我眼中的秋色——三年级写景作文：探秋日校园的美景
2025-03-19 08:18:57 1
1学校秋天景色作文三年级
我喜欢春天，花红柳绿、万物复苏。我喜欢夏天，烈日炎炎、骄阳似火。我喜欢冬天，冰天雪地、寒风刺骨。但是，我更喜欢那，层林尽染、秋色宜人的秋天。
当秋姑娘来到公园，公园的变化可真大!首先，秋姑娘跑向了那香气扑鼻的花儿们。只见那花儿争先恐后抢着要开放，似乎在说：“秋姐姐您让我先开行吗?”它们长得姿态万千。有的还是个花苞，那花苞真像一个个小雨珠啊。有的笑开了脸，露出了它那喜笑颜开的笑容。还有的长得漂亮极了，还跟秋姑娘打声招呼：“秋姐姐您好。”突然一阵秋风刮过来，一阵花香进入我的鼻孔，“啊!那是桂花香!”我随着花香大步大步地跑去。“是桂花。”我大声喊道。那香气扑鼻的花香钓住了我的脚步，让我深深的想到了一个成语“金桂飘香”。那花香构成了一个彩色相机，“咔擦，咔擦”化成了我最美好的回忆。我依依不舍地走了。
当秋姑娘到了田野，田野发生了巨大的变化。远远望去田野像金色的海洋，它告诉我们：“秋天到了。”一阵秋风刮过海洋泛起了层层波浪。我走到近处稻谷笑弯了腰，仿佛在说：“我熟了快收割我吧!”一个毛绒绒的东西从我身旁越过。“啊”我兴高采烈地叫道，“是棉花。”我飞快地跑去棉花地。那一个个棉花想一个个小白云，似乎在说：“快来把我摘下来吧!”
当秋姑娘到了果园，果园也发生了翻天覆地的变化。从远处望去，像一个五彩缤纷的世界。瓜果飘香的气味，深深的推动我，我只好进了果园。进去看那一颗颗苹果树上的苹果，像一个个小灯笼。那柿子像一个个小太阳……果园可真好。
听了我的介绍，你们是不是更喜欢秋天了呢?
2学校秋天景色作文三年级
炎热的夏天终于熬过去了，金黄色的秋天在人们的期盼中如期而至。
秋天的天空就如同小孩多变的脸。有时阳光明媚，有时乌云密布。晴朗时，天空是那么蓝，白云是那么白，让人不禁想起“天高云淡，望断南飞雁”的佳句。一下雨，就如同一个小孩一直哭个不停，止都止不住，真是“秋风秋雨愁煞人”!
秋天的树木是多彩多姿的。大部分树木的叶子都开始凋零，每当一阵秋风吹过，枯黄的秋叶就像在空中跳舞似的，盘旋着，盘旋着，盘旋着，最后落下;而像枫树一样的一些树木，天气越冷，树叶就越发鲜红。一簇簇的，远远望去，就像一团团火焰在燃烧;还有像松青这一类的树木，四季常青，在愈发寒冷的天气中，它们就越来越挺拔，越来越苍翠，给秋天的原野增添了一片生机。
秋天的花园依然是生机勃勃。一串红在这花园中显得格外耀眼，远远望去，像一团红色的云朵;与一串红相比较，菊花姑娘也不差。黄色的如同金子洒在了花园;白色的，如同云朵在地下生存;淡紫色的就好比少女那娇羞模样……
秋天的果园，果实累累。你快看，那树上的苹果红艳艳的，闻起来香喷喷的，令人馋言欲滴。上去摘一个，咬一口，满嘴香气，一直甜，到了人们的心里。黄澄澄的鸭梨也挂上了枝头，一见到它便忍不住想上前咬一口，让人无法抗拒。毛茸茸的猕猴桃更是引人注目。别看它长的难看，但吃在嘴里，味道变十分美味：酸中带甜，甜中带酸，让人回味无穷。
啊，我被这金色的秋天感染了，陶醉了。它把丰收的喜悦带到了人间，我爱这美丽的秋天!
3学校秋天景色作文三年级
秋姑娘来了，她带来了丰收的瓜果，带来了凉爽的秋风，带来了孩子们的阵阵欢笑，这一天，秋高气爽，我来到公园，去品味秋天的美。
一阵凉爽的秋风迎面吹来，掀起了几片落叶，它们在微微的秋风里旋转舞蹈，发送着秋的邀请函：欢迎来到秋天的威海!我弯下腰，拾起它们中的一片，想要仔细读读这份函件，但秋风微笑着带走了它，毫不停歇的去传递秋的讯息。
身旁的海单调的拍打着岸，风依旧拂过，为海带来了几丝震动，但很快逝去，大海又归于平静，垂下湛蓝的眼眸，用略带伤感的语调诉说它的无趣，而秋风和蔼的再次吹拂，安慰着海，如同照顾一个孩子，海又回到了之前，静谧的一波波拍打着岸。
小草顽皮的矗立着，秋姑娘这个魔术师，冒冒失失的打翻了颜料盘，让草儿们沾上了黄色，可没有一株是完全染上了金黄，它们点头哈腰的向秋姑娘请求：“帮帮我们吧，帮帮我们吧!”若是你未曾看到，喏，这些小草儿在秋风的吹拂下你摇我摆，正是向秋姑娘请求呢!而秋姑娘调皮的一吐舌头，甩过长长的金发，召走陪伴的秋风，扔下一串银铃般的笑声：“不急，不急!”
随风传来阵阵香气，虽然时有时无却更觉甜入心脾。我快步走上前去，一株挺立的树映入眼帘作。它暗绿的叶子中染满点点嫩黄，轻轻抖抖身子，香气便传到人们的身边——它是株正在绽放的美丽的桂花树。在这万物染黄的秋天，它也应景的披了件淡黄的纱衣，但却展示出了别样的生机，那幽幽的香气，是它用自己的方式表现着自己的美，秋天的美，万物的美……我沉醉地呼吸着甜丝丝的空气，这不正是秋姑娘带给人们的一份好礼么?
秋姑娘来了，她带来的不只是这独有的美景，更是带来了我对美好家乡的无限依恋。
4学校秋天景色作文三年级
秋，往往带给人们悲凉伤感之意，正如"自古逢秋悲寂寥“，但我想，人们也许忽略了秋天的浓浓深意，并未读懂秋景的情韵。我喜欢读秋景，正如“我言秋日胜春朝”!
落叶，是秋天的蝴蝶，虽然没有艳丽与华贵，但他有着自己的情意。当一阵凄冷的秋风冲向枝头，掉落一片片叶，自上而下，飘飘悠悠，幻化成蝴蝶。虽然他们离开了大树妈妈的怀抱，但他们的脸上是微笑的，因为他们将化为养料，去完成新的使命。有时候，一阵风并不能将它们全部吹落，只剩下几片叶在枝头摇晃着，欲坠欲落，欲离别，而又不舍，正含情脉脉的与树妈妈道别，又一阵风，叶落。落叶的请，是与树的情，与根的情。我总是喜欢站在一棵树下，看着落叶，身临其境，倾听树的忧愁，体会叶的情意，感悟这无私无悔的奉献与回报，感伤这不舍的离别……
荷塘中安静凄楚的景象，是秋天到来的报到。那粉红的花瓣，一片一片落下，落到水面，飘走，漂远。这样的秋景是悲伤的吗?不，在我看来，这是美好的。花瓣与落叶一样也是笑着的，他们完成了使命，将再化为淤泥护花，真所谓落花有意。荷花凋谢，只留得茎上顶着的莲蓬和茎下的莲藕，他们都是荷花的产物，是荷花经历风雨之后的结晶。荷花无私地将这些献给了人类。从一粒小小的莲子到一株亭亭玉立的荷花，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，到秋天，他依然是美丽的，凋谢的美，奉献的美。
秋天是凄美的，是饱含情义的。他不需要世人的赞美，需要的也只是读懂他吧。
我喜欢读秋景，用心去读;我喜欢读秋景，身临其境去感受。读懂秋天之中处处所含的深情，正如那落叶，那荷塘秋景的情韵。
5学校秋天景色作文三年级
秋天的景色，美丽而宁静，秋天的景色，宁静而安详，秋天的景色，安详而热闹，秋天的景色，热闹而美丽。同学们，就让我们踏上秋天的步伐，一起去探寻秋天美丽的景色吧!
同学们，来，让我们一起去看看池塘里的景色吧!你瞧，近出的小红花微笑着站在那里，偶尔还和风大哥一起跳起好看的舞蹈来。绿色的小草上坠着些许露珠，好似它们的珍珠项链，把他们装饰的更加美丽。水面上浮着青色的萍叶，矗起一朵朵黄色的萍花，好像在邀请我们和它们一起共舞呢。
成群结队的小鱼儿在池塘里自由自在的游来游去，它们的身体细得像绣花针，只有两颗大眼睛在闪闪发光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛，不知在看着什么。水面上在开联欢会吗?你看鱼儿们在那嬉戏;你听，青蛙们在那奏乐，“波刺……波刺……”好听极了。它们邀请小红花一起跳华尔兹，绿萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服，也跳起了舞蹈。一时间，水面上成了欢乐大世界。
哎，前面是什么呢?哦，原来是一片金黄色的田野呀!农民伯伯正在辛勤地忙碌着，他们把沉睡的花生娃娃一个个从泥土里揪出来，一个个花生娃娃怒睁双眼，仿佛在说“你干嘛把我们叫醒，我们谁得正香呢?”玉米头上的红缨枪在微风的吹拂下轻轻摆动，好像在说：欢迎你们把我搬回家，免得我在这里挨冻”，农名伯伯麻利地剥下一个个玉米，在屋檐下摆出了一大片“金字塔”。辣椒也被农民伯伯摘了下来，用针线穿成长长的一串挂在前墙上……
咦，远方出现了一道彩虹吗?走，咱们过去瞧瞧。哦，原来是各种无名小花，可它们的颜色真是漂亮呀!你看，红的似火，黄的似金，蓝的似天，紫的似茄子，它们构成了一幅美丽无边的大图案。
好了，这就是秋天之景，它美吗?
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