师恩令我感动

2020-11-13 12:05:24 24

现在，我对他仍然不了解：

我不知道他是否近视，但他每天都戴一副眼镜。

我不知道他的年龄，但是他看起来仍然很帅。

我不知道他教书的时间。简而言之，他的演讲更加幽默。

我不知道谁会是好学生还是坏学生。简而言之，他一视同仁。

在四年级期末考试的前夕，我连续取得了100分的三分。我欣喜若狂，心想，期末考试一定没有问题。这种情绪在我身上呆了两到三个星期。我上课时没有认真听课，也没有积极地回答问题，还对同学低声说。老师看到了这一切。

一个下午，老师带来了一些试卷，并说它们是上学期期末考试的试卷。让我们再试一次以检查我们的水平。拿到试卷后，我在回答问题时被困在一个区域问题上。时间过得很快，只剩下二十多分钟了，所以我别无选择，只能先做下一个问题。

放学后，同学们一直说“这些问题太简单了”，许多学生问我答案，所以我别无选择，只能pre之以鼻：我忘了。

四天后，论文发表了，我只得到60分，而那些通常得不到很好成绩的人则得到满分。我知道为什么会这样。

之后，老师又对我说：“骄傲和自满是学习的最大绊脚石。我希望你能克服它……”这种言语交流，真切切切地使我受益匪浅，我了解我自己。优点和缺点：扎实的基本技能和快速思考是我的强项；粗心，自满和浮躁是我的弱点。 “我们必须利用我们的优势，避免我们的劣势。”老师当时说。 “加强长处，避免弱点”这个词使我平静下来，并理解了老师的辛勤工作。因此我开始认真审查。期末考试期间，我一直在思考君俊老师的建议。我表现正常，并取得了出色的成绩。我非常感谢王老师。

在这里，我想对老师说：我会记住您的教teaching，它会一直留在我的耳边。我不会忘记你的好意。

舍恩，我感动。