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五年级第三单元作文:我对汉字的热爱之情,一直持续已有五年之久!(400字)

2025-01-21 12:48:16

  汉字真是神奇,它能如荷叶般轻柔,能如花朵般芳香,能如阳光般温暖,能如灯光般明亮……下面给大家带来一些关于我爱你汉字的作文,希望对你们有所帮助。

  篇一:我爱你汉字作文

  这一单元的语文课,跟平时上的课不一样。这次是让我们自己去探究的几篇小课文。

  我通过这几天的学习,了解到了,汉字的神奇、古老、有趣。班主任谢老师,为了让我们更加深一步的了解汉字它的神奇,特地给我们开展了几次,关于汉字的班队课。

  班队活动课上,不仅让我了解到了汉字的神奇,还知道了汉字的演变过程、汉字的起源、怎样告别错别字的好办法……

  下面,我来给大家介绍一下,汉字的演变吧!

  汉字开始,是从甲骨文,然后是金文,接着是纂书,然后是,隶书,最后,是我们最熟悉的楷书。

  大家肯定都要写错别字吧!我来跟大家分享一下,我们同学,告别错别字得好方法。

  比如:辩、辨、辫,前两个字,相信大家在学习的时候,一定会写错吧!

  其实,这个方法很好记。中间是言字旁就是用嘴去说得所以是言字旁。以此类推。

  这一单元,让我更加深入的了解到了,汉字的神奇、古老、有趣。

  篇二:我爱你汉字作文

  古往今来,汉字是世界上使用人口最多的文字,有着四千多年的演变过程,蕴藏着无穷的魅力。

  我喜欢中国汉字,因为它们并不是僵硬的笔画,并不是只是用来表达自己的意思,它们是一群活泼可爱的小精灵在玩耍嬉戏。真的,它们是有灵性的,有思想的。当你读到“口”这个子的时候,你的脑子里会立刻闪现出嘴巴的样子;读到“齿”时,又会浮现牙齿的锋利;而读到“快''字,让人感受到如光速般的快感;而又读到”慢“字时,使人一望就慢吞吞的……

  不同的汉字字体有着不同的风韵。篆书隶书,古色古香,人们一见就能回想起创造汉字的古人多么伟大。行书流畅通顺,使人一目了然。正楷多么端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,让人们看着舒服,心里更舒服。草书好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉。

  这些汉字有的如雄鹰独立,挺拔如峰;有的似浩瀚大海,滔滔不绝;有的清亮如溪,凝滑如脂。近看这些字犹如布阵排兵,井然有序;远看这些字犹如鸿鹄群游。四千年来,汉字有着悠长的历史,现在外国学习汉字,汉语的人越来越多,因为他们迷上了汉字的神韵汉字书法是一门独特的艺术,从古代到现在,我国涌现了许许多多的汉字书法家,他们的作品是汉字中的珍品……

  啊!古人是多么伟大!造出了如此具有独特风采和神韵的汉字!我相信,在不久的将来,汉字将被世人所珍爱,让我们共创美好明天!

  我爱你!中国的汉字!

  篇三:我爱你汉字作文

  那些由横竖撇捺孕育的精灵,就是我们的汉字。看着看着,就似乎看到了一道甘甜清澈的小溪明亮你的眼睛;看着看着,就似乎看到了一片原始森林的翠绿辽阔……

  汉字不是一条条僵硬的笔画,而是一只只灵动可爱的小精灵。它们各有各的性格,各有各的风韵,各有各的风景。一见到“山”,你马上就感受到巍峨耸立的山峰,错落有致的横亘在眼前;望见“水”则会感到一股灵动、多变、充满生命力的水在山谷江河里流淌,时而温柔时而奔腾;而看到“火”则会发现那跳动在柴堆上的火苗,源源不断地散发着热的力量在炙烤着你。

  如果把同一个字组合在一起,就会有奇妙的变化:一个“人”字会显得很孤单,两个“人”字就好像一个人有了跟班随从,如果再加上一个“人”那就是齐心协力了!

  汉字是美。甲骨文刚劲,金文厚重;隶书让你重温朴实,楷书让你感受端庄;草书如凤舞龙翔,行书宛若畅流的条条小溪。

  汉字是力量。外敌入侵,用武力侵占我们的土地,掠夺我们的财富,压迫我们的人民,但是从来没彻底占领过我们的汉字。伟大的中国汉字更用自己无穷的魅力影响着周边国家的文化。

  汉字是那一列从遥远处来的列车,上面装满了夏商周秦汉、唐宋元明清……

  篇四:我爱你汉字作文

  当我认识人生中第一个汉字时,我便与汉字结下了不解之缘。

  汉字,着实伟大!首先在于它的美丽,它犹如一幅底蕴深厚的画,所谓画中有字,字中有画,即使你对汉字一窍不通也能通过欣赏而知其意。其次便是汉字的幽雅, 幽雅成了一门艺术——书法,中国历史中出了许多有名的书法家,如王羲之、柳公权……

  当你静静地去品味它们时,你仿佛进入了另一种境界;当你静静地去触摸它 们时,你便会被祖先那无穷的智慧所感叹;当你静静地去欣赏它们时,你便会发现它们仿佛不是一个个僵硬的符号,而是一群活泼可爱的小精灵在纸上舞动,犹如一 丝丝朝霞悦亮你的双眼。

  汉字着实伟大,它是人世间最清洁最美丽的。它像初生的大阳给我们温暖;又似浩瀚的星空让我们自由翱翔;又似光明的彩霞给我们的祖国披上绚烂的新衣。

  汉字,着实伟大!这项伟大的“工程”可不是一天两天就能完成的,它融入了古代所有人的智慧结晶。古代人以前没有汉字,他们只能用“结绳记事”、“物语”来 表达自己的心情和启示后人,可是这多么不方便啊!古人当然也意识到了这个问题开始研究汉字,终于在人类历史上第一个汉字出来了。

  汉字,着实伟大!他不像别的语言只能个体,不能东拼西凑成为另外一个字,而汉字却行,像“禾”“口”可以拼成“和”;“木”“木”可以拼成“林”;……当然汉字的组成方法还有很多,如形声字:“落”“伙”“拎”……他们都是形声字,还有许多的拼字方法就等你自己去探索了!

  汉字,着实伟大!“为什么我们中国凝聚力那么强?”因为我们都是用汉字,汉字信息量广,语句优美。汉字的草书奔放,凤舞龙翔;汉字的行书流畅,正楷端庄; 汉字的对联工整,能简能详……“而且我们为什么能创造出优美的文章和诗歌呢?”“对啊!是汉字,汉字优美生动,给人带来无穷无尽的灵感,汉字是中国文化的 启祖,是祖先遗传下来的瑰宝!正因为有了它们,我们中国的凝聚力才会这么强大,让人们爱上中国!”

  啊!汉字,你那还有许多不解之谜等我们去解答,还有无限的空间等我们去发现,我爱你,汉字!

  篇五:我爱你汉字作文

  汉字,是中国最有名的文化之一。在读书写作时,我常常为这一个个方块字而动情。它们像一盏盏明亮的灯,为我在黑暗中照明;像一个个跳动的音符,为我演奏动人的歌曲。它们更像一群活泼可爱的孩子在一天天成长,经历了风吹雨打,但从不向挫折低头。我真不忍将它们框在方格里,真想让它们离开方格,去享受它们的快乐。

  汉字是一些多么可爱的小精灵啊!在每个汉字里,都住着不同的精灵。看到“火”这个字,你能感觉到温暖无比,好像看到一团火苗在跳动。看到“苗”这个字,就好似看到绿油油的麦苗在田间向您点头问好。“冰”字令人寒冷,“飞”字使人有飘浮感。这些汉字可真有趣啊!

  汉字带给人们的欢乐无数,但要注意千万不能写错别字!有一家饭店的广告牌把“炒菜”写成了“抄菜”,因此闹了大笑话。1935的中原大战中,冯玉祥的一位作战参谋把“沁阳”多写了一笔,变成了“泌阳”,恰好有个叫泌阳的地方,冯玉祥的士兵们立刻前往泌阳,结果让蒋军获得了主动权,冯阎联军处处被动挨打。一字之差,使这一战大败。其实写错别字就是破坏汉字,我们都应该维护汉字的纯洁。

  我喜欢欣赏书法家的杰作,比如王羲之的《兰亭序》是行书,每个字都是一笔呵成,把行书的流畅表现的淋漓尽致!还有柳公权的《玄秘塔碑》是楷书,可以看出楷书是整齐的,端庄的,每个字一笔一画都看的清清楚楚。他们真不愧是书法家啊!

  我真的被汉字迷醉了,它虽小却有着无穷的威力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将会越来越被世人所喜爱,我爱你!中国的汉字!

  篇六:我爱你汉字作文

  汉字是日常生活中不可或缺的,比如说书本上、电视上都有汉字。

  汉字像一个活泼可爱的小精灵,在纸上跳跃着;汉字像一片翠绿,让你在森林中呼吸着;汉字像一片湛蓝的天空,任你自由自在地飞翔。

  从小,我就和汉字成为了好朋友,汉字为我讲述了一个个动人的故事,在《上下五千年》中,汉字让我知道了人类的起源,大禹怎样治水等等,汉字也给我说了它的创始人——仓颉的故事,让我既吃惊又自豪。

  汉字让我在中华五千年的灿烂文明中遨游。歇后语、字谜、对联,我背了许多呢:四月的冰河——开动了、上鞋不用锥子——真好。让我增长了很多知识。

  汉字还让我大开眼界。我读了许许多多的书籍,比如:《简·爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《小学生科普读物》……这些书籍让我的作文水平、理解能力得到了大大提高。

  中华汉字,生动形象;传播文明,盖世无双;连缀成句,顿挫抑扬;书法字体,各具特长……“最爱写的字是先生教的方块字,横平竖直堂堂正正做人要像它。”

  汉字,我爱你!

  篇七:我爱你汉字作文

  汉字是我们中华民族的瑰宝,我爱汉字,就像爱自己、爱亲人那样。每当看到汉字的时候,我都会禁不住地想亲一亲可爱的字宝宝。

  汉字具有无穷的魅力。别看汉字只是四四方方的,但每个汉字都有特殊的意义,给人很多联想。瞧,我每次看到“蓝”字,我眼前就会浮现一望无际、湛蓝的 大海;当我看到“森林”这个词,仿佛眼前出现了一大片郁郁葱葱的森林,动物们正在森林里开联欢会;当看到“牛郎织女”时,那七夕晚上牛郎织女见面的情景就 展现在我的面前,他们相依相随……

  我爱汉字,我喜欢书写。每次我打开作业本看到那一个鲜红的“优”字, 我的心情就无比舒畅。有一次,学校举行书写大赛,我勇敢地报了名。老师发给我一张书写试卷,我把试卷带回家,平铺在桌上,轻轻地抹平,接着就认认真真、仔仔细细地书写起来,生怕有一丝一毫的差错。

  还谨记老师的交代:要写好汉字,三个“一”要做到。我想:“我必须把字写得跟字帖一样,一笔一画都不能马虎。” 当我把试卷交给老师时,老师表扬了我:“写得真好!”我心里甜滋滋的。

  汉字生活在我的笔下,活跃在我的生命里。它们像一个个活泼的小精灵,跳跃在我的纸上,给我带来无穷的欢乐。我爱汉字,每次看到这些宝宝们,我会情不自禁地亲一亲它们。

  结尾:非常感谢大家阅读《我爱你汉字五年级第三单元作文400字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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