无担当，不成长
2021-02-13 20:38:27 13
小时候，我内心的成长象征着我想做的很多事情：独自行走，自由运动。但是我从没想过，成长意味着什么？这是否就意味着独自行走和无忧无虑地玩耍？随着年龄的增长，我进入了学校。在接受新事物的同时，我逐渐意识到成长的意义。增长不仅是年龄增长，而且是一个经历了艰辛的过程，而充满勇气的增长就是完全的增长。
我记得我上小学六年级时，中文老师给了我一个刻骨铭心的思想和道德课。上课当天早上即将开始。学生们忙着交作业。没有人注意到教室里的黑板还没被擦过。那天当班的学生碰巧再次请病假。老师上课，看见一块黑板上满是单词。 ，幽默地问：我上错了教室吗？为什么黑板上仍然有中文笔记？那一刻，同学们都笑了。笑声之后，没有一个学生站起来去黑板，因为每个人都知道，只要他们去黑板，就等于承认他们有过失。这是留在学校写评论。韵律。中国老师似乎已经意识到了一些事情。当她迅速解雇黑板时，她很高兴地告诉我们，今天有一个好故事要与我们分享。
他说，过去有一座寺庙，以保留佛陀佩戴的一串念珠而闻名。只有老方丈和圣殿中的七个门徒知道念珠的地方。一天，念珠突然消失了。老住持问这七个门徒：“你们谁拿念珠，只要您把它放回原处，我就不会追随，佛陀也不会怪。”门徒们都摇了摇头。七天后，念珠仍然消失了。这位老住持还说：“只要您承认，念珠就会传给某人。”但是7天后，没有人承认。老方丈非常失望：“明天你会下山。那些念珠的人，如果想留下，就留下。”第二天，除了一个门徒留下来，其他所有人都离开了。老方丈问被遗弃的门徒：“念珠在哪里？”门徒说：“我没有接受。” “那你为什么背诵偷窃的名字？”门徒说：“这些天我们彼此怀疑，有些人站了起来。只有其他人可以得到解脱。此外，念珠不见了，佛陀仍然在那里。”老住持微笑着，把念珠从他的怀里拿出来，戴在门徒的手上。
听到这个故事后，我忍不住感到内。我认为将来，如果值班的学生忘记上课前擦黑板，无论我是否在值班，我都会在老师到达之前擦黑板。我们不能仅仅因为没有擦黑板，就不敢承担责任而阻止我们学习和成长。有勇气承担责任的人是成长的开始，成长的过程是不断学习和承担责任的过程。没有责任，就不会增长。
