学坛作文网

体育周

2020-12-19 10:40:09 26

一年一度的春季体育周又来了!这次,我参加了两个项目,两个项目都落后了。因此,在这段时间里,我坐在看台上,为运动员们加油助威,成为一名“解说员”。

体育周

现在我们的春季运动会已经开始。一年级学生将首先出现。他们像小战士一样衣冠楚楚,精神振奋,随时准备迎接30米短跑...当然,我最关心的是四年级比赛。 。此刻,我已经在球场上了,我是如此的紧张以至于无法分辨。我只听到老师说准备,然后按下了射击枪。巨大的枪声让我跳了起来,当我做出反应时,其他球员已经冲出了不止一米的距离。我看到我大步向前,但为时已晚。 50米短跑排名倒数第二。

现在,我的评论员回来了。以下是我们的四年级400m比赛。我们班上的参赛者是被称为“非洲小黑人宝宝”的圣杰文,他们都说“非洲人”擅长跑步。确实是这样他像一只猎豹一样一次“飞出”一步。过了一会儿,他打开了距离,到终点几乎是400米?他又一次冲刺,最终赢得了比赛。

让我们谈谈我的游戏而不是其他人!倒数第二个地方实际上进入了决赛,当我到达现场时,我感到mb目结舌:我不是50米吗?它是如何变成80米的。这根本不是我的优势!果然如我所料,我获得了最后的位置。

最后一项是接力赛。这时,我们所有的四年级学生都排好队,步行到接力赛场。哨声响起,比赛开始了:我们的监视器以最快的速度向我们跑来,站在前面的男学生顺利接过指挥棒,向女孩跑去,还成功地演奏了指挥棒。但是好景不长。当一个女孩跑过去准备将警棍交给男学生时,她突然跳了起来,男学生错过了警棍。碰巧这个场景被6年级的学生看到了,说我们的4年级是“垃圾”,而当我们谈论完这件事后,6年级也就退出了比赛。真的是“值得犯罪”!来回跑了几个,我们获得第四名,嘲笑我们的第六节课,获得最后一名。

同类文章
四年级作文我喜欢的花

四年级作文我喜欢的花

作文开始: 我喜欢很多花,如玫瑰,菊花,栀子花等,但我最喜欢的是莲花。莲花的花瓣是粉红色的。看那...... 本文由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见。 请记住这个网站的域名:www
四年级状物作文:小黄猫_300字

四年级状物作文:小黄猫_300字

这只小猫,我的生日妈妈从街上买了它,我给他起了个名字:小黄猫。 因为这只猫是黄色的。它圆润的头部衬有一对尖耳朵,他有一双水汪汪的大圆眼睛。她的小鼻子和毛茸茸的头发下面有一个小嘴巴。 今天下午

四年级状物作文:消失的算盘_400字

每当我在桌子上看到计算器时,我会想到一个计算工具 - 一个算盘。 你会发现当前的算盘越来越少,它只能在药店和电视节目以及记忆中找到。有些人可能会问:“为什么算盘在历史舞台上持续了一千多年
【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

王涵玉 旭日教育四年级作文班 自我介绍 大家好,我叫王涵玉,今年10岁了,就读于外国语小学。我平时乐观开朗,还很乐意交朋友。我平时最喜欢画画了,你们愿意和我做朋友吗
讲好普通话 四年级周记一则400字

讲好普通话 四年级周记一则400字

本周是普通话宣传周,我也被学校评为“普通话推广者”! 在家里,我的父亲,母亲,祖父母正在谈论不同地方的方言。只有我会说比较标准的普通话,所以我总是要求大家说普通话。 星期天,我母亲带我去商场
捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

我有很多美好的回忆。它们就像海滩上五颜六色的贝壳,让我的童年美丽多彩。但我总是想到那种捉迷藏。 这是一年中的一个夏天,我和我的朋友来到一棵大树下玩捉迷藏。让我们首先猜测拳头,然后失去找人
捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

我童年的乐趣就像天空中的星星,海滩上的贝壳,数字是无数的。然而,最难忘的事情就是赶上来。 已经很晚了,只有我还在外面玩。突然一声“Duol - Duo - ”的呼声从墙的根部传来
未来的学校 四年级想象作文300字

未来的学校 四年级想象作文300字

未来是一个拥有多种技术的多彩世界。下面,让我将来介绍一下学校!早上到达学校时,我发现背上缺少一些东西。这时候,我觉得那个包已经忘记了,但是我忽略了一件事。这是未来的学校。我只是放开我​​的心
蚂蚁 四年级观察日记一则400字

蚂蚁 四年级观察日记一则400字

11月22日,星期日 今天是星期日,我去了我家附近的公园,突然发现地面上有很多蚂蚁。经过仔细观察,我发现当两只蚂蚁聚在一起时,它们总是用两个触手相互碰触。当他们碰触手时,他们有时会互相亲吻
外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

我有一个善良而严格的祖母。 我的祖母非常喜欢我。我必须每天打电话给我去她家吃饭。每次去,我都会给我一桌美味的菜肴。有什么好处 总是帮助我保留它或将其发送给我。奶奶听完妈妈说的话,我没吃饭