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「五年级蜜蜂主题写作:探究蜜蜂的生态环境、食物链和重要性」

2025-01-18 14:08:16

  蜜蜂五年级作文 篇1

  嗡嗡嗡……一阵阵细碎的声音传入耳中,是蜜蜂!或许很多人见到蜜蜂,都会避之不及。但其实,它是一种勤劳的昆虫。

  蜜蜂,不如蝴蝶那样色彩斑斓,美丽多姿,也不如蚕那样春蚕到死丝方尽。它只有那普通的触角,肥胖的圆滚滚的身子,当然,还有那尖锐的蜂针。但它却是勤劳,无私的。

  蜜蜂每天都会去采蜜。它们是清晨早起的搬运工。早晨,它就会飞出蜂巢,去到长满花的地方。因为各种花的生物钟不同,开花时间不一样。所以蜜蜂会分辨花的种类,更好地采集花粉。它们首先会挑选好将要采集的花的种类,然后瞄准目标,降落在花蕊上,开始采蜜。它们伏在上面,用身体上的一个部位沾染花蕊中的花粉,接着,又吸收另一朵花中的花粉……

  采完一天的花粉,已经接近黄昏了,夕阳慢慢从山顶滑落,蜜蜂带着收获又飞回了自己的蜂巢,对花粉进行加工,最后把蜜蜂给予人类。

  嗡嗡嗡……,那仿佛是蜜蜂哼起的勤劳之歌,仿佛是它不辞辛苦的对自己的鼓励,又仿佛是给人类给予时的轻言。蜜蜂,勤劳的蜜蜂,无私奉献的蜜蜂。

  蜜蜂五年级作文 篇2

  有一天下午,妈妈带我去公园玩,公园里枝繁叶茂、鸟语花香,真是美丽极了!

  突然,我看到了两只小蜜蜂在花丛里飞来飞去,走进一看,原来它们正在采蜜呀!大约五分钟它们采完蜜准备回窝了,我好奇地跟着它们跑呀跑,跑到一棵大树下,这棵树又高又大,我看到大树上有一个椭圆形、在太阳的照射下发着金光的蜂窝。又有几只小蜜蜂从窝里飞出去采蜜,它们不知疲倦的来来回回好多次,我心想:“蜜蜂可真勤劳呀!”。

  蜜蜂是人类的好朋友,它酿造出来的蜜很好喝、而且还可以治病,我们大家都很喜欢喝蜂蜜,所以我们要与蜜蜂做好朋友,要保护好它们。

  我真想变成一只小蜜蜂,和小伙伴们一起在花丛中飞舞;为鲜花传递花粉,让花朵健康生长;我还会努力采蜜,酿造出又甜又可口的蜂蜜,让人们都感谢我。

  给别人东西永远比拿别人东西快乐,我们要像蜜蜂一样,不管是什么时候都要勤劳、不怕坚苦。

  我真的很想变成一只小蜜蜂!

  蜜蜂五年级作文 篇3

  秋天,我漫步走在开满着金黄色菊花的公园里,看到了“嗡_嗡”唱着动听小调的蜜蜂,煽动着双翅在花丛中辛勤地采蜜,我忽然想到了四年级时我们学过的一篇课文——《可爱的小蜜蜂》。

  蜜蜂是人人皆知的一种有益的小昆虫,它不仅可以帮助花朵传播花粉,还能采集花蜜,制成香甜可口的蜂蜜,记得课文里这么写的:“一只工蜂最多只能活6个月。活到限数,自己就悄悄死在外边,再也不回来了。”它们在这么短暂的生命里,珍惜着宝贵的每一天,整日整月地不辞辛劳,不停地穿梭在繁花丛中,辛勤地采集和酿造着花蜜,课文中又写道:“蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活。不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活”,我看着飞舞的小蜜蜂,背诵着《可爱的小蜜蜂》的课文,不由使我肃然起敬,蜜蜂虽然渺小,但却又那么的高尚!

  珍惜时间、不辞辛劳和无私奉献的蜜蜂精神,值得我们很好的去体会和学习。我们要珍惜每一天的宝贵时间、不辞辛劳、勤奋努力地读好书,我们要做一个无私奉献的“小蜜蜂”,用自己的智慧和劳动建设自己的生活,为造福国家、造福人民而贡献自己的一生!

  蜜蜂五年级作文 篇4

  华罗庚对蜂房作过十分形象的描绘:“如果把蜜峰放大为人体的大小,蜂箱就成为一个二十公顷的密集市镇。当一道微弱的光线从这个市镇的一边射来时,人们可以看到是一排排五十层高的建筑物。在每一排建筑物上,整整齐齐地排列着簿墙围成的成千上万个正六角形的蜂房。”

  进一步的观察发现,每个正六角形的蜂房的底部,都是由完全相同的菱形组成的。十八世纪初的法国学者马拉尔迪指出蜂房底部菱形的钝角是,锐角是。另一位法国科学家雷奥米尔作出一个猜想,他认为用这样的角度来建造蜂房,在相同的容积下最节省材料。后来他向一位瑞士数学家柯尼希请教,他证实了其猜测。但计算的结果是,与猜想的数值只有两分之差。人们觉得蜜蜂的这一小点误差是完全可以原谅的,对于人类来说,这也是一个非同寻常的数学难题啊。

  然而,事情并没有完结。颇具戏剧性的是,在1743年,苏格兰数学家马克劳林,用初等几何方法,得到最省材料的来得蜂房底部菱形钝角为,锐角为。与猜想值完全相同。那两分的误差,竟然不是蜜蜂不准,而是数学家柯尼希算错了。

  于是“蜜蜂正确而数学家错误”的说法便不胫而走。后来才发现也不是柯尼希的错,原来是他所用的对数表印错了。

  蜜蜂五年级作文 篇5

  自然是如此的纯洁!如此的美好!如此的无私!它给予人类温暖、快乐和幸福。我发现许多时候,它还能给我们一些启示。今天,我和妈妈来到花园里。我看到花丛中有几只穿着金花色“衣服”,长着两只小趐膀。正在那儿采花粉的小蜜蜂。它们采完以后,把花粉带到蜂巢里酿成蜂蜜。

  是啊,蜜蜂真值得我们效仿,这些小生灵在春天里辛勤的劳动,不正启发我们要珍惜青少年的黄金朝代吗?蜜蜂不分地点,哪里有花就在哪里采蜜,不正启发我们要努力学好各科知识吗?蜜蜂采集各色各样的花粉,然后酿出最香最甜的蜜,不就是启发我们要把所学的知识消化吸收,获得累累的硕果吗?从这平凡普通的蜜蜂身上,我懂得了许许多多的道理,就是要刻苦学习。

  蜜蜂五年级作文 篇6

  苍蝇与蜜蜂自古正反两派,势不两立。

  苍蝇,生来喜欢与臭、脏为伍,哪里有猪圈、动物的尸体、垃圾堆,它们就往哪里钻。

  可蜜蜂就大不一样了,他们喜欢与香甜相伴,喜欢穿梭在花丛中,采集花粉酿蜜的同时,还不忘为那些还单身的花儿做个媒,喜结良缘。因此,还落得个“花为媒”的雅称。

  蜜蜂和苍蝇本是长得极为相像的两种昆虫,怎么生活习性就相差这么大,人们对它们的评价也如此之远呢?一个流芳千古,一个却遗臭万年!

  其实,做人也一样的道理:做和苍蝇一样的人,或者和苍蝇一样的人交做朋友,就会被他传染,也会变得和苍蝇一样令人讨厌。

  相反,做和蜜蜂一样的人,或和蜜蜂一样的人交友,你就会有很多积极上进的朋友,互相勉励,变得越来越优秀!

  “玩要好伙伴,住要好邻居。”此话一点没错。我们要始终与蜜蜂相伴,与苍蝇保持一定距离哦!

  蜜蜂五年级作文 篇7

  从前,有一只勤劳的蜜蜂和一只懒惰的蚂蚁,它们一起生活在大森林里。

  有一天,蜜蜂和蚂蚁被一个小男孩捉进了玻璃缸中,在密不透风的玻璃缸里,小蜜蜂和小蚂蚁绝望地相视。

  蜜蜂对蚂蚁说:“我们一起逃出去吧!”

  小蚂蚁说:“还是算了吧,盖子盖得那么严,就凭我们小小的力气是逃不出去的。还不如睡上一觉。”说完,小蚂蚁就躺在了角落里。

  蜜蜂的积极性并有没被小蚂蚁打消,它拼命地往上飞,它心想:“我就不相信,我飞不出去,我一定要获得自由。”小蜜蜂努力地飞啊,一次一次地煽动翅膀、一次一次地撞击,不久,蜜蜂累了,它两眼金星,翅膀煽动的频率一次比一次减少。“唉!这是何苦,为什么这么傻呢?”蚂蚁躺在一旁说着。小蜜蜂看了蚂蚁一眼说:“我不甘心,这绝对不是我的命运。”随后,小蜜蜂晕倒了。

  蜜蜂五年级作文 篇8

  “嗡嗡嗡嗡嗡嗡我是快乐的小蜜蜂”怎么样朋友,歌儿是不是很好听,我们蜜蜂,可都是这样过日子的,天天都唱着。啥?我们为什么这么快活?告诉你吧。

  这第1呢,我们衣食无忧。您看,我们有毛茸茸的外衣,有能飞的翅膀,简直是随心所欲,我们生活的世界的食物非常丰富,什么桃花蜜啊,什么蔷薇米啊。只有是花,我们都可以做成蜜,“哎呀”是不是在流口水,好了好了,我不再啰嗦了。

  怎么样,你们人类能吃到的,我们蜜蜂可吃不到,我们蜜蜂能吃到,你们人类也可吃不到,那就是蜂蜜。

  第2呢。我们人口众多,是个消灭不了的家族。你看,大熊猫濒临灭绝,东北虎几匿迹,扬子鳄也快完蛋,而我们蜜蜂,源远流长,连绵不断,子子孙孙越来越多。我们是一个庞大的家族,是亲密的家族。什么?蚂蚁?它们太渺小了。它们会飞吗?能有我们自在吗?什么?苍蝇?嗨,它们虽然能飞,但是它们什么都吃,携带细菌,只能吃垃圾,哪有我们干净,饱尝人间的百花。

  第3呢,我们的生命很顽强,虽然只能活几天,但我们在这几天中知道了自己的人生,我却死了,但不久以后就会有千千万万个我。

  我说句心里话,我们蜜蜂给人带来了香甜可口的蜂蜜,希望人类给我们带来保护。

  蜜蜂五年级作文 篇9

  春天来了,百花齐放,小蜜蜂们纷纷来采蜜。蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和几万只工蜂组成,它们都住在蜂巢里。蜂后和雄蜂是家里的“懒虫”它们每天吃吃喝喝,从不劳动,但担负着生儿育女的重任。工蜂是家里最勤劳的小蜜蜂,负责外出采蜜,它们飞到花朵上,嘴部伸出一根小管子,把花蜜吸住到肚子里,用身上的绒毛沾起花粉,然后把花蜜、花粉带回蜂巢。

  回家后,工蜂要醉造蜂蜜,打扫卫生,建造蜂房,用蜂蜜喂养幼虫、雄蜂和蜂后。当蜂巢受到攻击时,工蜂会立刻冲出去,用尾部的毒针蜇刺敌人,一旦蜇到对方,工蜂也会死去,但它们为保卫家园甘愿牺牲。蜜蜂很爱干净,如果它住的地方不干净,蜜蜂就会生病死掉。

  妈妈小的时候,一只蜜蜂误闯到妈妈的房间里,妈妈还以为是一只小虫,用手一拍,小虫死了,妈妈的手也肿得很大很大,后来才知道是一只蜜蜂。蜜蜂是我们的好朋友,它们不仅酿造了香甜可口的蜂蜜。更重要的是,当蜜蜂在花间采蜜时会把一些花粉带到另一些花上,这叫授粉,是许多花儿结成果实的必要条件。

  蜜蜂五年级作文 篇10

  从小到大,我经历过无数的事情,可是,有一件事一直浮现在我的脑海中,挥之不去。每当想起这件事,我就后悔不已。

  一天,我们学校里不知为什么来了许多蜜蜂,它们聚集在花坛里采蜜。同学们都非常喜爱蜜蜂,纷纷围拢在花坛周围看蜜蜂。不知谁说:“我们捉几只蜜蜂玩玩吧。”我们几个调皮大王立刻来了劲。于是,我们用纸折了夹子,两只手指套进纸袋里一捏,就可以把蜜蜂捉住。

  我们分散到花坛边上,每人看准一个目标一抓,三四只蜜蜂就被捉到了我们随身带的小瓶子里。突然,我看见了一只大蜜蜂,弯下腰,小心翼翼地把手伸向蜜蜂,用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一样,灵巧地飞走了。我连忙往后一退。可蜜蜂紧追不放,好像是发怒了,“呼”地一下飞过去,狠狠地蛰了我一下。我疼得:“哎哟,哎哟”直叫唤,没过多久,手上鼓起了一个红红的小包。

  回到家,妈妈给我涂了药,语重心长地对我说,“蜜蜂是勤劳的,蜂蜜以治咳嗽,蜂蜡可以做蜡笔、蜡烛,还有许多带蜡的东西。”

  我的脸唰地一下红了,低声说:“对不起!我错了!”我念念不舍地把蜜蜂放了。之后,我就再也没有捉过蜜蜂。

  蜜蜂五年级作文 篇11

  我正匆匆往学校赶,突然,发现三只蜜蜂在我头上转来转去。我吓得跑了起来,蜜蜂们也追赶个不停,我发现其中有一只还特别大,不会是黄蜂吧?听说黄蜂是扎人能手,只要这样一扎,那人不及时抢救,就会性命难保。

  我就像惊惶失措的小鸟一样乱窜,生怕蜜蜂扎上我一口。跑了一会儿,我又壮胆把书包拿下来,朝空中乱打一通。但这似乎不起作用,它们竟然向我扑来,像和我有仇似的,一只蜜蜂竟猛冲到我面前来。我吓得啊啊叫。

  这时,从路边走来一位叔叔,他看见了,对我说:“蜜蜂不会扎你,你也不要碰它,假如你惹恼了它,那它就会扎你了,你只管走,飞累了它自然会飞走。”我听了那位叔叔的话,就不怕了,可还是有点半信半疑,我想:“没办法了,试试吧!”

  我抬头一看,蜜蜂还在。我就自己走自己的路,一直到了校,两只蜜蜂总算离去了,可还有一只还是更跟着我,我重重摇了摇头,又飞快地跑上楼,冲进教室。终于蜜蜂被我甩开了。

  我下次再也不敢和蜜蜂斗了,连看一眼我都不敢。蜜蜂啊蜜蜂,你真令我讨厌啊!

  蜜蜂五年级作文 篇12

  下午,我在草丛中寻找小昆虫,无意中发现了一只蜜蜂,的脑袋圆圆的,黑溜溜的眼睛,的嘴巴小小的,小巧玲珑的身子,六只脚儿细细的真可爱。

  我找来一个口袋,和一个瓶子准备捉蜜蜂我,我先把口袋套在手上,再埋伏在花丛附近,看到有一只蜜蜂“嗡嗡”地飞到花上,我大步流星地走出去,当时蜜蜂就跑了。我没有退缩,心想:“人生是从第一步开始的,第一步总会失败,只要在失败中积累经验,就一定能成功,因为失败是成功之母。过了一会又一只蜜蜂飞到花上,我一小步一小步的走过去,然后又把手慢慢伸过去,接着一把抓过去,终于捉到第一只蜜蜂,然后又捉到一只,第二只,第三只……最后一共捉了八只蜜蜂,经过仔细观察它们都是工蜂,也是辛勤劳动成员。

  因为蜜蜂是益虫,我才放了它,蜜蜂为大自然做了很大的贡献我们要保护它们,也可以保护生态,还可以对人做奉献。因为蜜蜂是益虫,我才放了它,蜜蜂为大自然做了很大的贡献我们要保护它们,也可以保护生态,还可以对人做奉献。

  蜜蜂五年级作文 篇13

  “细草藏泥供燕子,好花藏蜜待蜂儿。”蜜蜂,它虽然没有白灵的歌声悦耳动听没有蜻蜓的优雅,也没有蝴蝶的样子美丽。但我却钟爱它。

  对人们来说,蜜蜂是一种平凡的昆虫,但对我来说却又极不平凡,说它寻常,是因为它的长相:小小的身子,黄褐色的翅膀薄薄的眼睛突出,像两个小灯泡似的。

  虽然它的外形不好看,但是它的精神值得我们学习。

  当春意盎然、花图案紧簇的时候,蜜蜂就开始再花丛中工作了,他们日出而作,日落而息,忙忙碌碌,从不偷懒。

  看着蜜蜂飞来飞去,我想起农民伯伯,他们顶着烈日,面朝黄土播种、除虫、除草……想起了敬爱的老师,她们像一根根蜡烛燃烧自己,照亮我们;想起了环卫工人,他们不怕脏,不怕类,不怕苦,付出的多,得到的少。

  看着蜜蜂我想起了警察,他们不怕牺牲,冒着生命危险,守护我们的安全。想起了消防员舍生忘死,在熊熊烈火中奋不顾身的精神。

  蜜蜂,你以勤劳博得人们的青睐,以酿造甜蜜赢得人们的赞美!“无论平地与山间,无线风光尽被占,采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”

  蜜蜂五年级作文 篇14

  人们对于蜜蜂的赞美,不仅仅因为蜜蜂能酿造蜂蜜,而且也由于蜜蜂酿蜜的方法。蜜蜂,它能博采,又能提炼,终于,黄澄澄,香喷喷的蜂蜜酿造出来了。其过程可以说是一种卓越的创造

  蜜蜂采蜜的辛勤,可以从这么个有趣的统计中看出:一只蜜蜂酿一千克蜜,必须在一百万多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的平均距离是一公里半,那么它们采一千克蜜,就得飞上四十五万公里,差不多绕地球飞行十一圈,这是项多么伟大的工程啊!看过这样的资料,唱过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫感到由衷地赞美呢?

  由于广泛的汲取,来源就更丰富了:由于接受每朵花中最精的东西,所以材料就上乘了。

  采集来的原料经过自己的重新酿造,蜂房就比一般鲜花的甘汁更甜美精纯。“蜜成花不见”是蜜蜂辛勤劳动和创造的见证。

  蜜蜂,这小小的昆虫,人们给予它们多少赞美之词都不过分--朴实无华,默默无闻的奉献自己!给人们以启示:人类多么需要这种精神啊!

  蜜蜂五年级作文 篇15

  一天上午,我穿着心爱的五彩马甲下楼做操,只见同学们都东躲西藏。

  突然,一只蜜蜂从我身边飞过。我警惕地蹲下来,心想:这些不知好歹的蜜蜂来这干什么?这里又没有鲜花。

  操场上的蜜蜂数不胜数,刚飞走了这只,又飞来了那只。有的十分悠闲,静静地坐在绿叶丛中,任凭周围多么吵闹;有的在空中飞来飞去,一会儿滑出一道优美的弧线,一会儿在半空中跳上几首圆舞曲;有的扇动翅膀,发出“嗡!嗡!嗡!”的响声,似乎在开自己的个人演唱会。

  你瞧,这只调皮的蜜蜂正在跟我玩游戏呢!我正做着操,心不在焉地望着我们班的窗户。突然,一只蜜蜂出现在我的视线里。我连忙跳到左边,它也飞到左边。我把头一歪,它好像和我心有灵犀似的,也跟到我头歪的地方。我双手舞动,可它却赖在那不肯走。我从小就怕蜜蜂,这可急坏了我。一只蜜蜂紧随你的脚步,谁能不怕呢?

  过了一会儿,一同学说:“或许是你的衣服太亮丽了,是你衣服的问题。”我连忙脱了外套。蜜蜂终于飞走了。

  这天过后,我见到苍蝇都要尖叫。这是不是传说中的蜜蜂恐惧症啊!

  蜜蜂五年级作文 篇16

  我和两个朋友在草丛里飞来飞去,就是找不到回家的方向。突然,一阵花香袭来,不知不觉,我来到一片鲜花圣地。有的白如雪、有的红似火,还有的绿如玉。一片焕然一新的景象!我被眼前的景象看呆了,甚至忘记要回家了。我在这片鲜花圣地里到处采蜜,太阳渐渐西下了。到了晚上,我心里便着急起来。可是,天这么黑,哪里看得到路呢?我只好想办法。我绞尽脑汁想呀想!忽然,我的眼前闪着一点一点地灯光。是萤火虫!我想,要是我顺着萤火虫的灯光飞,也许能找到回家的方向呢!我开始顺着灯光飞。可是,飞了大半天还是没有头绪。我开始泄气了,可能萤火虫的灯光不是带我回家,而是带我飞得更远呢!快到黎明的时候,我发现有同伴留下的气味,就顺着这个气味去寻找我的同伴。我又来到一片长满蒲公英的草地。微风一吹,一个个小伞兵纷纷飞落像一片片雪花漫天飞扬,真引人注目!我突然看见,那对面两个身影,飞去一看,接下来不说你也知道。我和两个朋友又是抱,又是亲,真是快乐的不得了。

  接下来,无论是刮风还是下雨我们都快乐得生活着,有难同当,有吃一起吃,有蜜一起采。

  这就是我的奇遇!

  蜜蜂五年级作文 篇17

  “嗡嗡……”我们大家都向窗口看去,发现有一只小蜜蜂在空中自由自在地飞着。只听见“啊,救命啊!”原来是坐在窗口的小女生池仪林在叫嚷,“有一只蜜蜂闯进,停在我的桌上。”教室里顿时“热闹”了起来。

  胡厚骅自以为是“男子汉大丈夫”,撩起衣袖,转转头,抖抖手,准备“战斗”。只见他跪在桌上,用双手来拍蜜蜂,可是没打中。这时,笑眯眯的王文超也站在椅子上,拿起垫板在空中来回打着,也没打中。何盛铧也站了起来,左眼闭着,身子往后一侧,右眼瞄准了,就用力把橡皮向蜜蜂扔去,不但没打中,还把蜜蜂赶到了窗口。这可把蜜蜂气得团团转。这时,我们请出了我们班的“眼力大师”-吕璐。她拿起黑手帕,对着蜜蜂一扔,本想可以打中,谁知,那蜜蜂敏捷地一躲就躲开了。“唉,这蜜蜂把我们弄得团团转。”我们都在“攻打”蜜蜂,可蜜蜂完全不理会,还是旁若无人地在教室里兜圈圈。

  终于,我们无可奈何地打开窗子。最后,蜜蜂自己乖乖地飞了出去……

  于是,我们大家都安静了……

  蜜蜂五年级作文 篇18

  有一首赞美蜜蜂的诗写得好:无论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

  每一朵花都拥有自己的芳香,它们都依靠蜜蜂传粉,才能结出果实,种子。没有了蜜蜂,那一朵朵花能繁衍后代吗?

  蜜蜂虽然看起来渺小,但我却不这么认为。蜜蜂为花传粉,为我们制蜜,无私奉献,不求回报,它的精神一点也不弱小,它是伟大的。

  说到蜜蜂,我总会想起知书达礼的教师。

  他们是多么伟大。老师是一根根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是粉笔,付出身心教育了我们;老师是辛勤的园丁,牺牲了自己的青春,换来了我们这些桃李满天下。

  说起蜜蜂,也会让人想起清洁工人。

  清洁工人披星戴月地工作,创造出一天的美好环境。有人认为清洁工人是卑微的,是无能的。不!要不是他们的辛劳付出,哪来我们干净美好的生活环境?哪来清新的空气?是他们每天辛勤地工作,守护我们的家园,我们才能闻到花花草草的芬芳。如果没有他们的无私奉献,我们必定陷入垃圾的包围。

  他们是那么努力工作,保持了环境的整洁美丽,他们不应该受到那不绝于耳的贬低讥讽。

  蜜蜂告诉了我这样的启示:我们应该也要有蜜蜂那样无私奉献、不求回报的精神。

  蜜蜂五年级作文 篇19

  “身披黄黑衣,尾巴带着刺,如果被刺蜇,大家都受伤”。你们猜出来了吗,这是什么?对了,就是——蜜蜂。说起蜜蜂,我们一定会想到它给别人“打针”的情景,觉得蜜蜂是一种非常可怕的昆虫。其实,它并不可怕,还值得人尊敬呢。

  有一次,我和爸爸妈妈,还有姐姐一起走绿道就遇到了蜜蜂。那时候正值夏天,我们一边走一边看绿道两旁的风景。正当我们看花的时候,突然一只蜜蜂出现在我眼前,我想:妈呀,千万别来蜇我啊!虽然表面上我一点都不害怕,其实心里却十分恐慌。

  幸好,不一会儿蜜蜂又飞进了五颜六色的花丛中。于是,我又想,蜜蜂也没那么可怕啊。我还问爸爸妈妈蜜蜂有哪些本领,妈妈回答说:“它会采蜜,酿成蜂蜜,还会传播花粉。蜜蜂很勤劳,每天都早出晚归。”于是,我想到了生活中那些勤劳的人们,比如:城市的美容师——环卫工人。

  环卫工人每天都起得很早,当我们还在睡梦中的时候,他们就已经在给城市“美容”了。烈日炎炎的夏日,他们汗流浃背,却依然坚持在自己的工作岗位;寒风刺骨的冬天,他们也冒着风雨辛勤工作。三百六十五天,天天如此。

  我们应该学习环卫工人坚忍不拔的精神,做一个勤劳的人,长大做一个对社会有用的人。

  蜜蜂五年级作文 篇20

  在记忆的银河中有许多星星,它们的眼睛一眨一眨地发出白色的亮光。那些宛如宝石的星星,就像美好的金色回忆一样。要说在教室里发生的一件趣事,无疑是那次老师打蜜蜂。

  记得在三年级的语文课上,同学们觉得教室很闷,便将窗户打开了。谁知,教室里飞来了一位不速之客—一只大蜜蜂。一开始同学们并没有发现这位“贵”客,可是它却发出了很大的声音,把同学们的目光全部吸引了过去。在黑板上写字的陈老师,听到了下面的吵闹声,回头发现同学们并没有在听课,气得火冒三丈。用棍子狠狠地敲了两下讲台:“听课!”“有蜜蜂!”胆小的同学齐声说道。“你不管它,它也不会理你的。”“哦,那好吧!”随后那只蜜蜂没有发出声音了。可是,安静不了一会儿,它又发出了和刚才一样的声音。这下,可把陈老师给气坏了,老师拿上语文书,朝蜜蜂走去,“啪”的一声,陈老师就把蜜蜂给打死了。

  而我们正好在上一篇关于动物的课文,陈老师告诉我们:“小动物也有生命,我们不能平白地去欺负他们,但它们要是来欺负我们,我们也不能答应。”“明白了!”同学们异口同声地回答。

  下课了,这道理却深深地烙在了我的心里。

  蜜蜂五年级作文 篇21

  前几天,我们在教室里午休,突然,从门口飞进一只黑蜜蜂,顿时我们班开始大叫起来,一个同学对我说;“那只黑蜜蜂在你背上飞来飞去。”我就迅速地跑到我的位置,蜜蜂也飞起来。

  蜜蜂飞到我们班的前面,那个同学一直往仰,蜜蜂也在往前进,那个同学拿起本子一拍蜜蜂,蜜蜂到了后面的书架里,教室里很多同学都在那里尖叫,我们班都乱成了一锅粥,我们一直在打蜜蜂,有的用书本打,有的用铅笔盒打……一直打不到它。老师过来了,她说窗户打开,这样蜜蜂就会飞出去的,我们把所有的窗户打开,蜜蜂一下子就飞了出去。

  还有一次!我们学校图书馆的墙角上有一个蜂窝,虽然蜂窝不大,但是可以容得下好几只蜜蜂,我们一直想把蜂窝弄掉,可是一直弄不掉,第三节课后我们班里的所有同学都来了,有的用石头砸,有的用铅笔扔,有的用木板砸……一直砸不中,有很多同学都在说谁把蜂窝砸下来了,谁就可以得到一块糖,可是没有“勇士”出来。后来校长来了,他叫人把蜜蜂窝拿走了。

  蜜蜂真可怕呀!

  蜜蜂五年级作文 篇22

  大自然中有许许多多的动物,有大象、小鸟、兔子今天在科学课上,老师让我们观察一种昆虫。我左思右想,想到了一种会飞的昆虫蜜蜂。

  放学后,我来到小区的花坛旁边捉蜜蜂。大家都知道,蜜蜂可不好惹,只要你把它弄生气了,它就会放必杀那就是用尾部的针来扎你。一旦你被扎到了,那个地方就会鼓起一个大包。但是它也不会有好下场,因为总在叮人的同时,自己的内脏也会被带出来,所以,过不了多久就会死去。总之,捉蜜蜂的时候千万不能手软,要么就捉住它,要么就弄死它,要不它会反过来报复你。

  我开始捉蜜蜂。我首先找来了一只矿泉水瓶子,将里面放上一朵花,为了让抓到的蜜蜂能存活下来。接着,我找到了一个停留在花朵上吸蜜的蜜蜂,最后我用瓶身和瓶盖一夹。不好,我把它给夹死了。不行,这样子太容易把蜜蜂给夹死,我得想个办法。啊!有了。我在一个墙洞里面涂上了一点蜂蜜,等蜜蜂进去了以后,我拿矿泉水瓶身堵住了洞口,并敲击墙面,使蜜蜂退到瓶子里去。就这样,我捉到了蜜蜂。

  大自然中的万物都是有灵性的,我们不可以只注重学习书本上的内容,要多走进大自然。

  蜜蜂五年级作文 篇23

  有人喜欢赞梅花,赞扬它的傲霜斗雪;有人喜欢赞白杨,赞扬它的高大挺拔;有人喜欢赞小草,赞扬它永不低头。而我却单单喜欢赞弱小的蜜蜂,赞扬它勤劳、聪明和无私奉献。

  春天来了,百花盛开,争奇斗艳。桃花披上了粉红色的大衣;油菜花露出了金灿灿的笑脸;梨花也换上洁白的衬衫……这美丽的景物引来了勤劳的蜜蜂,它们开始了一天的旅程。它们飞过山岗,飞过小溪,飞过田野,一点一点地采集花粉。一朵、两朵、三朵……它们采完花粉后,带着丰收的喜悦回到自己的“小屋”加工花蜜。酿蜜是一件十分辛苦的事,据说酿一公斤蜜,差不多要采一百万朵花!

  蜜蜂身体瘦小,寿命也很短暂,只有短短六个月,就好像天空的流星一样,一闪即逝,仅仅有一点时间去闪耀自己的光辉,可是却把香甜的蜜留给了人类。

  看到勤劳的蜜蜂,我不禁想到了一天到晚为我们操劳的老师。每天天还没亮,老师就赶到学校等待同学们的到来。白天,他们传授知识。晚上,老师又要加班批改作业、备课,他们是多么的辛苦,可他们却任劳任怨。

  我喜欢赞蜜蜂,更喜欢赞像蜜蜂一样勤劳、无私奉献的人。我们的老师不正是这样的人吗?

  蜜蜂五年级作文 篇24

  “嗡嗡”不知从哪传来一阵声音,一听到这声音,同学们都变成了“千里眼”,不知是谁先看见这位“不速之客”,一声尖叫声响彻云霄,教室里人声鼎沸,像炸开了锅。

  一个女生指着天花板,就像看见了“天敌””,那蜜蜂悄悄飞了进来,在吊扇上嗡嗡嗡地直转圈,一副“你们奈我如何”的样子。女生们就像一个个炸弹,一声夹着一声的尖叫引爆了全班,一些男生欣喜若狂,唯恐天下不乱,抡起他们的武器,向“敌人”投去。

  只见一个男生随手一挥,“敌人”瞬间不见了踪影。众里寻他千百度,蓦然回首那“敌人”却在灯火阑珊处。男生又是一阵激动,嘴里吆喝着“哪里跑”,继续穷追猛打。女生们则躲在一旁看戏,时不时还添加几声尖叫。

  突然,一只蜜蜂飞到了一个女生头上,男生看见了,连忙冲过去打,狡猾的蜜蜂似乎看懂了一切,一扇翅膀,男生不小心打到了女生头上,等男生回过头来,蜜蜂却早已不见踪影,教室里顿时安静了下来,男生们纷纷抬头四处张望,嘴里还嘟囔着:“咦?去哪儿了?”而女生的脸上还流着一副惶恐的表情。

  骚乱之中只听班长大叫起来:“老——师——来了!”

  我们倏地静了下来,蜜蜂呢?悄悄地飞走了,教室里恢复了往常般的安静。

  蜜蜂五年级作文 篇25

  在春天到来的时候,我发现有一些孩子在树旁捉蜜蜂,那些被关在瓶子里的蜜蜂"嗡嗡嗡~嗡嗡嗡~"痛苦的叫着,好像在说:放了我们吧,让我们回到家园!可孩子们还在不停的捉蜜蜂,有些小蜜蜂都死于非命,我感到很痛心。

  蜜蜂是会飞行的昆虫,采花粉和花蜜,并酿成蜂蜜。蜜蜂的群体中有:蜂王,工蜂和雄峰三种类型的蜜蜂。蜜蜂于亚洲和欧洲,由英国人与西班牙人带到了美洲。蜜蜂为取得食物不停的工作,白天采蜜,晚上酿蜜,同时替果树完成授粉的任务,为农作物授粉的重要媒介。

  蜜蜂是对人类有益的昆虫之一,它们为植物传授花粉,蜂蜜是人们常用的滋补品,蜂花粉被人们誉为“微型营养库”,蜂王浆更是高级营养品,不但可以增强体质,延长寿命,还可以治疗神经衰弱等慢性疾病,蜂毒对风湿,神经炎等有疗效。蜜蜂大量消失让人不得不再次想起爱因斯坦的那句预言“如果蜜蜂从地球消失了,那么人类只能再活四年。”

  让我们一起来保护这些勤劳的蜜蜂吧!

  蜜蜂五年级作文 篇26

  今天晚上,我一直在看书写作业,不一会儿,便睡着了,而且做了一个奇怪的梦。

  我成了一只小蜜蜂,我一看我的桌上,有两份请帖,是午时花和紫茉莉邀请我去给它们采蜜。顾名思义,午时花一定是在中午十二点开放,紫茉莉就是在平时开放。于是,我便去别家的花转转。

  十二点了,我赶快去午时花家,问:“午时花,才睡醒吧!”可是,午时花却生气地说:“蜜蜂,你不守信,你晚来一个小时。”说完便把门一关。我十分伤心,决定准时去紫茉莉家这样就不会再少一个朋友了。可是到了它家,只听见“呼噜——呼噜——”的声音,它还在睡觉。这时,一只百灵鸟飞了过来,带有讽刺的说:“小蜜蜂,你可真会采蜜呀,紫茉莉是傍晚五点时怒放,现在几点,才十二点半呢!一定是个贪玩、没知识的蜜蜂!”

  我突然被冻醒了,回忆了一下刚才那个梦,终于知道了我为什么这次数学没徐众考得好了,是因为我太贪玩,而且没有多复习课外知识。成功是失败之母,他既然能追上我,我也就能赶上他,为自己的数学目标奋斗吧!

  蜜蜂五年级作文 篇27

  一天,勤劳的蜜蜂起床用毛巾洗了洗脸就出去采蜜了。

  蜜蜂看见有一朵非常美丽的花,所以就选择去那儿采蜜,采好了迫不及待地回到家里。因为这几天客人很多,家里是又脏又乱,它要赶紧回家收拾收拾。

  蜜蜂拿起抹布,把所有桌子都擦得干干净净。然后就拿出拖把拖地,不到15分钟就拖好了。

  透过窗户,小蜜蜂见到了蚂蚁兄弟,蚂蚁兄弟说:“跟我们一起玩吧!”

  “好啊!”小蜜蜂说。

  于是它们来到了公园,玩起了捉迷藏,蚂蚁兄弟躲在了角落里,小蜜蜂找也找不到,后来小蜜蜂想了想,用尽全身力气飞了起来,一眼就望了它们,蚂蚁兄弟和小蜜蜂玩的开心极了!

  突然这时候刮起了大风,下起了大雨,小蜜蜂看见了一个亭子说:“我们到那去!"又过了一会,雨不下了,它们又继续玩,过了一阵子,小蜜蜂见太阳快下山了,说:“我要回家了,再见。”

  小蜜蜂一回到家就躺在沙发上,不知不觉的睡着了,妈妈回来了,见儿子睡着了,就拿来衣服盖在儿子身上,一天就这样过去了。

  蜜蜂五年级作文 篇28

  有一天我在小花园里玩,发现了一只小蜜蜂在五颜六色,芳香四溢的花朵中浅吟低唱,翩翩起舞。我走近了它,慢慢地伸手把它停靠得花枝拉近一些,想仔细的观察一下,没想到被尖尖的蜂刺刺了一下,紧跟着一阵阵疼痛席卷而来,眼看着被蜇处红肿起来。这时就看到小蜜蜂也不知怎么了,那么无力的像落叶一样轻飘飘地落在了地上,我当时疼的也顾不上仔细看了,赶快向家里跑去。妈妈给我抹了一点消炎的药膏,慢慢的手才没那么疼了。

  晚上上网查了一下有关蜜蜂的知识,才知道了为什么蜜蜂会被认为是益虫。原来它不光会酿蜜,还在采蜜的同时给植物起着授粉的作用。蜂蜜是人们常用的滋补品,有’老年人的牛奶‘的美称;蜂王浆更是高级营养品,不但可增强体质,延长寿命,还可治疗神经衰弱,贫血,胃溃疡等慢性疾病;蜂毒对风湿,关节炎都有治疗作用;蜂蜡和蜂胶都是轻工业的原料。蜜蜂的好处真大呀,不愧是益虫。以后我会爱护它,帮它赶走它的天敌-胡蜂,减少它受伤的机会,让它多发挥作用。

  蜜蜂五年级作文 篇29

  人们都说蜜蜂很勤劳。今日,我就和爸爸一齐去隔壁的花园里看勤劳的蜜蜂。

  我们从花园里找了几只蜜蜂,仔细地观察了起来。只见一只蜜蜂往一朵花飞快地飞来,时而在花朵的上空中盘旋;时而在花朵上停下来,好像要和小花朵一齐嬉戏;时而钻进花朵时而躲藏一会儿再飞出来。这只蜜蜂“舞弄”了一会儿就飞走了,另外一只又飞来了。我问爸爸:“蜜蜂在干什么呢?”爸爸摸着我的小脑袋。回答道:“蜜蜂在采蜜,同时也在传播花粉。”我好奇的问:“蜜蜂是怎样传播花粉的呢?”爸爸笑而不答,让我自我去找答案。

  我回家上网查了相关资料。原先蜜蜂是一种益虫,它全身都是毛绒绒的,它能够将雄花粉传播到雌花粉里,这样就完成了植物的授粉。我们吃的.蜂蜜,就是靠人们养蜜蜂,让蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中变成蜜,再将蜂巢送进加工厂,就变成了我们喝的甜甜的蜂蜜啦。

  大自然中有许多的奥秘,如果你睁大眼睛去观察,发现身边的事物,你就会发现有许多的奥秘在等着你!

  蜜蜂五年级作文 篇30

  春回大地,万物复苏,沉睡了一个冬天的小草渐渐苏醒了,花朵绽开了笑脸,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,小燕子回来了,柳树扬起了长辫子,太阳公公在天空笑呵呵的。

  被窝里的小熊也醒来了,它伸了伸懒腰,便穿好衣服准备出去走走。它走到了镜子前,镜子一下照出了它肥胖的身体:耳朵小小的,是半圆形的;眼睛大大的,身子是棕色的,胖胖的,简直是个大皮球。

  突然,它的电话“叮铃叮铃”地响了起来,它连忙接起了电话,一个有气无力的声音从电话的那头响了起来:“是小熊吗?咳咳,我是你的好朋友蜜蜂呀!我生病了,你来看看我吧。”“行行,立刻就来。”小熊拖着自己笨重的身体飞快地跑向蜜蜂家。蜜蜂看见小熊开心地不得了,小熊摸摸它的额头,呀!烧得好厉害呦!小熊二话不说,赶紧把毛巾里边放了点冰块,还叫蜜蜂睡一觉,很快就会好得。蜜蜂睡着了,小熊看着它。

  蜜蜂慢慢醒了过来,它已经好了,它送给小熊一些蜂蜜,小熊看了看手表:“呀!该走了!”于是它向蜜蜂说了再见就开心地回家了。

  蜜蜂五年级作文 篇31

  从前,有一只蚂蚁爬呀爬,爬到了小明家的屋檐下,听到小明妈妈正在对小明说:“小明呀,你应该像蜜蜂学习,做一个勤劳的孩子。”蚂蚁听了很生气,就离开小明家。它又爬呀爬,爬到一所学校里,听到学生们正在背书:风酿蜜,蚕吐丝,人不学,不如物……他们背完书,还说:我们的老师就像蜜蜂和蚕一样,多么令人敬佩呀!蚂蚁听完,更加生气了,它自言自语地说:“都说蜜蜂勤劳,我也没有偷懒呀!大家怎么只夸蜜蜂,不夸我呢?”蚂蚁找到蜜蜂就问:“蜜蜂,我每天不停地劳动,你说我勤劳不勤劳?”蜜蜂一边采花蜜,一边说:“你真勤劳。”蚂蚁说:“那么别人为什么只夸你,而不夸我呢?这也太不公平了。”蜜蜂说:“我也不知道。”

  一只小鸟从他们旁边飞过,听到了他们的对话,小鸟说:“蚂蚁,蜜蜂采蜜是为了大家,而你整天劳动是为了自己,所以人们会夸奖蜜蜂,而不夸奖你。”蚂蚁听了小鸟的话,脸红了,心想:我能为人们做些什么呢?后来,蚂蚁学会了观察天气,要是发现要下雨了,它和伙伴们就在路上排队,向人们报告天气。

  我们没每一人都要做勤劳的人,还要做助人为乐的人。

  蜜蜂五年级作文 篇32

  在一个美丽的花园中,开满了各种各样的鲜花。小蜜蜂爱上了这个充满花香的地方,在花园里安了家。花园里还住着一群蚂蚁。小蜜蜂从早忙到晚采花蜜,小蚂蚁也从早到晚忙个不停,一次次地搬运食物,它们每次都匆匆点下头,便各忙各的了!

  人们每次走进花园都忍不住称赞道:“多么勤劳的小蜜蜂呀!”蜜蜂们听了,“嗡嗡嗡”工作更卖力了,蚂蚁们听了,却越来越不服气,心想;我们和蜜蜂一样,从早忙到晚,从不偷懒,为什么人们只夸蜜蜂不夸我们呢?终于有一天,蚂蚁们忍不住了,一起来到蜜蜂家,想讨个说法,一只蚂蚁对蜜蜂叫道:“你们蜜蜂整天在花丛中飞来飞去,忙个不停,我们蚂蚁也整体忙个不停,可人们只夸你们,不夸我们,这太不公平了!”一只年长的蜜蜂心平气和地说:“我们勤劳酿造蜂蜜,是为别人服务,而你们劳动是为自己,我们的目标不一样,不是吗?”

  蚂蚁们听了,惭愧地低下头,一声不响地离开了蜜蜂家从此,蚂蚁们再也不嫉妒蜜蜂了,它们和平共处,各自忙碌,花园也变的越来越美了!

  蜜蜂五年级作文 篇33

  春天的乡间花团锦簇,百花争艳,美丽的花儿在田间一个接一个地绽放,整个田开满了花,一望无际,就像一个“花海”。在田间不时有蜜蜂前来采蜜。蜜蜂不辞辛劳,来了一拨儿又一拨儿,每一次都努力的采蜜,似乎从没有休息过。

  我不禁问:“蜜蜂为什么要这样努力的采蜜,似乎不知道累?”养蜂人说:“知道吗?蜜蜂有蜂王,工蜂和峰后,你看到的采蜜的蜂就是工蜂,生命和短暂,如果春天出生开始工作,等到秋天,它们就死去了……。.”我不禁问道:“那么勤劳却只活一年?怎么会这样呢?”

  养蜂人说:“这就是自然的规律,它们如此辛勤的采蜜,自己摄取的蜜却是微乎其微的,它们采来的蜜大多数都供蜂王使用,由其头部的腺体分泌蜂王浆,以此喂养幼虫,以便下一年有更多的工蜂出生………。.”

  我的心深深的受了感动——

  看着来来去去的蜜蜂,我不禁感叹道:蜜蜂们明知自己生命十分短暂,却还是兢兢业业,起早贪黑的工作。我们人类的寿命是它们的一百倍,难道我们能不付出他们百分之一甚至更多的努力吗?

  我写出了蜜蜂的勤劳,你感悟出了人类的勤劳吗?

  蜜蜂五年级作文 篇34

  你好,我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂喜欢群体生活。在我们这个大家族中,分三类蜂:一只蜂王,少数雄蜂和成千上万的工蜂。我就是一只工蜂。

  我的妈妈就是大名鼎鼎的蜂王,它身体最大,几乎不会飞行。这没关系,它有千千万万个子女,我们可以供养它,也算尽孝道吧!在我们家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜可以生2万至15万个兄弟姐妹,蜂王可以活三年到五年,是我们家族中的寿星了。

  家族里还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同。它人高马大,身体粗壮,翅膀长。它责任最大,负责与蜂王交尾,交尾后就一命呜呼了。它们只能生存六个月,只要酿蜜就可以了。

  我们是自然界里最勤劳的。开花时节,我们从早忙到晚。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤就要采集100万朵花才可以,要飞45万公里,差不多要绕赤道飞行11圈。

  也许您要问:在漫无天际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多侦察兵会告诉我们呢!我们的“语言”就是舞蹈。

  蜜蜂五年级作文 篇35

  蜜蜂,小巧玲珑,十分可爱,说道蜜蜂,你一定想到他们正在采蜜时的场景了吧!

  蜜蜂的毛也是各不相同的,有的毛是深棕色,有的毛有点儿偏黄,还有的还是金黄色的呢!尾巴上还有的是棕色的(有的偏黑)一条条花纹,可美了!

  蜜蜂是怎么采蜜的呢?也许你会认为和童话一样,也是拿着小桶来采蜜的,实际上,不是的,他们拥有别的昆虫没有的东西——口吸式,他们通常是用嘴来吸蜜的,然后回到蜂巢,将蜜吐出来。

  蜜蜂都先是由一些工蜂去找花丛,然后来通知其他蜜蜂,有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分难粮的,需要从100多种花中提取,才能得到1公斤蜜呢!如果蜂巢离花丛有1千米,那么要采1公斤蜜,就要飞45万公里,等于飞地球赤道11圈呢!并还能正确地回到原来的地方呢!

  人和蜜蜂也是一样的,拥有喜、怒、哀、乐,生气,会扎人,快乐,会飞舞,也会像人(战士)一样,去战斗,而且比一些人多一个特点呢!就是——“勤劳”!

  蜜蜂的生命是短暂的,但他们也有子子孙孙……都能将“勤劳”,这个美好的品德一直传下去,也会让更多的人受益……

  蜜蜂五年级作文 篇36

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,蜜蜂又来了,真讨厌,动不动就叮人。可是,我经过几天观察,却发现它们还是挺可爱的。它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的“结晶”,还不时有许多蜜蜂带着“结晶”回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃。它们的脾气可不好,如果你招惹它们或捅了它们的窝的话,它们就会团结一致来叮你,把你叮得像“哆啦A梦”中的胖虎。它们在飞的时候,不时发出“嗡嗡”的响声,这种声音不怎么好听,可是只要你静下心来听,那就是音乐,蜜蜂就是一们杰出的“音乐家”。这些小蜜蜂实在很可爱,所以我再也不讨厌蜜蜂了。名师点评:小作者通过仔细的观察,描绘了小蜜蜂的生活和生理特点,语言流畅,描写细致。“它们每天都要去采蜜,每次都是一群一群的,它们像去朵般地聚集在香气四溢的花丛里,尽情地吮吸着大自然的‘结晶’,还不时有许多蜜蜂带着‘结晶’回巢穴,给其它小蜜蜂、蜂王吃”,“它们的脾气可不好”,小作者对它们的描绘生动,拟人、比喻的修辞,恰当好处地运用,使得文章更具文采。小作者采用先扬后抑的写作手法,让我们深刻体会到小作者对小蜜蜂的改观。

  蜜蜂五年级作文 篇37

  给大家讲一个故事吧!这个故事是讲一只小蜜蜂跟伙伴吵架,一气之下就离开了蜂群,它离开蜂群之后,因为没有伙伴,它孤独极了。它想起了以前一些与伙伴们之间发生的事情,它感到十分懊恼。

  小蜜蜂想起的其中一件事情是:有一天,小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架,小蜜蜂的妈妈就跟小蜜蜂说:“做人要宽宏大量,不求回报,如果全部人都为一点小事而吵架,这个世界会变成什么样,我不要求别人能做到宽容大量、不求回报,但我希望你能做到把我今天对你说的话你能铭记于心,做什么事都要想一想后果,把这份精神发扬出去。”从此小蜜蜂对人宽宏大量,做事不求回报,做事之前都会想一想后果再去做,把妈妈说的话铭记于心,每一次有小蜜蜂吵架,它都会用妈妈的这番话教导其它的小蜜蜂。

  小蜜蜂想着想着,就哭了,它想,这次怎么把妈妈的话忘了,做事不想一想后果。它越想越后悔,它回到蜂群向伙伴们道歉,向妈妈道歉,大家都原谅它了。从此他跟伙伴们和睦相处。

  故事讲完了。这个故事告诉我们,做人要宽宏大量、不求回报,做事要想后果。

  蜜蜂五年级作文 篇38

  “小蜜蜂,嗡嗡嗡……”我哼着自已编的儿歌,一蹦一跳地走在回家的路上。

  到了家,我对妈妈说:“妈妈,我们班来了个不速之客。”“他是谁啊?”妈妈问。

  我答道:“它是一只小蜜蜂,而且是一只让全班都尖叫的小蜜蜂。”“这是怎么回事呀?”妈妈不解地问。

  我告诉她:“今天上午,我们正在上语文课,我听到一些同学在尖叫,一看,原来教室里飞进了一只小蜜蜂。俞东航还叫道:‘大家不要动,不要动。不动蜜蜂就看不见你了!’这下教室里笑声不断。”“真有趣,然后呢?”妈妈笑着又问。

  我不高兴地说:“还有趣呢?我差点被吓死!朱玲璇叫得最厉害,可能是她穿着一件花衣服,蜜蜂老在她的上方徘徊。许老师让我们把目光投向她,这下奇了怪了,才一会儿,蜜蜂就飞走了。我想它可能觉得这里没花可采才走的。”

  妈妈乐呵呵地说:“说不定这只蜜蜂是在你们的众目睽睽下害怕了才走的哦!”妈妈还说,“幸亏是一只蜜蜂,如果是一百只的话,你们全班都有可有被它们蜇得满头大包。”

  真是一个有惊无险的课堂小插曲。

  蜜蜂五年级作文 篇39

  一天,狐狸在森林里散步,看见一个蜂巢挂在树上,蜜蜂们忙着向蜂巢里放蜜,狐狸看着这美味的蜂蜜馋得口水直流。想了想便对蜜蜂说:“你们好!亲爱的蜜蜂,你们采蜜很辛苦,快歇歇吧。”蜜蜂们说:“我们采蜜要急着喂给我们的孩子和蜂后,我们不能休息。”狐狸眼珠子一转骗它们说:“那边有一个大大的花园,每朵花里面都有很多蜜,而且非常甜美,但那个大花园只有我狐狸知道,其它的人一个都不知道。”蜜蜂们信以为真,全部飞奔而去。狐狸开心极了,它立即把蜂巢里的蜂蜜吃得一干二净。

  蜜蜂们飞到那里,发现什么也没有,这时它们才知道上了狐狸的当。它们快速飞回去,可蜂巢里的蜂蜜早已被狐狸一扫而空了。它们气急败坏地到处寻找狐狸的踪影,狐狸早就无影无踪了。蜜蜂们只好无奈的再次寻找鲜艳的花朵。等到蜂巢又满时,狐狸又想来骗蜂蜜了,它又说了上次同样的话,蜜蜂们再也不上当了,而且还用屁股上的毒刺狠狠地向狐狸刺去,狐狸被刺得伤痕累累,它以后再也不敢来骗蜂蜜了。

  蜜蜂五年级作文 篇40

  有一只老鹰和一只蜜蜂是好朋友,老鹰常常背着蜜蜂在天上飞。

  有一次蜜蜂正在采花蜜,老鹰走过来,它说:“小蜜蜂你在采花蜜呀,”小蜜蜂说:“是的,”老鹰说:“你看我的翅膀多有力而你的翅膀就这么小,”小蜜蜂说:“虽然你的翅膀比我的大,但你没有我勤劳,”老鹰听了话之后它心里想,我要好好学习小蜜蜂。

  狐狸和老狼

  有一只狐狸和一只老狼一同住在一个山洞里,狼老是要欺负狐狸,于是狐狸就想找个报复老狼的机会。有一天狐狸来到了它经常吃葡萄的果园,发现围墙上破了一个洞,就想到:“我原来还没有看见今天怎么就有了呢?这可能是园子主人做的陷阱。呀!这可是报复老狼的大好机会,可不能错过。”想着它就赶紧跑过去叫老狼,它说:“狼大哥我发现了一个园子,里面有很多葡萄。”老狼高兴地说:“你快带我去看看。”狐狸和老狼来到了园子旁边,狼瞧见了葡萄直流口水,它直接冲进了围墙上的洞,掉进了陷阱里,狐狸高兴的跳到陷阱旁边说:“哈哈,你终于上当了!”老狼气呼呼地说:“都怪你带我到这里来!”狐狸说:“谁叫你总欺负我呢!”说完狐狸得意洋洋地走了。最后老狼被园子主人活捉了。

  蜜蜂五年级作文 篇41

  有一天,蝴蝶遇到了蜜蜂,蝴蝶说:"蜜蜂,你敢和我比美吗?蜜蜂说:“不行,我还要采蜜呢?”

  蝴蝶生气地走了,心想:我看你是不敢比。

  蝴蝶想着飞着抬头看见了太阳,她扬起头大声对太阳说:"太阳,你敢和我比美吗?”太阳说:"不行,我还要给人类送去光明。"

  蝴蝶又生气地走了,心想:它们看我比它漂亮,所以,它们不敢比。

  她飞着飞着,突然来了一阵轻风,她骄傲地对轻风说:"轻风,你敢和我比美吗?”轻风说:"不行,我还要找我的伙伴呢!”

  蝴蝶生气地说:”怎么没一个人和我比美,看来她们长得都不漂亮。”

  花儿听了蝴蝶的话,微笑着说:”我和你比美。"蝴蝶一听,兴奋地说:"好。"花儿说:”我们请几个裁判吧!”

  于是,它们找来大象、猴子、啄木鸟做裁判。

  比赛开始了,大象给蝴蝶5分,给花儿6分;因为花儿美丽而不骄傲。猴子给蝴蝶7分,给花儿10分,因为花儿美化了环境而从不骄傲。

  ……

  结果,花儿的分数一直比蝴蝶分数高。最后,蝴蝶输了。

  后来,蝴蝶再也趾高气昂地和谁比美了。

  蜜蜂五年级作文 篇42

  一天,一只自以为是的蜜蜂离开了它的蜂群,因为他总觉得自己工作太多,吃的蜜太少,它觉得大家对它不公平,忘记自己的功劳。

  小蜜蜂对蜂群说:“我的功劳挺多的呀,为什么让我吃这么少的蜜?”蜂群里的一只蜜蜂对它说:“我们也干这么多的活,也吃这么少的蜜,我们都不抱怨,你抱怨什么?”小蜜蜂说:我离开,看你们能做得出什么?”过了一会儿,小蜜蜂就走了。但是,它刚出去,就被一张蜘蛛网粘住了,它看见一只蜘蛛,蜘蛛看见了它,对它说:“今天我可以大吃一顿了。”小蜜蜂非常害怕,它想:如果我不离开蜂群,就不会粘在蜘蛛网上了,更不会成为蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的时候,一只蜜蜂看见了,勇敢地用自己的针刺向了蜘蛛,蜘蛛死了,但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感动,又飞回了蜂群,小蜜蜂说:“我再也不抱怨工作多,吃的蜜少了,请你们让我回来吧。”蜂群说:“好吧。”

  从此,小蜜蜂再也不抱怨了,蜂群还奖励它多吃一点蜜,让它不再那么累。它们又成了团结友爱的“一家人”。

  蜜蜂五年级作文 篇43

  终于天晴了,我和妈妈一早就来到科大看樱花。

  远远看去,粉红色的樱花就像一大块亮亮的丝绸。我飞快地走进樱花园看到樱花经过昨晚大雨的洗涤,一朵朵都被打得湿漉漉的,就像一个个羞答答的小姑娘。它们低垂着头,就像抹了胭脂的姑娘一样。妈妈告诉我出了白色和淡粉色的樱花,还有一种淡绿色的。只可惜,我找了很久也没有看到。

  我们边走边看,发现一只蜜蜂在樱花丛中采花粉。只见那透明的翅膀飞舞着,水汪汪的大眼睛寻找着,黑黄相间的条纹衣服在阳光下特别耀眼。它飞得很轻,从这朵又飞向那朵,飞得那样轻盈和小心,好像生怕惊扰了樱花。最后,它停在一朵樱花上,在花蕊上轻轻地走来走去。我发现,在它的后腿上有两团金黄色的小圆球。我问妈妈:“蜜蜂后腿上金黄色的那玩意儿是什么呀?”妈妈说:“这是蜜蜂采的花粉,附着在它的后腿上。等到装满了,就带回家。”哦!原来蜜蜂跟人类采购东西一样,我们是用袋子来装,它们是用后腿来盛啊!

  大自然真奇妙呀!以后我可要细心观察。

  蜜蜂五年级作文 篇44

  从前,有一只小蚂蚁,它有一个梦想,那就是在天空中自由翱翔,于是他就四处寻求帮助。

  小蚂蚁先找到了蝴蝶姐姐,把自己的梦想告诉了她,但是蝴蝶高傲地说:“你这么丑,还想让我带你飞,你看我多漂亮啊,你也学着点!”小蚂蚁听了这番话,灰心失望地就走了

  小蚂蚁又找到了老鹰的家。“鹰大哥,鹰大哥,你好帅呀,请带我飞吧!”小蚂蚁苦苦哀求道。老鹰和蝴蝶也差不到哪里去,对蚂蚁说:“我太庞大了,飞得又快,像闪电一样,而你呢?太小了,我怕一阵风吹来把你刮跑了!”老鹰冷笑道。小蚂蚁只好垂头丧气地走了。

  小蚂蚁在路上遇到了小蜜蜂,又对小蜜蜂说:“蜜蜂妹妹,你可以带我去飞吗?”小蜜蜂笑嘻嘻地说:“哈哈,我最喜欢帮助别人了。”小蚂蚁高兴地笑了。

  从此小蜜蜂无论飞到哪里,都会带着蚂蚁,即使在采蜜的时候,会把它放在花朵上。小蚂蚁如愿以偿啦!它十分感谢小蜜蜂,就对它说:“我一定会报答你的。”最后,他们成了最好的朋友。

  俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”通过这件事,我明白了,帮助别人的时候,自己也会很快乐,以后我们应该多帮助别人。

  蜜蜂五年级作文 篇45

  蜜蜂,小巧玲珑,十分可爱,说道蜜蜂,你一定想到他们正在采蜜时的场景了吧!

  蜜蜂的毛也是各不相同的,有的毛是深棕色,有的毛有点儿偏黄,还有的还是金黄色的呢!尾巴上还有的是棕色的(有的偏黑)一条条花纹,可美了!蜜蜂是怎么采蜜的呢?也许你会认为和童话一样,也是拿着小桶来采蜜的,实际上,不是的,他们拥有别的昆虫没有的东西——口吸式,他们通常是用嘴来吸蜜的,然后回到蜂巢,将蜜吐出来。蜜蜂都先是由一些工蜂去找花丛,然后来通知其他蜜蜂,有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分难粮的,需要从100多种花中提取,才能得到1公斤蜜呢!如果蜂巢离花丛有1千米,那么要采1公斤蜜,就要飞45万公里,等于飞地球赤道11圈呢!并还能正确地回到原来的地方呢!人和蜜蜂也是一样的,拥有喜、怒、哀、乐,生气,会扎人,快乐,会飞舞,也会像人(战士)一样,去战斗,而且比一些人多一个特点呢!就是——“勤劳”!

  蜜蜂的生命是短暂的,但他们也有子子孙孙……都能将“勤劳”,这个美好的品德一直传下去,也会让更多的人受益……

  蜜蜂五年级作文 篇46

  今天中午,我来到教室,发现同学们又围聚在一起议论着什么。又聊什么八卦呢?我边想边兴致勃勃地挤了进去。

  哇!是几只蜜蜂蛹,其中一个较大些的,已经出现了一个小洞,不时还发出隐隐约约的“嗡嗡”声。没过一会儿,声音更大了!我们可以清楚地看见小蜜蜂那又黑又亮黑椒籽般的大眼睛正转个不停,大概是在打探四周有没有危险。两只天线似的触角伸出来了,接着头也试探性的钻出来,但大概是看见我们十多个“庞然大物”,它竟不再往出爬了。性格有点暴躁的俞俊杰,不耐烦了,伸出手把活生生的小蜜蜂硬生生地给拉出来了!

  这时,我们再定睛一瞧,小蜜蜂是那么的可爱!体长两厘米左右的它,全身黑褐色,披着一层白色的细密绒毛,头与胸几乎同样宽,触角细长,尖尖的小嘴,据说有着可以吸花粉的特殊功能。两对膜质翅膀,前翅大,后翅小,上面有着许多不规则的花纹,大概是刚刚破蛹,体力不支,两对翅膀不时地一张一合,配合着身体的平衡。它腹部近似椭圆形,体毛较胸部少。腹末还没有长出螯针,又细又尖。不会飞的它,在课桌上缓缓地移动着……

  “丁零零”,上课了,教室里又恢复了朗朗的读书声。哎!可怜的小蜜蜂何时可以回到大自然的怀抱中,开始辛勤的劳动呢?

  结尾:非常感谢大家阅读《蜜蜂五年级作文(优选46篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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在一个晴朗的下午,在麦田尽头,一场激烈的小型足球比赛正在进行,吸引了许多观众,儿童和成人。 在矮墙上,有一个用书包和帽子制成的简单目标。在球门的中间,站着一个稳定的球门将。他的皮肤略带褐色
五年级看图作文:历史的眼睛――从一张照片想到的_500字

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照片是历史的眼睛,照片可以见证一段历史。当我在语言文档中看到这张照片时,我的心脏感到震惊,血液似乎凝固了。这使我了解了悲惨的历史。 这张照片摄于1937年8月28日,当时日本侵略者轰炸了上海南站
五年级看图作文:一个哭泣的孩子_450字

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1936年,王少华的家人在上海南站附近找到了一个孩子。这对夫妇非常高兴,并给他取了王嘉生的名字。 1937年8月28日,日本入侵中国,轰炸上海。王少华和他的妻子决定带孩子逃离这个危险的地方
五年级演讲稿:我的理想_350字

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亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好! 我今天演讲的主题是“我的理想”。 有人说理想是地平线,但它永远不会被看见。有人说理想的是引导路标并看到它,它会顺利到达的;有人说,理想就是一盏灯,只要打开它
妈妈的爱 五年级我的妈妈作文700字

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我有一个温柔严厉的母亲。她有一头黄色和黄色的“蛋”头发,弯曲的眉毛就像两条船。一双神明的眼睛。 由于父亲很忙,照顾我,抚养我和劝告我的事情全都归我母亲所有。 我的母亲精心照顾我
不想长大 五年级我不想长大400字作文

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今天,我看到了一些童年的照片,这很有趣,也很有趣。 嘿,为什么人们长大?他们长大后,会遇到更多麻烦,没有任何意义。他们必须整天被那些讨厌的作业和作业所困扰。无忧无虑的生活,不必整天做作业
鱼儿的死 五年级叙事作文600字

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舒先生让我们做的环保瓶,我仍然保持一动不动。但是瓶子里的生物死了,受伤了,在生死边缘挣扎。我很困惑:为什么?是因为存在蜗牛吗,还是我没有很好地换水才能吃?一切都有犯罪嫌疑
小台灯 五年级状物作文400字

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我学习的小世界是一张小书桌,书桌上的课外书籍在左侧,我的笔盒在右侧,我最喜欢的小台灯在中间,它的颜色是是蓝色和白色,图案是一只小狗,拿着一个小闹钟,这是我祖父一年级时给我的礼物
五年级下册童年趣事作文500字

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[五年级文章童年的乐趣] 时间就像一个箭头,太阳和月亮就像一个穿梭。 “童年”这个词逐渐离开了我。当我想起童年时,我忍不住笑了。 一天晚上,不到三岁,我天真地问我妈妈:“这是什么?妈妈
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五年级成长的滋味作文500字

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在一个人的童年时代,总会有成功的喜悦。这种味道和春风一样温柔优雅。 当我三岁的时候,我开始学习我的第一个专业,即鼓组。起初我很害怕,害怕我不能满足要求。 然而,发生了一个可怕的场景
女孩也能干大事 五年级叙事作文500字

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我听说只有男生才能做大事,为什么我们女孩不能?当然,有些女孩做过像我这样的大事。 有一天,邻居的电脑坏了。爸爸说他会解决它。他可以长时间研究它并且无法修复它。我昨天想过读这本“计算机研究”
《西游记》读后感600字五年级

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我已经多次阅读《西游记》这本书。它是四本名著中最生动的。每次阅读时,总会有一个丰富多彩而激动人心的神话世界。作家吴承恩生动地描绘了每个人物
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