文具盒里的争吵：一篇描述小学生之间冲突与解决的400字作文

2025-01-03 22:08:15

　　篇一：文具盒里的争吵

　　今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀!

　　“嘿嘿!我可是小主人的小帮手呢!每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。

　　“不对，不对!我才是小主人的好帮手呢!要是没有我，他可怎么写字啊!”铅笔急忙争辨说。

　　“哼!我才是小主人的好帮手呢!而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪!”自动铅笔神气十足地说。

　　“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢!”钢笔激动不已地说。

　　“你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么!?要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分!”尺子傲慢地说。

　　听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手!”听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。

　　篇二：文具盒里的争吵

　　文具盒里住着一群快乐的小伙伴：有铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子姐姐、卷笔刀弟弟，常常一起帮助小主人考一百分。一天中午，他们为了争功劳，吵起来了。

　　第一个发言的人是一个高大的铅笔哥哥，他得意洋洋地说：“我的功劳最大。从小主人开学到现在，小主人一直带着我。我还可以帮小主人写作业和画画。所以我的功劳最大。”

　　“别吹牛了，我的功劳才是最大的。如果没有我，你不小心写错了字，还要靠我呢!”橡皮妹妹自豪地说。

　　“我的功劳才是最大的呢!”尺寸姐姐全神贯注地说。

　　“我可以在数学考试中测量和连线。在语文考试中事横线和波浪线。如果没有我，小主人的考试就会因为兴有我能做的题目而扣分。所以我的功劳才是最大的呢!”尺子姐姐严厉地说。

　　“我的功劳才是最大的呢!”卷笔刀弟弟哈哈大笔地说。

　　卷笔刀弟弟又说：“如果没有我，小主人是得不了满分的。因为只有我能削钢笔，所以没了我，小主人是拿不到一百分的。”

　　他们七嘴八舌的谈论声，吵醒了正在睡午觉的笔带爷爷。笔带爷爷这时得知了详情，含笑地说：“你们各有各的长处，各有各的短处。只要你们齐心协力，一定能发挥出各自的长处了。也能够常常帮助小主人拿满分啦!”

　　从此以后，他们齐心协力，帮了小主人拿了好几个一百分，他们也感受到了团结就是力量。

　　篇三：文具盒里的争吵

　　一天晚上，夜深人静。大家都睡了，只有我书包里的文具们吵吵闹闹，惹得文具盒奶奶都睡不着觉，文具盒奶奶打了个哈欠，想听听，这些文具们到底再吵些什么。

　　原来他们在吵谁的用处大，作为老大的水笔，得意地说:“哼，你们都算什么，小主人只要一写字，就会用到我，你们这些文具，有我厉害吗?我的用处最大!”笔芯不愿意了，他对水笔咆哮着说:“水笔也会有用尽的时候，要是没有我，你早就不能用了!”

　　改正液看自己被晾在一边，推开众笔，冲了过去，他撅着嘴说:“主人写错字怎么办，还是用我来覆盖，要是没了我，主人简直会急疯的!”其他的文具也忍不住了，铅笔说:“哼!我还要帮小主人画图呢。没了我，怎么行?”橡皮也不甘落后，大声说道:“小主人画错了，我还得帮忙擦呢!”

　　就这样，大家你一言我一语的，喋喋不休的争吵起来。

　　看到这些，文具盒奶奶对着正在争吵的文具们，吼了一声，说:“你们不要再吵了!谁都是有用的，在小主人的生活里，少了哪一样都是不行的!”大家你望我，我望你，羞愧地低下头来，就连平时腰板总是挺得直直的尺子也弯下了腰。

　　第二天，文具盒里又恢复了往日的平静。，文具盒奶奶满意的笑了……

　　篇四：文具盒里的争吵

　　夜深了，安静的书房里忽然传来了激烈的争吵声，原来是文具盒里的铅笔、橡皮擦还有卷笔刀在文具盒里争的不可开交呢!

　　只见铅笔挺了挺细长的身子，眼睛一闭，骄傲地说：“喂，咱们今年优秀工作人员还没评选呢，我看，这优秀工作人员非我莫属。你们想想吧，小主人用我做作业时，我只要在作业本上轻轻地走几步，便能出现一行工整的字迹。小主人要画画了，我只要在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿，圆圆的太阳，随风飘荡的杨柳，可爱的小草，就栩栩如生的出现在画卷上，是不是我的功劳最大呀!”

　　“咦，是谁在说大话啊?”一个又细又尖的声音响了起来。哦，原来是橡皮一路小跑过来。只听他气愤地说：“我说铅笔啊，你就别骄傲了，你写错字了，还不是要我挺身而出，帮你收拾烂摊子?你上次做动物名片时，把小兔的耳朵画得又粗又短，还不是我跑前跑后，帮你改正过来，小主人才受到老师的表扬。你看，害得我又瘦了一大圈，原先细嫩光润的皮肤也变得黑不溜秋了。”

　　这时，文具盒角落里又传出一阵微弱的声音：“我虽然长期住在玩具盒里，用处好像都不比你们大，但当铅笔被小主人写钝了的时候，小主人就会把铅笔头塞到我的嘴巴里，然后捏住我的‘尾巴’，快速地摇几下，铅笔就能继续为小主人服务了，你们想，小主人能离开我能行吗?”

　　“我的功劳最大!”

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　　文具盒听了，语重心长地说：“滴水汇成黄河，碎石堆成海岛，众人拾柴火焰高，团结才能力量大。你们的功劳都不小，但如果不团结的话，毕竟每个人的力量都是有限的，很可能出现因小失大的情况啊。”

　　大家听了文具盒的话，都羞愧地低下了头，书房里又恢复了往常的平静。

　　篇五：文具盒里的争吵

　　“我的功劳最大……”在文具盒里传来了争吵声，我们一起去看看吧!

　　原来文具们在争功劳呢!铅笔小姐说道：“我在这里最有用处，要是小主人没有我，那小主人就写不了字，所以我的功劳最大。”

　　“谁说只有你能写字?我也可以写字，到了高年级，你就只能待在文具盒里，而我就被小主人拿去用了。”钢笔大叔不服气地辩论道。

　　“你们在说什么?”原来是橡皮来了“我没听错吧!我的功劳才是最大的，要不是上次做数学作业我把错答案擦了，小主人能得到老师的称赞吗?”

　　他们请来了直尺先生来评判谁的功劳最大，直尺先生听了，说：“你们都别吵了，我的功劳才是你们当中最大的。”

　　“什么?什么?我们没听错吧!你哪有什么用处啊?”他们看不起直尺。