充满书香的童话年_1200字

2022-06-29 19:06:44 7

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我喜欢从一个小孩子读书，我已经说过书之间的故事无法完成。

妈妈说，当我还是个孩子时，我给了我很多五颜六色的玩具，在我面前，各种美味的食物和几本书，我瞪着大眼睛，好奇左，对。最后，把小手放到一本书。 “哇！”妈妈惊呼道，“这个孩子将来是一本书！”虽然这是一种迷信的感觉，但我真的有一个从小到大多数的租赁。

当我很小的时候，我的祖父母经常指着书上的照片，告诉我这是什么，它是什么。等待我的牙科语言，我读了古老的诗歌。它是“阅读”，但最好读一首歌。这是游戏类型阅读，以打开“阅读之旅”。

我理解后，我开始阅读这些地图的孩子们的图案。多彩的图片，长期，令人眼花缭乱，但图片将从单词的话语中学习。我一直在读幼儿园毕业。所以，他们也成了我的启蒙阅读阅读。

达到小学，我的兴趣被转移到阅读童话故事，就像大多数同龄人一样，我读过“格林曼”，“安德森童话故事”和“365夜总故事”·····阅读阅读融入它，好像你是其中之一。随着故事的结束，我会有各种各样的表演：有时笑，有时候伤心，有时候我想到了这个故事的故事，我总是战斗，我总是战斗，记得我是一个“三英尺”的故事笑了每个人。每次我去，我都会一起喊道：“三英尺，谈三个人！”所以谈话，在说话之后，这是一个大笑。

在四年级，散文走进了我的愿景。我最喜欢的作家是宗燕，也许是因为“紫藤莱夫瀑布”。 “这只是一个深浅的紫色，好像流动，笑，保持成长。”这种文本散发着强有力的书，让人们感到凉爽。此时，我开发了一种写一本书笔记的习惯，积累一些好词，并巧妙地在我的作文中使用它们。教师经常使用我的文章对课堂上的课程发表评论，我的文章“在南山伦东宫”，“麦兰华”等中也发表在报纸上。这些小的收获促使我更像阅读！

我从书中学习营养，这已经渗透到我的血液中，融入了我的生活和学习。在早上，我走在上学的路上，听着鲜花和起重机，鸟儿低唱歌，感受到孟斯克的“谁”，“谁在心里，三个春晖”;当我在课堂时，我偶尔会播放。成瘾，玩小女孩，突然抬头看，好像有一个“北川编年史”的场景，我突然害羞的行为;运动课当我筋疲力尽时，我必须放弃中间的时候，当我突然被记住“罗宾逊漂移”中布伯顿幸存下来，最后的故事，我立即向最终冲刺添加了电力。当然，无论何时，我都钦佩奥斯特罗夫斯基的小说“如何练习”，其中表示“一个人的生命应该这样的人的生活”：当他回顾时，当我不会后悔的时候，因为在一年的虚拟性中，我不会为善意感到羞耻，我一直在指导我，激励我，照亮我的前线。

这本书，让我做出一些进展，并生长一点。一天没有书，百事可乐是荒谬的。在未来的一天，我将继续与水翔的伴侣一起出去！

山东烟台龙口龙口市龙口市鑫钢路，少年1：唐宇文