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如何成为一个道德高尚的人——探讨道德修养及其对个人成长的影响(500字)

2025-02-06 19:57:07

  篇一:做一个有道德的人[500字]

  在生活中,我发现了很多讲道德的人和讲道德的事。可在我的脑海里,有一件事让我记忆深刻,始终难忘。

  我们学校每周一举行升旗仪式,要求学生佩戴红领巾。偏偏那天我的红领巾找不到了,真是关键时候掉链子。我心急如焚,一边寻找,一边向同学借,但最终没有借到。我担心极了,这可怎么办?真害怕因此会给自己的班级扣分。

  就这样,我怀着忐忑不安的心情和王婷婷一起去升旗,楼道里同学们正在陆陆续续地下楼。突然,在密密麻麻的人群当中,我发现地上躺着一条红色的带子,我激动地跑过去一看,果然是一条红领巾。虽然红领巾被别人踩了很多脚,但依然是那么鲜艳、那么夺目!

  我毫不犹豫地把它拣起来,兴奋的眼睛直冒光。我对王婷婷大呼:“我有红领巾啦!”只见王婷婷很冷静地说:“这不是你的红领巾,你不能拿。”我疑惑地看看她,看出她的心思。我愉快地对她说:“那我们把它交到德育处吧!”说着,我俩飞快地跑向德育处。

  那次升旗,我因为没有佩戴红领巾站到了最后,但我并没有感到非常伤心,因为通过这件事让我看到了自己的不足。如果我把地上的红领巾戴到自己的脖子上,就会犯下一个道德错误。

  我一定要好好向王婷婷学习,做一个讲道德的好学生,时刻用道德的标准来衡量自己,让道德这盏明灯照亮我前行的道路,只有这样,我的人生才会更加光彩!

  篇二:做一个有道德的人[500字]

  雷锋,是一个有道德的人,他不顾自己,一心为人民服务,被大家世世代代所赞颂,我们要做一个有道德的人,我们要向雷锋一样,就算不能干那些轰轰烈烈的大事,也可以从小事做起,从点滴做起,发扬雷锋精神,做一个有道德的人。

  放学了,我像一只离弦箭,飞一般地冲向车站,因为我发现605已经徐徐“逼”近车站,上帝呀!赶不上又要挨冻了!当我气喘吁吁地到达车站时,605正好停下了,我喘了口气便钻进车内。“唉,完了!正好碰上上下班高峰,又要站着,唉!”我精疲力尽地拖着两条腿,往车厢内走。

  突然,我发现在中部往后靠车厢内的地方,有个空座位,我立刻精神抖擞,不顾疲惫地往前挤,找到座位迅速坐下,我边喘气边美滋滋地想:“看来,我真是走运呀!居然能遇到空位置,真是太有运了!”

  这时,一位年迈地老爷爷上了车,他已年逾古稀,走路十分吃力,每一步都需要拐杖地帮忙。我当时多么不想让座呀!我渴望着旁边哪位叔叔阿姨能让让座呀!可惜他们都十分冷漠。

  我刚刚奔上车,又没有经过长时间地休息,特别累,但我想:老师说过每当我们播下一个动作,便会收获一个品格,帮助他人要从点滴做起,更何况我是一个少先队员,怎能做个不道德地人呢?

  于是,我站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,您坐在这吧。”老爷爷慢慢坐下,慈祥地对我说:“谢谢你呀,好孩子!”众人都向我投来赞许的目光,我不好意思的低下了头,其实心中还是非常幸福的……

  道德是金,发出希望之光;道德是光,照亮我们的人生之路;道德是路,引导我们看到光明……我们要从小事做起,从点滴做起。

  篇三:做一个有道德的人[500字]

  道德,它包含了很多方面的做人要求,要做一个有道德的人,既容易,又困难。因为这些事情看起来很容易,可做起来却很难!

  我还是一个孩子,也许根本就没有完全理解“道德”这个词,但是我却知道:我要做一个有道德的人。为此,我查了一下字典,字典里的解释是:道德,是人们共同生活及其行为的准则、规范。

  记得有一次,我在街上闲逛,正好看见一个穿着亮丽、可爱的小女孩在吃棒冰,只见她吃棒冰时,打开袋子,拿出里面的冰棍,紧接着潇洒地一扔,袋子就“亲切”地飞向了绿化带的怀抱。这样做,道德吗?!

  坐公交车时,你一定会发现在公交站台上有许多牛皮癣,它的存在会使人们大为不悦,有时甚至连公交车要去的站台都看不清了!今年又是奥运年,有许多外国有人都会来北京、上海等大城市,当他们看到这些牛皮癣会怎么想呢?这些制造牛皮癣的人又有道德吗?!

  是的!这些乱扔垃圾、制造牛皮癣等行为,都是缺乏道德的行为。他们这样做对自己有什么好处呢?没有一点好处!我们要讲道德,不是为了我们自己,而是为了我们生活的环境!

  垃圾是我们创造的、牛皮癣是我们制造的、很多违反道德的事也是我们做的。我相信,做了这些事的人心里也肯定不好受,做了事情别人不好受,自己更不好受。

  所以让我们从小事做起:捡捡垃圾、去除牛皮癣,做一个有道德的人,不光为了我们自己,更要让全世界的朋友看看:我们中国是一个文明古国,他不仅仅只有灿烂的文化,还有全世界最美的心灵,我们中国人永远都是讲道德、讲文明的人。

  篇四:做一个有道德的人[500字]

  今年暑假我过得很有意义,在我身边发生了几件事让我明白应该怎样做一个有道德的人。

  猪肚事件:

  一天妈妈从市场买回了一个猪肚,卖猪肚的人说:“这个猪肚很新鲜的,很好的。”结果拿回来一洗却闻到了一股臭味,妈妈皱起眉头叫了一声:“唉呀,不好这猪肚是坏的。”爸爸听了很生气说:“真气人怎么能把臭猪肚卖人呢,索性把这臭猪肚从三楼扔到一楼算了。”

  我在心里暗暗嘀咕:爸爸这也太没道德了吧,怎么能这么做呢?接着爸爸又自言自语道:“上当就上当了,总不能让整个楼道的人都‘享受’这气味。”最后爸爸还是一只手捂着鼻子,一只手提着猪肚走到一楼扔进了垃圾桶。爸爸为了不破坏小区的环境卫生走到一楼扔猪肚,这就是有道德的表现。

  捡虾记:

  那天我和家人来到菜市场,我发现一位阿姨倒虾的时候不小心把虾倒在了外面。我提着虾的触须对着在倒虾的阿姨问:“阿姨,这虾跳出来了,放哪儿呀?”这位阿姨倒虾倒得很认真根本没听见我在叫她。我又对着阿姨连叫了两声:“阿姨,阿姨,您的虾跳出来了,放哪儿呀?”

  阿姨这会回过神来了冲我笑笑说:“什么事?小朋友。”我也对她一笑说:“您的虾,放哪儿?”她指了指放虾的水池,我就把虾放进虾池里了,只见虾快活地游向它的同伴。阿姨笑着夸我:“谢谢你,小朋友。”妈妈也夸我做得对,我听完后心像吃了蜜一样甜滋滋的。

  做一个有道德的人,从身边的小事做起,从自己做起。让我们的生活更开心、快乐,让我们的社会更加和谐、美好。

  篇五:做一个有道德的人[500字]

  从上小学的第一天起,老师就教育我们要做一个有道德的人。

  记得一年级的第一学期我们上了两篇课文——《失物招领》和《手捧空花篮的孩子》。《失物招领》讲了一年级一班的唐老师带领同学们到植物园参观,中午吃饭的时候,同学们随手扔到地上很多垃圾,老师用失物招领的方式教育了同学们,并让同学们领回了垃圾。

  我们也从中得到了启示,要养成讲究卫生,爱护环境的习惯。保护环境从我做起,从小事做起。老师教会了我们做人“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”。

  手捧空花篮的孩子的故事告诉我们要做一个诚实的孩子。诚实是我们中华民族的美德,也是我们和睦相处的基石。一个有道德的人,也是一个善于赞美别人和关爱他人的人。

  二年级的时候,我们学习了?小柳树和小枣树?。春天的时候,小柳树曾经在小枣树面前炫耀自己的枝叶并且嘲笑过小枣树,但秋天的时候,小柳树因为没有结出果子而感到惭愧,担心被小枣树嘲笑,这时,小枣树却没有嘲笑小柳树,反过来鼓励它。

  任何人都会有长处和短处,只有把它们结合在一起才能正确的评价自己和别人。一个有道德的人是乐于帮助别人的人。还学习了孔子拜师让我们认识了我国古代的大思想家和教育家。

  人们不但佩服他的学问,更敬重他的人品。孔子主张“为政以德”。我们也学到了孔子的很多名句:知之为知之,不知为不知,是知也。德不孤,有邻。让我明白了,善良有德的人,心宽路自宽。

  现在我已经是四年级的学生了,我还在努力的学习,从课文中学习如何做个有道德的人,如何掌握评价一个人的善、恶、好、坏的尺度,“道德”是我们每一个人在日常生活中,每天要去实践的事情,所以我们每个人都要从我做起,从小事做起,从今天做起,长大后成为一个有道德有修养的人。

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