再浇上水，不知不觉中，几个月过去了，我种下的蔬菜有的成熟了，我甭提多高兴了，兴冲冲地拿着水果刀，割下一些蔬菜抱给妈妈。洗完一双沾满泥土的小手，才发现它们已被小刀划了几道口子，也许是收获的快乐，我没感觉一丁点的疼痛。妈妈被女儿感动得热泪盈眶，激动的说：“女儿真是长大了”。
为了奖励我辛勤的劳动，妈妈特意给了我一元钱，我小心翼翼的把它放进一个小盒子里珍藏了起来。等到我攒够了足够的钱，我就用它去买各色花种。看，那盆是雏菊，像刚升起的太阳照耀着大地;这盆是玫瑰，就像一位美丽的少女穿着艳丽的衣裳;那盆是兰花，微风吹过就像蝴蝶翩翩起舞;那盆是¨¨¨
现在我家虽然住进了楼房，没有了昔日的楼顶和花坛，但阳台却成了一片花的海洋，每一盆花就是一个小小的美丽好梦幻般的世界。每到开花的季节，看着花盆里的花朵，歪着脑袋，笑脸盈盈的看着我，闻着醉人的花香，仿佛又回到了从前。
结尾：非常感谢大家阅读《写种花小学五年级学生的作文700字5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
