10篇400字左右的作文，题目为“我的同学——五年级生活中的点滴”
2025-01-07 21:48:15
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五(一)班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。同学是热情的。以下是学坛作文网小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
篇一：我的同学400字左右五年级
我的同学于心是一个智力有障碍的孩子，同学们老是打她、骂她，她打不过那些欺负她的同学，所以她只好暗自流泪，每当我看见其他同学欺负于心时，我总会上前阻止，因此于心把我当成了她最好的朋友，可是我并没有把她当成朋友，我只是出于不平才替她解围的，相反我还有些讨厌她。所以于心几次来亲近我的时候，我都找理由把她赶开了，为此于心很伤心，但她一点也不怪我，还是把我当成她的好朋友。
今天，我挨了批评，低着头，慢慢地向前走，于心来到我身边，邀着我，我把她的手从我的肩上拿下来，对她说：“去去去!哪凉快哪待着去。”于心眼圈红红地看着我，对我说：“……王链，我……知道你……很难过……，我很想……帮助你。”“我不用你这个笨蛋帮助!”我说。我彻底伤了于心的心，她哭着离开了。
事后，我仔细一想，觉得我不因该这么说于心，其实于心很渴望拥有真正的友谊，她虽然有一些智障，可这是天生的，又有什么办法呢?我们应该像对待正常人一样甚至要比正常人更好地对待他们这样的人，不能因为他们身体上一点小小的缺陷就欺负他们，他们也是人，他们也需要关怀和爱。
我要请于心原谅我的无知，让我们从此成为好朋友!
篇二：我的同学400字左右五年级
从一年级开始，我就有一个要好的同学，他与我做了4年的同桌。他学习很好，不仅是个数学学霸，还是一个乐于助人的人。
四、五年级时，数学课上老师经常表扬他，有时我有不懂的题他就会过来给我讲解。不过他有不会的题，他会去问老师，直到老师给他讲明白，他才会回来。我们两个一起互帮互学，我每年期中期末的数学考试成绩不是100分，就是99分，没有下过95分。
他有很多优点，数学好、乐于助人只是其中两个，他最为突出的还是体育方面。
体育课上，他最擅长的是踢毽子，一踢就是200多个。大课间活动，班主任和其他老师都过来和他比赛，看谁踢得最多，但是都没有胜过他。每年的运动会，他都会参加踢毽子比赛，每年他都是第一名。每次的区里检测，他都是优秀。
他的笑声很独特，“哈哈哈哈”听，他笑了，我们班同学只要一有烦心事，听到它的笑声就专忧为乐了。一次，我和弟弟生气，我赌气没吃饭，奶奶将饭送到学校，我还在生气没吃。“哈哈哈”他又笑了，向我走过来说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我被逗笑了，很快吃完饭，去上课了。
我们猜猜他是谁，他就是阳光快乐、勤奋学习、笑声独特的石锦岩。
篇三：我的同学400字左右五年级
俗话说的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的五(一)班里，一个个各具特长的同学就是我的朋友。
同学是热情的。有一次，我有道题不会做，问了一位同学，她不但非常细心的告诉我解题思路，还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时，她说：“其实你不用谢我，同学之间本来就要互相帮助，这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到，原来，同学们是一个整体。
同学也是小气的，有次老师让做手抄报。我上课想入非非，没有听到手抄报写什么内容，课后，我问一个同学，可她怎么也不告诉我，我几经央求，她也无动于衷，我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。不过，同学这样做，也想让我明白上课走神是不好的，让我改正这个错误。
同学也是团结的。快到广播操大赛时，每个同学都在课间认真地练着广播操，因为，每个同学都有一颗为班级争光的心。同学们也想让自己发挥得更加出色，为班级争光。到了广播操大赛的那一天，全班同学精神抖擞，发挥出自己最好的水平。结束后，虽然我们的分数不太高，但我仍然满意，因为我们用心去做了。
我的同学虽然有种种小毛病，但我们仍是一个大家庭。因为有了同学，我才尝到了酸甜苦辣，尝到了担忧与欢乐，所以，我要感谢我的同学，感谢这个大家庭。
篇四：我的同学400字左右五年级
她的眼睛不大也不小的，高而挺鼻子下面有一个不爱说话的小嘴巴，弯弯的眉毛，长长的头发，显得她多么文静，多么可爱啊!你知道她是谁吗?对了她就是我的好同学林小曼。
她平时总是那么胆小，那么胆怯，那么没有自信。那时，我真想对她说：“下课之后，你躲在一旁，同学们肯定没有发现你。”不过，在王老师的“精心培育”之下，她“茁壮成长”。渐渐地，她开始大胆了，平时不敢举手的她，竟......举起手来回答问题。我心想：王老师，您用了什么“巧招”，把林小曼的胆小、胆怯、不自信的心魔给赶跑了?
现在，王老师总是夸她写作文写得越来越好。不仅这样，她对待自己的工作总是那么认真：她做完口算，就立刻给林老师改，当有某一题错了，她不会抄别人的，她会自己一步一步地继续算，如果再错出了，就继续算，算到正确为止，否则，她决不罢休。如果是我，我早就拿别人的来“参考”“参考”了。
你现在认识她了吗?
篇五：我的同学400字左右五年级
我的同学名字叫“雷超”。我们俩还没认识的时候，还打过架。他刚刚转来我们学校的时候，我从他的课桌里经过，不小心搞到了他的手，他就骂了我一句，我不服气也骂的他一句。然后我们就打了起来。
俗话说“不打不相识吗?”我们就这样认识了。因为他老爸是个校长所以他吃香喝辣的。和他做朋友我可好了，他买东西的时候总要给我一点，过年买鞭炮也要给我分一点。有一次我和他去玩我不小心掉进了池塘里，他很快的抓住我的手用力得一拉。
哎!好险，我终于脱险了。这就是我的朋友“雷超”。
篇六：我的同学400字左右五年级
老师常云，我班处处是奇葩。在一众同学之中，最为奇葩的还是我们班的刘凯。
一头短发，瓜子脸，大眼睛，长睫毛，高鼻梁……你一定以为他是个秀气的女孩子吧!可实际上，他却是个让老师头痛操心的调皮男生!
又是一年儿童节，最是大家狂笑时。自然也少不了刘凯这位奇葩之王，他很快就想出了n多搞笑的节目。一大清早，大家拎着各种吃的来到班级时，刘凯以迅雷不及掩耳之势冲到我的面前。“刘半仙，干什么呀?”我问道。刘凯看着我手里的零食，嬉皮笑脸地说：“嘻嘻，班长，我给你表演个节目，你给我一袋吃的好吗?”
还没等我同意，刘凯就开始表演了，只见他跳上桌子，忘情的演唱：“因为爱就是爱，不解释……”刘凯唱歌，全不在调。一首好歌就这样被他毁了。我露出一脸惋惜的表情。刘凯立刻停下了歌声，转而表演起了眉毛舞。他的眉毛时而向上时而向右，有时又刻意扮出鬼脸。
接着，他又从课桌里掏出一支笔和一个小铁盒子，一边敲一边唱：“班长，我给你表演节目，请给打赏。来来来，吃的交过来!耶!”唱完还自我感觉良好的甩甩头。而我则在一旁笑的站不住了，但我还是忍住笑说道：“我没答应啊!”刘凯的笑脸立刻垮了下来。。
虽然爱调皮捣蛋，可却是我们班的大笑星，虽然成绩不好惹人厌，可要少了这么一个活宝，大家的心里都觉得空荡荡的。这就是我们班的刘凯，一个奇葩搞笑的调皮鬼，你们喜欢他吗?
篇七：我的同学400字左右五年级
我有一个同学，叫张育铭，他长得不算高，皮肤黝黑，一双比较小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那张并不红润的嘴巴说起话来头头是道。他的跆拳道很好，像侠客一样，总是为同学们鸣不平，但很少打架。他的胆子很大，还有一副古道热肠，经常帮助有困难的同学，大家都喜欢和他来往。
有一次，我们正在津津有味地听老师讲课，突然，一个同学举起手：“老师，薛姗姗吐了!”我们都把目光投向她，说话间，薛姗姗又猛吐起来，吐得地上到处都是。刺鼻的味道使我们都把头扭了过去，老师问：“谁收拾一下?”
我们面面相觑，这时，张育铭举起手说：“我来吧!”他飞快地下楼去了取回了土覆盖在呕吐物上并扫干净，然后又用拖布擦了一遍，教室又焕然一新了。薛姗姗忙对张育铭说：“谢谢你!”张育铭摆摆手：“都是一个班的同学嘛!互相帮助是应该的。”
张育铭回答问题从来都是很直白地说出自己的观点，连公开课也不例外。有一次我们班上公开课，来了很多听课老师。上课时，我们望着黑压压一片的老师，十分胆怯，很简单的问题也不敢回答。而张育铭毫不畏惧，像往常一样把手举得高高的，亮着大嗓门回答问题，听课的老师都用赞许的目光望着他，还有的老师悄悄说：“这孩子胆大。”
这就是张育铭，一位普通的同学。虽然他也有缺点，金无足赤，人无完人嘛!但他金子般的心灵却值得我们学习。
篇八：我的同学400字左右五年级
在我们五年级2班这个大家庭里，有这么一位同学：她比我高也比我瘦，但我叫她“小乖乖”，有时候又叫她“书虫”，这是为什么呢?让我讲讲吧!
她有一双黑豆豆一样的小眼睛，从她的眼中你就能看出来，她是个活泼机灵的阳光女孩。可同时她又有些娇气，生气起来柳叶般的眉毛好似倒立了一般，小嘴一嘟，真是可爱!
她非常爱看书!记得有一次，她正在认真地看书，清秀的眉毛微微皱起，好像在思考什么。这时老师走了进来，布置当天的作业，大家全都抬起头来，认真听老师讲话，可她丝毫不为所动，好像压根儿没有听见似的。
老师布置完了作业，请她重复一遍，叫了几次她的名字，她才如梦初醒般的反应过来，把她那豆豆眼努力睁大，歪着头一脸疑惑地看着老师，好像在说：“发生了什么事情吗?”老师哭笑不得地说：“这可真是咱们班里的‘书呆子’啊!”她笑了，漏出了她突出的大门牙。
她很有艺术细胞，那甜美的嗓音，足以让音乐老师拍手叫好;那清秀可爱的字迹，足以让语文老师由衷赞叹。因此她获得了“春芽杯”二等奖，硬笔书法四级证书等荣誉。
她是老师的好帮手，同学们的好榜样，我的好朋友，希望继续和她做朋友，希望她一直可爱!
篇九：我的同学400字左右五年级
我有一个非常要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗?我要去交了，如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”
“好的，谢谢!”她教我说可以怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学伤心，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自己也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书!
她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。
篇十：我的同学400字左右五年级
我有一个爱读书能废寝忘食，的同学，也是我的好朋友。他就哦是我们班无人不知无人不晓的何宇轩。他红扑扑的脸上长着一双乌黑发亮的眼睛，再戴上一副小眼镜，让他更加神气，双目炯炯有神地注视着前方，眼睛显得更加明亮。
他是一个爱读书，好学习的人。那一次，他读书正读得入迷，突然开饭了。他却好像没听见似的，好像也没有闻到饭菜的香味。我看他那么入迷，叫了好几次他都没反应。
我打完了饭，用手拍了拍他的背，在他耳边说：“吃饭了。”何宇轩这才抖了抖身子，打饭去了。但他打完饭一回来，又把书放在桌子里看，饭都没顾得上吃。他津津有味地看着，好像那本书里有个“魔”总在吸引他是的。他乱吃了几口，送碗去了，回来他又看起书来。唉，真拿他没办法。
上课的时候，总是第一个举手，把手举的高高的，他一站起来，便说出一些我们想不到，深奥的道理。还有一次，我们考英语，上面的题虽然不是很难，但也有一定的难度，考试成积宣布：何宇轩一百分。我们向和何宇轩投去钦佩的目光。他只是那么微微一笑，并不骄傲。只是冷静而有风度地在台上站着。
怎么样?这就是我的朋友小书迷何宇轩。
结尾：非常感谢大家阅读《作文五年级我的同学400字左右10篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
