观察组成和教师审查
2022-03-14 10:59:22 3
观察组合对于学生技能的培养是不言而喻的，这两者都为摄入学生的工作材料提供了保证，并可以促进学生思维能力的发展。以下是小编评论的内容让您观察教师的评论，我希望为您提供帮助！
第1条：观察教师的组成
我的家人有一壶红色，叫朱鼎红。
上午星期四上午，我发现我正在盛开的红色，我观察了几天，星期天，我终于看到了如何绽放红色，我很开心。
慢慢地拉动茎带，逐渐逐渐，逐渐吐出一朵大花，逐渐吐出一朵花蕾，直到中午，第一朵花，像红色，像一个红色的大喇叭，在阳光下闪耀，它是如此明亮，然后美丽，真的像仙女中的鲜花。第二天，我迫不及待地想看看，我发现了一朵红红的花朵，它是第一朵花，我突然意识到它真的是一个真正的红色。
我真的很喜欢我的家人，配对的权利！
[评论]这是一篇文章的文章，小作者使用简单的语言，向我们介绍了红色红色的美丽形状。这篇文章直接题为，只需结束很简单，结束是回声。不足：文章不顺利。
2：观察组件，教师审查
上周老师让我们写观察日记，我想观察大豆萌芽，看看大豆是如何逐步的。
20xx 6月4日星期一多云
我发现了一个大豆，大豆是黄色的，但颜色很黑，触动湿滑，难，我把它们放在一个杯子里用水。
星期二，6月5日，20xx
我迫不及待地想早上起床，看看大豆的变化是什么。黄豆已经变得越来越大，卷是以前的两倍，就像喝肚子一样，鼓，颜色也明亮。我把杯子里的水变成了淡水。
6月6日星期三，20xx
在今天回家后，我发现大豆的大小和颜色没有改变，但大豆的皮肤就像老人的皱纹一样，它非常粗糙，而且大豆柔软，他们轻轻熏制。妈妈在杯子上给了一块湿布，就像床被子一样。妈妈说这很高，大豆发芽快。
6月7日星期四，20xx
当我给了酱油时，我看到那些小豆芽有一些东西。
20xx，6月8日，星期五，星期五
大豆肚脐真是一个小豆芽。一些大豆豆芽似乎挂着衣服;有些人被卷起，就像“龙卷风”;他们中的一些，就像一个小妈妈;还有大豆身体，好像“娃娃”不愿意离开她的母亲，那就太有意思了。
就是这样，我每天都会改变水，大豆豆芽每天都长大，尾巴较高。
[评论]这是一套观察日记，小作者通过日记写的特定大豆萌发，观察非常小心，大豆的变化非常生动，隐喻和手稿的修辞方法更成功。
结尾：非常感谢你阅读“观察教师的评论”，更令人兴奋的内容等待每个人，欢迎继续关注，共同成长！ 是
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