一个有趣的世界教案2
2022-03-14 03:33:32 3
Unit22一个有趣的世界第一个阶段展示：1学习和掌握以下内容：过山车过山车Bungee Bungee跳跃免费秋天骑行赛车娱乐2训练SS的听力.3训练SS。'说话能力。展望重要观点：1。理解听力.2。掌握以下表达式，以确保您可以自由地提出和指示。我正朝着正确的方向吗？这是在那个方向上。用我。哪个......去......？下来/街道/街道/路......对不起。这条路是否导致......请？这是空间/北方......我可以在哪里找到......请？ T.urn离开/右边......教学难点：1。如何提高SS的听力能力。步骤1.问候。STEP2变暖upasm，SS看看给出的图片和答案：.. 1你去过一个游乐园吗？你做了什么，看看那里？你试过任何o吗？ F图片中的东西你想试试他们为什么或为什么不3为什么人们喜欢或不喜欢图片中的活动答案：？。？。 1各种答案是可能的2.各种答案是可能的。 .Sample答案：喜欢它的活动原因是不喜欢的iTroller乘坐的原因乘坐非常快速，惊心动魄的速度，可怕的，也许危险的，也许是危险的跳跃感觉就像飞行和令人兴奋的太高，可怕，也许危险的恐惧骑行的狂热的感觉失去控制，可怕，过高的薄膜悬疑，令人兴奋的太可怕，有糟糕的梦想艺术艺术品艺术品：..让我们做我们的听力我们要听到两个公园的话，它会告诉我们每个公园的主题和原因。在聆听之前，您应该通过自己读取要求。将这些要求读到第1部分：1.b 2.c 3.banswers到第2部分：1.a 2.禁止第3部分：可能是各种答案。请问SS查看书籍上给出的游乐园区的地图，谈谈地图上标记的景点，并讨论如何到达这些景点的主题。
2.每个人准备三张角色卡，以便向地图上标记的不同景点。将卡与您的伴侣交换并使用地图找到方式。您可以使用以下有用的表达式：询问提供Hellexcuse Me的方式。这条路是否导致......？我走向正确的方向吗？哪个......去......我在哪里可以找到......请？这是在那个方向上。下载这个道路/路径/街道/北/北/ ......右/左转......步骤5。 HomeworkPreview阅读材料“主题公园”。第二次阶段目标，1.发展SS的阅读能力。主题公园是主题公园与传统公园的区别。了解历史上的娱乐公园的发展。切换程序，步骤1问候和日常报告2，分组预先阅读，并讨论以下问题1。你觉得你能看到什么样的ineter park？你喜欢可怕的游乐设施吗？ 3.您如何看待Bungee跳跃和其他冒险运动？ 4.您的城镇或城市是否有游乐园？你能做什么？第3步读取1斯皮明斯斯特SS浏览文本以查找每个段落的主要思想.Para.1主题公园的定义和主题公园与传统娱乐公园之间的区别.Para.2为什么人们访问主题公园和他们可以访问主题公园访问此类Park.Para.3在加利福尼亚州的美国 - 迪士尼乐园的一些大型主题公园的信息，在佛罗里达州的环球影城.Para.4在世界各地的主题公园的开发.Task 2 Scanning1。让SS扫描文本，查找有关主题公园的详细信息。关于主题公园的义目，它是一系列基于普通公园游客之间的共同主题的游乐设施，展览和其他景点，可以获得主题公园主题公园的娱乐经常想教会游客犯罪，为什么人们来到主题公园寻找令人兴奋的游客和娱乐，游客可以进入主题公园，并且体验他们正在变得更先进的主题公园的东西，他们正在变得更加先进和更安全。获取SS扫描文本以查找有关公园主题的不同主题ParksName的以下信息
来自30多个国家的世界公园建筑，城堡和雕像中华人民文化公园中国55次少数少数公园在香港的习俗，服装和文化中发现了许多机会在加利福尼亚州的海洋尼斯和沃尔特迪斯尼世界中了解生活的机会他的角色：米老鼠，唐纳德鸭等佛罗里达州的许多其他游乐场所有游乐设施和活动都是基于通用图片Moviestask3问题和解答1。所有主题公园都有什么共同之处？2。每年有多少SS在香港访问海洋公园？3。海洋公园在哪里建造？4。它分为多少部分，他们称之为什么？5。人们在公园的每个部分都可以做些什么？6。如果你在迪士尼公园7，你能做什么？7。如果您处于Universal Studios 8，您能做什么。主题公园的经历是什么？建议答案，1。游客可以玩得开心，体验不同的东西。超过50,000秒。它建于香港南部南侧的一座山的两侧。它被分为两部分，称为岬角和洛地利尔5。游客在岬角和低地享受乘坐，他们可以探索过去，检查恐龙的巨大脚印，了解珊瑚和鲨鱼，看看翅膀的美女，或欣赏一个和贾贾，公园的巨人熊猫.6 。您可以遇见米奇和他的朋友，享受游乐设施和游戏，并查看来自世界各地的展览。 7.您可以享受令人兴奋的骑行，在那里您可以感受到您在电影中所看到的东西所做的事情.8。他们可以给我们可怕和令人兴奋的经历，例如坠落在空中，飞翔一架直升机，在狮子旁边行走，在外太空中争夺外星人，等等。第4个读数问题和答案，1。主题公园如何与传统的游乐园不同？2。为什么主题公园如此受欢迎？如果您可以访问文本中提到的其中一个主题公园，您可以选择哪一个以及为什么？3。除了乘坐过山车外，人们在主题公园做什么？步骤5家庭作业1。在Word Study2中预览单词和表达式2。通过说出关于不同公园的东西来重新拘留文本。第三个时期阅读“一个有趣的世界”语言要点：1.a主题公园是一系列基于共同主题的游乐设施，展览或其他景点。
主题公主是围绕一个共同所设立设立的汽车乘，展览等吸引人的的公园.a ...为一体的集合。为一体的邮票一本收集的一组硬币一组集币合（罐）附近的超市是各种绿色蔬菜肉，家禽，鸡蛋等其他农产品的集合。我家家的近和蔬菜，肉类，禽蛋和其它矿产品于一体的大市场..吸引，attractionattract vt。吸引，引起（兴趣，注意）吸引SB。 ;或吸引+ n +至+ n把（人等）吸引导......吸引一个人的注意/兴趣的音乐会吸引了大量的人那那音乐会吸引些人。我试图引起她的注意，但失败了。我想引起她的注意，却却心机。你认为什么吸引了人们到大城市？你们为把人吸引到大城市的是什么？他总是被比他年长的女性所吸引。的女性所迷住。吸引力n。指吸引人的含量，吸引力，吸引今晚表演的主要景点是什么？在舞台上的吸引力是什么？是什么什么你睡觉舞台当演员的？基于以...为根据/基于薄膜基于一个小说的d.h。劳伦斯。你应该在仔细研究时基于你的结论。你应该以谨慎的研究是基于事实的基础。少数民族ñ。参数，参数民族“唱片”反义词：大多数广州家庭只有一辆车。只有少数学生在A /少数群体（在投票中）是少数民族的学术界。我们是参数派（多数人反对我们）在一个人的少数群体未成年她的少数民族3位海洋公园的游客都会发现大多数公园的所有游乐设施和景点，但也发现许多机会了解海洋生活的机会。海洋公园之旅可以找到普通公园的乘法大多数有吸引力的项目，如汽车，并且仍有许多机会了解海洋生活。机会 - 有利的时间或机会[c]，[你]机会，经常常用的机会，但有机会做......做某事的机会/为了实力的机会做某事有很少的会议机会有趣的人没有\ Little \ Little \听到好听的机会良好的音乐不是（很少，不多）听到一个好音乐，我没有机会与她讨论此事。我没有机会与她讨论此事。我错过了一个良好的机会，给我看待它我失去了提到的意见的机会，我希望我能有机会参观三峡。机会/机会机会Cance /机会机会Cance /机会机会机会意味着特殊的机会，包括期望，有时是可互换的。机会不能做的机会。 一个奇怪的机会让我降落在法国海岸。他可能会活着。也许有可能。他等待了很长一段时间的魏先生机会，以获得新的出发。他等了很长一段时间没有找到新的机会。 4.公园分为两部分。水杨（进入/从）1）分裂，分裂，放置......分为几点分为三个集团，我们继续郊游。我们出门时，我们将整个阶级分成3组。该国分为12个省份。低墙将我们的花园划分在邻居的花园里。 2）分配，分发，共享，共享，共用，其中包括。奖金将在三位获奖者中分开。奖金将分为3名获奖者。用妹妹划分蛋糕。有限的/分离的ivide专注于原来的整体成几个常用的零件。单独离开与一起组合在一起的人或分数，通常使用除法。半/倒入秋千将蛋糕分成五件，并给了我们五个人，每个人都是从法国分开的.5.5.many人们来到主题公园寻找刺激和娱乐。 （作为状语的词）在岬角享受乘坐，游客可以将班车带到低地。很多次，他仍然无法理解它。 “你不能读书吗？”玛丽说_____给通知。 （met1993）a。愤怒指向b。和点anglyc。愤怒地指出的d。并愤怒地指出____这种巨大的污染，现在可能为时已晚，无法清理河流。患有患者。苦难c。受到影响。公园正在变得更加先进，而MEW技术可以让我们几乎任何东西都没有危险或冒险伤害的危险。---一种危险;一些可能有一个糟糕的结果，其中一些/一个伟大/没有/没有太多火灾。 （ñ。）有些/有一个大/否/没有大火危险。风险一个人的健康/财富/生命是一个健康（财富，生活）。他迎接我的父母的愤怒，嫁给我。他有父母嫁给我的危险。你冒着健康风险。你正在押注你的健康。我们必须冒险陷入风暴中。我们必须承担风暴的风险。多项选择：1。先生。史密斯有很多商业____。我知道____那个人不能信任。经验，体验B.经验，体验。经验，体验D.经验，经验 他们不会允许他在敌人的线上。冒险去B.冒着冒险的风险。风险D.风险去了3.不要放弃希望。 ____，你一定要做到。一种。继续尝试b。去尝试c。去了4。我们将____ _________________ ____ _____分红;进b。分开，进入C.分开。 separ从5开始。孩子最担心的是_____参观他的母亲在医院。他不允许b。他不允许。他不允许做。没有被允许6。先生。史密斯，____运动议员，刚去玩乐。 C. C. / D.Seoms7。中国日报是_____报纸，它也可以帮助我们扣押我们的英文。小于B.更多的TRAN C.不多是d。不超过8。你最好___在上午8:30有火车。确保B.确保c .make sudu d。 find9.they是____ Misterkes给孩子们。一般c。普通D. USAL10.SH e总是____她的意见______事实。取决于B.Bases，C.放入D. Bases，Bykeys：1A 2A 3 C 4 A 5 B 6 C 7 B 8 C 9A 10B第四期整合P69READ和写作的技能---------为许多访客而言，游乐设施是主题公园的全部内容。他的业余时间他最喜欢什么。读书是他闲暇时的最爱。什么= / a + n。 +泰国品。他们来到了曾经是小村庄的东西。 =他们来到一个曾经是一个小村庄的地方，是第一个帕拉的短语。 ：比以往任何时候比比以前时间;准备好做乐曲去做;经历（从中）穿过;对抗与与;旁边的，最接近......的3，一些thrill rides will let you feel what it is like to fall through the air… (para.2) 有些动感电影让你感受空中坠落。you can feel what it is like to live in space, walk on the ocean floor or ski with polar bears at the north pole. (para.3) 你可以体验太空生活，洋底走路，与北极熊一起滑雪。4, another attraction found in many theme parks is the thrill ride.许多主题公园里还有一个吸引人的项目，叫做“动感电影”。
过去的单词表示被动动作，相当于在许多主题Parkseg中找到的属性子句。这个男孩，在考试中被欺骗，是一个非常懒惰的学生。 =抓住Cheantingin的男孩考试是一个懒惰的学生在考试期间作弊的作弊是一个懒惰的学生。 5，虽然“......”像滚轮沿岸一样，刺激式骑行让您享受一个好屏幕，就像一个过山车一样，“动态电影”可以让您在令人兴奋的体验电话中喊叫。在你面前观看一个大屏幕的时候，你坐在那里摇滚和摇晃。你正在摇晃和折腾，同时看着宽阔的银色。例如。我在准备晚餐时洗个澡。当我吃饭的时候，他正在洗澡。 6，......尖叫到安全的土地，你尖叫，直到安全着陆。风的方式;行，打一个人的方式;公平/寻找道路推动一个人的方式;挤压一个人的方式;不包括困难的海滩觉得德雷克在编织一个人的方式穿梭7之前选择一个人的方式，而不是滚动，扭曲和循环，如滚轮沿线，骑行使用技术和特殊效果给你一个刺激。 Dynamy Movie没有滚动，不要摆动，不要翻身，但使用高科技和技巧效果，让人们刺激。而不是（1）而不是（1）而不是结婚。 +条款（2）而不是准备。 + n。 / V-Ion8，唯一的限制是乐趣的想象者的想象者的刺激...独特的极限动态电影有趣它是那些设计师的想象力......用英语的一些单词，跟随“.. 。“如：往返/答案的限制/答案/访问/访问/关键......集成P128的技能 - ---在一天9个，...主题公园提供了一个有机会看到我们生活的更多地球。主题公园为我们提供有关我们星球的更多信息。其他主题公园在世界上提供了不同类型的窗口。其他主题公园为人们提供了世界窗口。优惠的使用（1）提供;提议;卖报价+ n。他们提供了一个新的提案。他们提出了一个新的提案。提供贿赂......贿赂优惠+ offold以帮助我们。他愿意帮助我们。提供+ SB。 + n。例如。她为他提供了一杯茶。她给了他一杯茶。他向我提供了更好的位置。他为我提供了更好的位置。他为我提供了帮助。他说他愿意帮助我。 （2）vt。 （买方）出价; （卖方）繁荣......（for ...），例如。他以合理的价格提供旧相机。他以合理的价格销售旧相机。她为古董印刷折断了80000美元。她买了8000美元的古代绘画。 （for ...）（for ...）（为人）建议（金钱）; “办公室”是XX元的价格向我销售电脑。 （3）ñ。假如;建议他接受了一个帮助/帮助。他接受了提案的帮助。提出婚姻提议才能结婚;婚姻提出了+金钱的提议......为胸针提供500万美元的优惠。他们买了500万美元的胸针。 10，开放的使用（1）adj。打开; （商店等）开放;民众;自由;打开;骑他打开门。他推了门。如今，大多数职业对女性开放。今天，许多专业对女性开放。 ope.n思维/性格/城市开放的思想/愉快的性格/开放式城市易于接受......他的意见是对问题开放的。他的观点愿意接受问题。孩子们开放了特钱。孩子很容易诱人。 （2）vt。 ＆vi。打开;打开（反义词关闭，关闭）;开始;开幕;开放，例如。门慢慢打开。门慢慢打开。樱花是开放的。樱花是开放的。打开帐户开放账户;开放/开始商店开放商店;新的公路在两个城市之间开放。新道路是两个城市之间。一个可爱的景色在我们眼前开放（出）。美丽的景色是在我们面前存在的。窗户向南开放。窗户面向南方。 （3）ñ。在公开;在露天的露天;它还认为，文化与大多数人不同，而不是男人，也不是领导者。这种文化与大多数文化不同，因为领导者是一个女人而不是男人。 （1）常见的句子类型它是所说/报告/帽子/停留......所说的形式......例如。据说急速浪费。它没有到达。 （2）强调itit是你，不是我，那是/谁犯了一个错误。是你，不是我，犯错误。 12，而现实世界总是比公园里的模型更好，更有趣，而主题公园可以向我们展示世界看起来像什么，教我们更好地了解历史，性质和文化。虽然现实世界不仅仅是一个模型公园，但更有趣，但主题公园可以向我们展示世界，并教导我们更好地了解历史，性质和文化。虽然是一个连续的词语，“虽然......但是......”; “如何”CF. P59上的最后一句话：虽然我们肢体语言有许多不同的解释，但一些手势似乎是普遍的。虽然肢体语言是许多不同的解释，但是一些手势似乎是常见的。虽然我理解你的观点，但我不同意你的看法。 虽然我理解你的意见，但我仍然不能同意你的意见。虽然使用摘要：（1）结合a）...（参见语言点5）b）虽然;下午办公室。 ----你能在那里给我买一些邮票___。而b。如果c。直到D.在2之后，____我接受他不完美的东西，我真的喜欢这个人。自B.之后。在D之前。除非。 A.一名勤奋的学生。一种。作为b。而c。因为天。除非4，即将开始_____ ____它开始下雨，当D.自5时，我讨厌____PEOPEOPERS谈论。因为c。如d。如果是关键：1-5 ABBCA语法内容分析Tony Usage 1，表明跨越桥梁的时间，画家为他的绘画制作了准备。当你走路时，这个画家正在为他的绘画做准备。 2，表明听到了帮助的帮助，士兵冲出了大楼。士兵听到了外面的电话。 3，表示当发生地震时，我在房间里的状态。我在房间里看电视。 4，意味着鲸鱼窝用于食物的声波。鲸鱼通过声波寻找食物。 5.待机条件我们的班级明天可以去西湖，取决于天气。我们明天可以去西湖，然后你必须看到天气。 6，代表结果很多好的土壤已经消失了洪水，只留下沙子。许多土壤都匆匆忙忙，刚离开沙子。