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三年级作文贴对联

2021-11-01 16:56:11 22

三年级作文贴对联

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的三年级作文贴对联,欢迎阅读与收藏。

三年级作文贴对联1

  新的一年就快来了,前几天我抓紧时间写作业,准备这两天回老家——清丰。我和爸爸、妈妈去奶奶家过年,大家的心情都特别喜悦。

  在路上,车很难走动,街上人山人海。我们一家人决定步行回家,只见路旁两侧都摆着小摊。有卖对联的,什么“平安临门遍地福,玉兔呈祥漫天春”,什么“如意财源浓浓来,富贵吉祥年年在”,还有“一年四季春常在,万紫千红绣河山”……这些对联。有的字周围闪闪发光,有的则是金光大字、金光刺眼;还有好多“福”字,有的是艺术字、有的是黑体、楷体,“福”字要倒过来贴,“福到、福到、福到家来”;还有今年的吉祥物可爱的“兔子”,玉兔送春祝贺新年的词语有好多,比如:兔年大吉、万事如意、事事如意……等。

  到了家门口,奶奶、爷爷在接我们,我一下子冲过去拥抱大家。邻居们都在忙碌着,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的对联。我家也不例外,我是家中的一份子,当然也要帮忙。我情不自禁地把对联抱在怀里,嘴里喊着:贴对联啦!贴对联啦!把对联的背面粘上浆糊,由于个子太低贴不上,所以我搬来凳子高高在上才贴了上去。然后把各色的彩纸剪成一张张的长方形,上端醮上一点浆糊贴在大门的门顶上、屋檐上,我又调皮的把几张彩纸的中间贴上浆糊斜贴在树身上。顿时,家里五彩缤纷、色彩斑斓。

  新的一年就要来了,我祝小朋友新春快乐,祝同学们学习进步,祝大家工作顺利,祝全国人民新年快乐。

三年级作文贴对联2

  除夕夜的下午,爸爸妈妈们都忙着准备年夜饭,我和哥哥也不能闲着,我们就自告奋勇得贴起了对联。

  我们拿出了早准备好的对联,又找来了双面胶,我们先把双面胶贴在了对联的反面,准备贴的时候却傻了眼,哪个是上联,哪个是下联啊?该怎么贴呢?哥哥说:“这有什么难的,有事找百度啊."我们赶紧拿来IPAD,很快就解决了难题,原来对联是根据最后一个字的发音来区分上下联的,仄音是上联,平音是下联。上联贴在门的右手方向,下联贴在门的左手方向。那我家对联的上联就应该是“绿映冬去迎盛世”下联就是“骥随春来展宏图”。我和哥哥把墙壁认认真真地又擦一遍,直到一点灰尘也没有。再小心翼翼撕下双面胶,哥哥站到椅子上去贴,我帮他对位置,在我的帮助下哥哥终于把上下联贴好了,然又再贴上了横批--富贵平安,总算大功告成了。

  当我还陶醉在成功的喜悦中时,哥哥又拿出了一张“福”字,准备端端正正地贴在大门上,我一声大喊:“哥哥,你“福”字贴倒了,我刚才在百度上查到“福”字应该倒着贴才对,因为“福到”呀!所以要把“福”字给倒过来贴才行。”哥哥一副恍然大悟的样子,把“福”字转了180度贴了上去。

  贴上了对联和福字,家里顿时有了种喜气洋洋的感觉。这时在厨房忙碌的爸爸走了出来,看到我们贴的福字和对联,表扬我们贴得非常漂亮,我和哥哥都觉得很开心,仿佛觉得我们是对福娃兄弟,把欢乐带到了家里。

三年级作文贴对联3

  今天已经是腊月初八了,外面街道两边已经摆满了卖对联的,透着浓浓的春节的气息!

  看着那些现在卖的金光闪闪的对联,自己却感觉再也没有了,小时候过年就是。看着老爸写对联,我和老姐帮忙贴对联的那种感觉了!

  虽然老妈就是大字不识一个,但是老爸的文化程度还是挺高的,高中毕业写的一手好字!尤其是毛笔字写的特别的棒!

  记忆中腊月三十的早晨,老妈就会准备好,提前买好的红纸,和家里的毛笔墨水,老爸就按照对联的宽度来切割,裁剪,最后折叠,最后再想一想,好词好句,写在对联上面!

  每当这个时候,自己和老姐也是最积极的,尤其是后来上学之后,自己也会想一些对联,词句,然后让老爸写上去。如果自己提出的这些字词,带老爸采纳的话,那么自己真的是太开心了!!

  老大,写好一张以后,因为上面的墨汁还没有干,所以我和老姐就小心翼翼的把它们挪到另一边,等风干了以后再贴到门梁上。

  老爸在写对联的同时,老妈也会弄一锅热腾腾的浆糊,老爸的对联写好了,老妈的浆糊也做好了,这个时候我和老姐就还一人拿着一边对联,让老爸认认真真的贴在,门框上。

  而贴对联的时候一般都是下午的时候,因为那个时候家家户户都开始贴对联,每当看着门上贴着红红的对联的时候,自己就深刻的感受到,终于要过年了!

  甚至记得有一年老爸没在家,自己和老姐都帮忙写对联,虽然写的歪七扭八的,但真的是有着满满的成就感!

  现在就是所有的人,家家户户的对联都是买的,再也没有人写对联了,但是记忆中老爸写对联,自己和老姐帮忙的那种记忆,在脑海中一直久久无法忘却!

  而且自己也深刻的感受到只有那个时候,才是年味最浓的时候!

三年级作文贴对联4

  明天就是春节了。下午的时候,家家户户都忙着贴对联。爸爸让我帮他贴对联,我爽快地答应了。

  爸爸让我把对联拿到院子里,他自己端来了浆糊。妈妈把浆糊抹到了对联的背面,然后爸爸把它拿起来贴到墙上。我一看这么好玩,就说:“妈妈,我来抹浆糊吧”妈妈说:“好啊!”我担心粘不牢,往对联的背面抹了很多浆糊,结果对联都湿透了。爸爸拿起对联,浆糊不停地往下掉,对联也变得不听爸爸的话了,乱粘,有的地方还被扯烂了。贴出来的对联,皱巴巴的,一点也不平整,很难看。妈妈说:“浆糊抹得太多了,只在边上点几下就行了。”在妈妈指点下,我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联上面粘好,然后用笤帚把对联从上往下轻轻扫开,对联就平整地粘在墙上了。我们就用这种方法很快贴好了对联。

  看着那张不平整的对联,我想:贴对联看起来这么简单的事,里面也有这么多的学问呀!

三年级作文贴对联5

  鼠年到,鼠年到,换新衣,穿新袄,这不我穿上了新衣服,我们家的门也要该换上新衣装了。

  今天一大早,兴奋的我就早早起床了,因为要贴我自己写的对联了,手里捏着我写的对联搬着个大椅子走到入户门外面,我站在大椅子上,用湿毛巾把门的上下左右都擦试了一遍,以门框为准高度,我从妈妈手里接来对联的上联“旧岁又添几个喜”和剪短的透明胶带,先把透明胶带粘上对联的上端,然后再固定在门框的左上边,在门框的最高度铺平透明胶带,不能歪,也不能不跟门框对齐,铺平胶带固定在门框上,对联的最下面用透明胶带也要固定好。贴下联也是同样,先把透明胶带粘住对联上段有3厘米的宽度,然后跟门框对齐,跟左上联对齐,铺平固定胶带后,在对联最下面也用透明胶带固定牢在门框上。贴横联时稍微有点困难,因为我的个子不高,门头的高度我需要踮起脚,我站在大椅子上吃力地立起双脚,把横联放在门头的中间,用手指把提前粘好透明胶带左右铺平固定在门头的框上。贴完对联后,我把大大的红色“福”字倒贴在入户门的正中央,看着由我给入户门焕然一新鲜艳的红色新装,身体累心里确美滋滋的。

  新年新景象,我们家楼道里的叔叔阿姨们,家家户户都给他们的入户门换上了红色新装,整个楼道都洋溢着节日的喜气。

三年级作文贴对联6

  今天是腊月二十九,年初夕。大街上都彩灯高挂,家家户户都贴上了吉祥的对联。我家也不例外,连小竹子都变成了“摇钱树”,挂满了钱袋,红包,吉祥物……

  爸爸开始贴对联了,我像个小叮当似的跟在爸爸屁股后面。我端着个浆糊盆,姐姐递对联,爸爸贴。

  我高兴地端着个盆,东跑西窜的,前撞后碰的,一个不小心,就把爸爸从板凳上碰了下来,摔了个屁股蹲。

  我吓得涨红了脸,不知如何是好,忐忑不安的站在了那里。

  爸爸从地上爬起来,拍了拍屁股上的尘土。不但没有生气,反而笑着说:“今天大过年的,不打你小子了,罚你贴”福’‘字吧!”

  我一听,就高兴的拿了一沓“福”字。赶紧贴了起来。炕上贴一张,橱上贴一张,我东一下,西一下的,弄的自己满身是浆糊。手里正好就剩一张了,干脆贴自己腿上吧,也粘身福气。

  哦!对了,差点把自己制作的一副对联给忘了。我拿出对联小心翼翼的贴在了书房的大门上。

  就大声的叫着:“爸爸妈妈你们猜猜我的对联写的什么呀?”

  好一会儿,没动静。

  我就又大声的叫了起来:“哼!一定是猜不出来了吧!还是我来告诉您们吧!”

  于是,我就开始大声的念了起来:“上联:准考证学生证身份证证证都带下联:听力题阅读题作文题题题都做横批:三好学生”

  我的话音刚落,爸爸和妈妈就从屋里跑了出来,给我鼓掌,还跑过来给了我一个大大的拥抱呢!

  忙活了一个下午,总算把对联贴好了。就等年来啦!

三年级作文贴对联7

  年二十九,也就是还有两天过年的时候,外公外婆带着我、表哥和两个舅舅一起回望牛墩给他们的旧屋贴对联。

  外公买了一罐浆糊、一把刷子、几个福字、两个门神和十几个不同大小的小金钱回来。既然是贴对联,那为什么没有买对联呢?答案是我已经自己写好给他们了,一共有两幅。先贴对联的横批,我小心翼翼地把对联横批放在铺满了报纸的的桌子上,然后拿起刷子,在浆糊里蘸了蘸,在对联横批的四边各来回刷了几下,又在对联横批的中间点了一点,看看四角有没有刷好,没有刷好的补好它,这才把对联横批交给站在梯子上的宁舅舅。宁舅舅把对联横批摆正,然后贴了上去。他转过头,对我说:“给我一张报纸。”我不明白宁舅舅为什么要一张报纸,但也不敢怠慢,立即去找了一张报纸给宁舅舅。宁舅舅两只手拿着报纸,放在已经贴上去的对联横批上,一手拿着报纸,一手用力地在上面摩擦,这时,我才明白宁舅舅葫芦里卖的是什么药了:原来是为了不使手弄脏,又要使对联横批贴得更紧,所以就用一张报纸挡着。

  到贴小金钱的时候,我一张一张的涂浆糊,表哥看见了,走过来,说:“你这样涂太慢了,让我来吧!”说完,不由分说地一把夺过我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什么名堂来!只见表哥把小金钱都摆在了一起,然后上下来回刷浆糊。我看呆了:原来可以这样!表哥则略带嘲笑地望着我。小金钱不一会儿就全部刷好了。

  这次的“贴对联活动”让我懂得了一个道理:做什么事都要讲技巧!

三年级作文贴对联8

  今天是大年三十,我帮着家里布置年味儿,挂灯笼,贴对联。

  我拿出了两个又大又红的灯笼,搬来了梯子,自个儿挂起了灯笼。我先把瘦瘦长长的灯笼压成了又矮又胖的样子,我边做边想:“灯笼可真有趣,我们都是从挨个儿往高里长,而这灯笼呢恰恰相反,真好玩儿!”我爬上了梯子,哟,我又长高了一大截啦,哈哈!接着,小心翼翼地将灯笼用铁丝绑在横杆上。没一会功夫,就挂好了一个灯笼。我擦擦额头的汗珠,看看自己的成果,咦?怎么感觉少了点什么呢?我往下一瞧,地上还躺着两个黄色的圈圈。我一拍脑门,呀,原来忘记给灯笼装上装饰了!于是,我又将灯笼解下,重新忙活起来。

  挂好了灯笼,就该贴对联了。我拿来春联和固体胶。当我展开春联时,发现这对春联的反面本就有双面胶。于是,我撕下上面的一层纸,爬上梯子,将春联妥妥地贴在了大门的左右上三个位置。可是,正当我得意之时,其中的一张春联就掉了下来。我赶紧过去按住,可是,另一张也来凑热闹,也掉了下来,弄得我手忙脚乱的。我立刻抓起一旁的固体胶,把春联的背面涂了个遍,再严严实实地贴上。这下,不会再掉了吧!我满意地笑了。

  院子里挂起了灯笼,贴上了对联,顿时变得红红火火的,这过年的气氛也浓厚起来了,也寓意着来年全家人的幸福美满。

三年级作文贴对联9

  春节是我们最期盼的节日,春节习俗有很多,如:放鞭炮、看花灯、贴春联、家人团聚、发红包等等。由于近几年大气污染严重,市城区内禁止燃放烟花炮竹,春节少了鞭炮声的喧闹,但贴春联是家家户户都要贴的,我家也不例外。

  一大早我就被爸爸叫醒了,爸爸对我说:“小懒虫,快起床!帮我去贴春联了!”“好的,马上起!”我兴奋得一个激灵从床上蹦起来。吃完早饭就随爸爸去贴春联了。

  爸爸问我:“知道怎么贴吗?”“当然知道啊!不就是门框左、右各贴一个长的,门框上面贴这个短的,最后把这个“福”字贴的大门上。难道不对吗?”我十分自信的说。爸爸却皱了皱眉头,说:“没错,春联贴的位置你全说对了,但这两个长的,哪一个贴在左边,哪个贴右边,你知道吗?”“呃……不知道。”我支支吾吾说不出来,爸爸叹了口气对我说:“我就知道你不懂,一副春联是分上、下联的,区分他们的方法有两种。一种是根据字尾声调区分,上联字尾声调是仄声,也就是普通话中的三四声,而下联字尾声调就是平声了,也就是普通话中的一二声;第二种方法,根据逻辑关系区分。比如说:先是“天”,再是“地”,先是“国”,再是“家”。分辨好上、下联后,再面对大门将上联贴在右边,下联帖在左边就OK了!还有这个“福”字也是有讲究的,一般大门贴“福”字是正着贴,家里面贴“福”字可以倒着贴,代表福到家里的意思。”我感叹道:“哦,还真不知道春联有那么多讲究呢!真是处处留心皆学问呐!”

  明白了上下联的区分,我和爸爸分工合作不一会儿就贴好了春联!看着那一片红艳艳的春联,顿时感受到了春节的味道!

三年级作文贴对联10

  年三十这天,是传统节日里最重要的一天。这天下午家家户户都忙着贴对联。

  我、爸爸和叔叔先去奶奶家贴对联,奶奶早已准备好浆糊和对联等着我们。看到我们来爷爷也赶紧来帮忙,我看到了一副最长最宽的对联就说:“爸爸,这是贴在大门上的吧?”

  “是的,赶快拿过来!”爸爸说。

  我拿着对联,来到爸爸身边,看见爸爸拿了一个小笤帚,端着浆糊,把笤帚抹上浆糊,在大门的门框上来回涂了几下,然后,我把对联递给爸爸,爸爸把对联贴上,最后,爸爸再用新笤帚扫一下门框上的对联,这样一幅崭新的对联就贴完了。爸爸说:“看着我贴了一个,你也学着贴一贴吧!”

  我说:“好的,这有什么难的,看我的。”

  说着,我也学着爸爸的样子,拿起带浆糊的笤帚就往门框上抹,抹完之后就去找对联,结果叔叔在一旁笑了,我说:“叔叔,你笑什么呢?我做的不对吗?爸爸不就是这样做的吗?”叔叔说:“做法对,只不过你还太矮,你抹的浆糊只能贴一半对联。”

  “那怎么办?”我说。

  叔叔说:“你说呢?”

  “不知道?”我说。

  “来我抱你吧!”说着叔叔就抱起了我,我把上面的`门框也涂好了,爸爸给我拿来对联,我贴上,看着我贴的对联我高兴的跳了起来。剩下的对联有我和爸爸、叔叔一起给奶奶贴完了。爷爷奶奶还夸我长大了。贴完之后,我们回家也把自己家的贴完,光等着吃年夜饭了……

  贴对联真是一件快乐又有趣的事。

三年级作文贴对联11

  在中国的春节里,贴对联是必不可少的项目,它既代表过去的一年圆满结束,又代表对新的一年的祝福和期望。

  因为爸爸妈妈都是家里的独生子,所以给爷爷奶奶和外公外婆家贴对联的任务自然就落在了我们的肩上。

  贴对联小队由我、妈妈、爸爸和弟弟组成。按计划第一项先在我家贴。

  我和弟弟拿上对联、剪刀和胶布搬来子,爸爸上椅子后,我和弟弟扶着对联,妈妈撕下几个胶布给爸爸,爸爸按着对联贴好上下联,然后拿着横联,擦去额头上的汗说:“横幅可有点难度。”爸爸上了梯子把横幅扶正,拿去妈妈手中的胶布贴上一角接着又贴上一角,这时,横幅歪歪的错完了,爸爸赶紧把胶布撕下来,竟然把横幅都撕下来了,而且还烂了,我们手忙脚乱的才把横幅贴完。

  一切按计划进行,我们回到奶奶家后用很快的速度就把上下联贴好了,我们吸取了上次的教训搬来两把梯子,爸爸扶住横联,妈妈把胶布先贴在中间,果然对联被固定住了中心就不再乱动了,于是,我们很快就搞定了。

  接下来,我们来到了最后一站外婆家。外婆家的对联很不好贴,既没有扶手又没有棱面。但是凭我们前几次的经验上下联虽然有一些困难,但了还是贴完了,问题落在了横幅上面,爸爸和妈妈分别上了一把梯子,我们在下面扶,爸爸拿出胶布快速固定中间一角,妈妈也赶紧扶住贴上另外两角,随着迎春炮的响声结束,我们的贴对联任务圆满完成。在回家的路上,看着每家每户都代表喜庆和祝福的红彤彤的对联,我心里的幸福之感油然而生。

  愿天下每一个人都有这样幸福美满的家。

三年级作文贴对联12

  明天就是大年三十了,家家户户都要贴对联,我们家也不例外,爷爷说做事要赶早,所以我们决定今天就把对联贴上。

  爷爷首先带着我去我们新家贴对联,我们提着事先准备好的糨糊和对联到了我们的新家。对联分上下两联,上联贴右边,我们先把对联读了读,先找好上联,接着爷爷拿着刷子在糨糊里醮了醮,仔仔细细地把对联的每个角落都刷上糨糊,然后爷爷拿着对联的上面,我拿着对联的下面,我们小心地把对联贴在墙上,上下左右对齐后,我们轻轻地把对联抚平,爷爷怕不平整,又拿小扫把从上到小又扫了一下,并把多余的糨糊扫干净。

  这下好了,我站在远处一看,真不错,平平整整的。该贴下联了,我闹着要试试,爷爷答应了,我回想着爷爷贴对联的步骤,学着爷爷的动作有模有样地干起来,爷爷在旁边辅助我,我费了好大劲终于把下联贴好了,可是跟爷爷贴的比起来还是相差甚远,也就勉强能过关吧。贴对联真是看着简单,做着难啊!该贴门神了,这次不用糨糊了,用透明胶,我们在四边各贴了一条透明胶牢牢地把它贴在了门上。最后就剩横批了,这个“万事如意”很快就贴好了。

  接着我和爷爷又把车库的对联也贴上了,这下就大功告成了,所有的对联都贴好了。贴对联是中华民族的传统,我认为是最有意义的,贴上对联就意味着年味越来越浓了,新年也越来越近了。我怀着激动的心情期待着新年的到来。

三年级作文贴对联13

  贴对联是中国过年的习俗,家家户户都会贴上崭新的对联。我们当然也不例外。

  妈妈买来好几包对联,我们家屋子多而且还要去我以前的老家贴对联,所以买来好多。爸爸不知从哪拿来的胶水一大盆。妈妈把对联刷上胶水,爸爸把对联贴上。开始我没有加入,看到妈妈刷胶水我来了兴头。妈妈说:家里贴完了该去咱们以前的老家了。我高兴的跟着去了。

  到了我以前的老家。把去年贴的对联全部撕下来,撕的时候有的也撕不完整,但也不影响今年贴的对联,因为新的对联可以把它盖住!妈妈刷上胶,我把刷好的对联递给爸爸,一切都井然有序。我看到妈妈刷对联我也想试试,妈妈同意了,我把对联全部都刷上了胶给妈妈的时候手上粘满了胶。要贴大柱子的顶上了,没有梯子怎么办呢?园子里只有枯玉米杆,爸爸拿起地上的玉米杆把横批放在玉米杆上啪的一声把横批贴了,还一下没贴正,歪歪斜斜的。我和妈妈都笑了,我刷对联也越来越熟练,很快我把对联都刷完了,也贴完了。

  中国贴对联的习俗代表了下一年美好的祝愿,每句话都充满了对下一年的祝福,祝愿下一年工作的人工作顺利,学习的人学习进步,老年的人长命百岁!我们贴完了手上又红又黏,红的是对联的颜色,黏的是胶水黏在手上的样子。对联不光好看喜庆,里面吉利又吉祥的词语让我很喜欢!

  对联不光让我长了知识还让我感受到贴对联也是一件很有趣的事情呢!

三年级作文贴对联14

  过年要“贴对联”、“放鞭炮”、“拜年”……在我印象中,拜年是最开心的,跟着大人跑亲戚,不仅有很多好吃的,还可以拿压岁钱。而贴对联,对我来说可是很陌生的,因为从我记事起,我就没看过家里过年贴对联的,走在村子里也很少看到谁家大门上过年贴对联的。

  过年前,我家新房落成典礼,总算看到对联啦!红艳艳的纸张贴在大门上,鲜艳夺目,吉祥的话语恭祝新屋落成,预祝主人家兴旺发达。我就奇怪,为什么办喜事要贴对联,过年那么喜庆的节日却不用贴对联。难道过年就不用表示美好祝愿了吗?带着疑问,我问了家里的大人们。大人们也说不出个所以然来。爷爷说,记得他小时候是要贴对联的,还要贴年画;奶奶说,村里没人会写对联,后来就慢慢省去了贴对联这一习俗;小姑妈说,随着时代的发展,经济的腾飞,人们对过年已经不那么有仪式感了,有些习俗也就消失了;小姑夫说,你看现在国家规定清明节、中秋节放假,禁止事业单位过圣诞节等,就是在弘扬继承祖国的传统文化,慢慢地老百姓会注重传统习俗的仪式化的。“是啊!是啊!今年我们就开始贴对联”我迫不及待地说着。

  大年三十的早上,我和姐姐一起床,就开始贴对联。架梯子,找胶水,忙得不亦乐乎!看着贴着火红对联的大门,我自言自语地说:“传承祖国传统文化,从我家对联贴起!”哈哈,这应该是我家贴对联的由来吧,我一定要把这习俗传承下去。

三年级作文贴对联15

  千门万户尤眨馨研绿一痪煞!

  新年即将到来,换对联的时刻又来临了,我们一家开心地出发去买对联。

  我们来到花市,对联真是多不胜数啊,看得我眼花缭乱,不知哪个好。妈妈指着一幅对联说:”这种好,字金灿灿的,来年才有金啊!“我表哥摇了摇头,说:”迷信,联对的齐才是好对联!“爸爸笑着说:”齐联能生财吗?“我反驳道:”对的齐,贴在门口才好看。“我们一人一句,最后,我们决定买一幅联对得好,字又金的对联。

  当我们回到家,将精心挑选的对联从塑胶袋中拿出,上面写着”一帆风顺全家福;万事如意满堂春;横联是出入平安“。”怎么贴好呢?“妈妈皱着眉头地望着对联。”‘一万’和‘万一’,哪个好呢?“我扬着眉头问道。”那当然是‘一万’好,那还用说的吗?“爸爸睁着眼睛答道。妈妈又疑惑的问道:”从哪边开始呢?“我和表哥同时看着横联,异口同声的说:”应该是从左边吧!“”好,就这么办!“爸爸一说完,就把梯子抬了出来,而我们则把胶纸贴在对联背面,不一会儿,就开始贴了。

  爸爸把梯子搬到门外,利索地爬了上去。妈妈把左联递给爸爸,爸爸将左联放在他认为好的地方,而妈妈却大喊,说:”右边点,要不就放得太开了。“爸爸将左联向右移,妈妈说了一声”好“,爸爸就贴上左联。妈妈把右联递给爸爸,爸爸用眼睛瞟了一下左联,然后将右联对齐左联并贴下。不一会儿,爸爸将横联也贴上了,终于大功告成了。

  我们一家人站在门口,看着忙了一天的成果――帖好的对联,高兴地笑了。

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  (一)启始  惠书敬悉,甚以为慰。  顷接大示,如见故人。  久不通函,至以为念。  前上一函,谅已入鉴。  近屡奉笺,至感厚谊深情。  接获手书,情意拳拳,至不欢愉。  数奉手书,热情诚挚之情

文学常识:国名地名的别称_2000字

  三韩(汉时,朝鲜别称)  秦韩(古国名

写作素材:孤独是为了惊艳的绽放——王澍_3000字

  小时候,他很孤独,因为没人陪他玩。他喜欢上画画,经常一个人在家涂鸦。稍大一点,他便用粉笔在灰墙上画小人、火车、还有房子。从上小学开始,他就感觉自己和别人不一样。“别人说,这个孩子清高。其实

文学常识之北京古称的演变

文学常识之北京古称的演变  公元前1000多年,周武王灭商分封诸侯的时候,北方的燕国迁都于蓟城,“蓟”由此得名。这个地名延续时间很久,不仅在史书上有记载,在出土文物里也可以得到证实

金鸡报晓对联60副

2017金鸡报晓对联大全60副  每一朵雪花飘下,每一个烟花燃起,每一秒时间流动,每一份思念传送,都代表着我想要送你的每一个祝福:鸡年快乐!以下是小编带来的2017鸡年对联,希望对你有帮助

文学常识:金圣叹的“六才子书”_1200字

  金圣叹的“天下六才子书”  六才子书是由明末金圣叹所评定。金圣叹(1608—1661),名采,字若采,明亡后改名人瑞,字圣叹。一说本姓张,名喟。吴县人。清初文学家、文学批评家。金圣叹幼年生活优裕

文学常识:清朝八旗的由来、发展与兴衰_3000字

  八旗是清太祖努尔哈赤独创的一种“军政合一”、“寓兵于民”的组织,遇有征伐,抽调旗下甲士组成军队,即通常所说的八旗兵;同时它又是政权组织

文学常识:文房四宝是指什么_3000字

  笔、墨、纸、砚统称为“文房四宝”。古人认为万物皆有灵性,笔、墨、纸、砚亦然。在使用之余,文人雅士还给它们取了人性化的名字(见韩愈《毛颖传》):  笔:中山人毛颖。中山是古代诸侯国名

写作基础:如何写好人物的动作_2000字

      "作文时我们把人物的一举一动细致描写出来,写出人物具体动作,那么所写的人物形象就会跃然纸上,活起来。那么如何写好人物的动作呢?一起来学习下吧:      一提到动作描写