《豌豆偷树》读后感_1000字
2021-07-30 05:39:27 26
在星期天，我进入了宿舍的宿舍。起初，我看到了“豌豆偷树”的标题，我只觉得它“非常悬念”，我看到了它。即使阅读后，原始好奇心也完全替换为完全溢出的冲击。
这部小说在农村小学与农村教师日记中写了一些事情。小说集是1985年。1985年，教师的治疗不是很好，更不用说A可以有一个良好的小学。因此，教师的贫困与他的理想一样深刻，是一个破碎的小学。但他是高尚的，无论你的朋友建议继续教育孩子，给孩子一个科学费，为了拯救你的孩子，那么你已经死了，然后死......
毫无疑问，提交人是作家，谴责判决非常熟练。但真正让读者震惊和触及是小说和作者意图的真正感受。作者用你的眼睛写作。
破碎的窗户，一张桌子，一个装满蜘蛛网的教室，这是小说中的小说，也是我的小学来记住记忆。柜包，铅笔头，肮脏的小手，这与我一起来了多少童年的印象。这是在1992年写作的，并将中学生在1989年出生于1989年，在2007年，除了生命中的一双良好的探索之外，还有什么成功？
一个人为老师计算4×0，这不是说是他的错，而是遗憾。内心的崇高弥补了缺乏知识。老师为救援学生而死，但他不能阻止学生变得无动于衷，这也是一个遗憾，希望希望希望的希望但是穷人的希望。这是1985年的遗憾。
2007年，我们有“希望项目”，许多农村地区不再贫困。但是在一个新的教学建筑中有一些人。 “阅读未使用”仍然占许多人，这已成为新的遗憾。 “豌豆偷树”在1985年至2007年间沟通，揭示了人们心中的这种人，告诉人：许多“希望项目”带来农村教育，不仅经济的帮助，这是一种精神的帮助！那
艺术创作根在实践中。一对接近生命的眼睛是优秀作品的指导。在中国常牙，无论是唐诗，歌词，袁震还是现代文学作品，都可以在后代拥有一定的时代。像鲁迅的工作或雷锋的日记一样，文章中没有更多的雕刻，但那个时代的革命精神是发光的。 “老师”一直在情感上，记录了一个长期的英雄和死亡。从现实中，违反自己的眼睛，将死亡。
“豌豆偷树”是用他的眼睛写下的文章，无论是在1985年，还是2007年或更长的未来，问题透露，落后教育的担忧，使其在教育的时间和地点背后的存在始终是一个文章站在时代潮流。
