记住争论500选择的四年级组成选择

2022-04-16 11:09:05 6

每个人都没有参加这本书，良好的辩论将使人们受益，并且不容易被遗忘。以下是各种四级组成的四级组成的四级组成，为每个人组织你。欢迎您从欣赏中学习。

第1条：记住辩论的第四年级组成

如果你输入五（2）所学校的课程，你会闻到紧张的氛围，因为这里举行了“开放卷是有益的或没有”的辩论。

竞争课程的音乐铃声，我们尊敬的老师宣布辩论被正式启动。 “作为广场的支持者，它没有豁免感到紧张。首先，​​双方都表达了各自的观点并开始辩论。我们的小涛已经确定了一个固定的上帝并开始陈述：”我认为这是好的，这本书很好并不总是称为人类进步的阶梯“，也被称为”精神食物“等”“他是谈论，这个论点是强大的，学生给他一个温暖的掌声。

之后，反党的防守潇潇悄悄地说：“有些学生见过一些黄色书籍，导致自己，这是好吗？”她正在挣扎，反党的支持者更有信心。因为她的问题似乎无关紧要，所以我忍不住给我们出汗，但我看到了德中的堕落，而我心中的石头放慢了。他基本上表达了他的观点：“只要你去经常的书店购买，”我们的支持者更好。

学生正在观察彼此的论点，而空气似乎是凝固的。双方都很紧张，有更多的错误。我不断扣押对方的脆弱性来反驳，另一方继续掌握缺陷。嘴唇枪的两边，彼此，这就像一个激烈的战斗。整个辩论都会紧张，有时它很容易，有时双方的问题，学生们笑了。

虽然辩论不会被分开，但这并不重要。最重要的是要通过这个活动，让我知道我不想看到不健康的书籍，我也行使我的口才，真的是两个！

2：记住辩论的第四年级组成

今天，我们在课堂上开辟了一项精彩的辩论。主题是科学技术的发展是一种盈利或劣势。这场辩论会让我们成为一个深刻的记忆。

在课堂上，我们已经回到了座位，周围的氛围。老师说辩论现在。因为我们是一个广场，我们首先说：“科学的发展是利润。”然后，反党首次亮相迅速站立，试图反驳我的身边。但我们的辩论不愿意表现出弱点，说：“我不同意你的看法。如果你这么说，那么笔在手中，它是什么？”这是，给主人，甚至教师都夹紧。

DEBAND逐渐进入白色热条件。广场和反方面，你说我拒绝，一切都不互相。有几次，反方几乎暴露在缺陷。最后，当最关键的时候，反向透露，它立即被我们攻击。

在反向谈话之后，我们的首次亮相立即站起来说：“如果你说科学和技术正在发展和大。所以，你可以在一周内上学，不要吃杂种米;不要喝喝饮料晚上打开灯;不要看电视;你不听收音机吗？“这种暴力的角色，使反派对暂停，老师也赞同这句话。

最后，老师宣布广场获胜。我们将赢得三分之一。我们的成员大声欢呼。这时，老师已经得出结论，现在科学技术的发展是毫无疑问的。虽然缺点仍然存在，但我们仍然存在应该使科学技术的发展继续避免缺点，我们将避免劣势。

在这次辩论之后，我有很多知识。这是一个很好的辩论！

第3条：记住辩论的第四年级组成

在星期五课上，我们的班级在“技术开发和药学”主题中取得了精彩和盛大的辩论。

广场的鱿鱼是：胡玉汉，周义，曲玲和我，反党首次亮相是：冯毅，王汉笑，良好的声誉和方森镇。主持人是庄严的：“辩论是正式启动的！首先是第一个链接，双方陈述了自己的观点。”

我是一个广场，我站起来说：“我认为科技政府大于劣势。”反党首次亮相答案：“我认为科技发展大于利润。接下来，原因是我们发表的声明，我们寄出胡汉，葫芦含有强大的声音：”技术发展是强大的道路国家，没有科学，我们的幸福生活在哪里？没有技术，我们舒适的物质生活和精神享受在哪里？ “

听到胡耀汉的讲话，反党站起来又争吵：“人类进入21世纪，世界发生了惊人的变化。除了科技的发展，还有更多的灾难。除了在除了高科技的恐慌，尤其是生物技术，战争和疾病似乎将人类带到地狱之门。“学生们在世界上争论。

该团队课程结束了学生的辩论。主持人已经得出结论：“科学技术的发展很重要，但不可能发展，开发第一个净化我们的想法，只有每个人的思想。和心灵，技术已经开发和改进，高 - 技术开发的技术可以从人类，自然的发展中受益匪浅。

第4条：记住辩论的第四年级组成

教室是一个神圣和安静的地方，但现在我已经被我重写，我已经成为“善良而令人尴尬”的地方！

今天的语言课是一个关于“科学和技术的辩论，徐老师让我们昨天准备了我们的准备，并且没有人知道我在两天之前为彭文杰的负责人准备。我们都是竞争对手，它也是铁的阴影，我们说今天赢得胜利！

“辩论开始了！”通过教师的秩序，我们开始了激烈的竞争，首先由人发言：“技术可以带来便利，自行车，汽车等交通工具，为人们的旅行，带来很多便利！”

“但是，浪费，浪费，汽车排气，二氧化碳，严重影响人们的健康状况。”

“技术使人们知道人们不知道，外层空间，宇宙飞船等的知识。

“由技术引起的全球气温直接影响世界人民的安全性。”

“技术使人们有很多繁琐的东西，如耕地，可以培养拖拉机，旅行可以开车，等等。”

“科技使许多人患有各种疾病，癌症，艾滋病和许多畸形的儿童是由辐射引起的。”

如果学生争夺红色耳朵，学生最终将被调整。我看到老师拿起粉笔。我写了“技术是黑板上的双刃剑”。 “同学，请记住有一个双面，就像技术一样，这是有利的。当我们处于逆境时，我们必须考虑他的脸，充满信心，在生活中，生活和平生活，得到一个长期计划！有些话：永远不要看它，完全观察他，会让你受益。

第五条：记住辩论的第四年级组成

我曾经在电视上阅读辩论。我只是感觉：哇！他们是如此强大！那个场景太凶悍了！但我不知道，当我站在这样一个激烈的现场，这太好了！我们辩论的主题是“开放是有益的。我们的观点是“开放式卷”。视图是“开放量不一定有益”。

在这场辩论中，有一个让我记住的场景：我同学的每一边，另一个是几乎所有的学生都“亨舍，就像春天，砰的一声，冲说话。鸟儿就像一场斗争，我害怕那里没有人。

在辩论开始之前，我仍然觉得有什么可说的。但在辩论开始之后，我发现了：哇！原始方面有很多意见来反驳我们！

我想我在辩论中很好。他一次又一次地询问，甚至我们都有一个小百万寡言。在自由辩论的联系中，唐里西的一个问题让我令人印象深刻：“由于广场感觉很好，那么我想问一下，如果一个自我让孩子们迷人的浪漫小说这些坏书，那么他不是要教会吗？“

我认为开幕是有益的。因为世界上的所有作家，伟大的文浩非常热衷于阅读，而这本书比自己的生活更重要。没有光学学习自由艺术的人喜欢阅读，学术学的人也非常热衷于阅读！华洛腾打开，有很多好处。他写了数百诗歌和散文。从初中毕业时，编写了数学论文，纸张指出了着名的Sujiatai的错误“代数五方程式的解决方案”。所以我认为开幕是有益的。

这场辩论让我有很多。我知道事情之间存在良好的关系，没有绝对的标准。一切都有双方。我们可以从另一个角度思考问题。

六：记住辩论的第四年级组成

今天，语言老师宣布：“我在中午有辩论，问题不应该看电视。”我听到这个消息，我们可以有一朵花，只需三英尺。

有必要启动我，我看到学生都皱纹，冥想，正在讨论辩论！

游戏终于开始了，我加入了另一侧。乍一看，我的好朋友已经成为一般的一般，上帝拿到了人！

带他！我会深吸一口气，完全准备原因，等待“慷慨的话”。

“首先，请说话。”老师刚刚堕落了，“刷刷”提出十几双手，似乎已经武装，情况很好，这是不利的！我看到王义春站起来，没有恐慌不忙说很多原因，说我有舌头。看着我们的成员，他们突然皱着眉头，突然拍了拍他们的头，突然写在纸上的绘画，突然转身开朗，突然看着拳头，全面兴奋，现场真的“形态”啊！

“请在以下示例中发言。”在一个瞬间，我们渴望举手，不能等待反驳。说得好！

我们的会员陈恒强强烈反击王义坤：“拍摄更多电视会伤害你的眼睛。”我偷偷地鼓掌。

接下来，你说，我说，我说，让唇枪保持良好。我们更勇敢的“战争”，广场逐渐开始表现出弱点，只有江东和王毅正在奋斗，挣扎，妄想，想击败，反转千克，最终会失去敌人，不愿意失去敌人。

结尾：非常感谢阅读“四年级组成的辩论的第四届会议”，更令人兴奋的内容正在等待每个人，欢迎要注意，一起成长！ 是

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