筷子的神力实验作文
2020-11-23 00:57:21 57
[筷子的力量]
龚子默
今天,我们做了一个有趣的实验。您想知道吗?快来看我!
廉老师为我们准备了一个一次性水杯,一个矿泉水瓶,一根筷子和一袋米饭。连老师准备炫耀自己的技能。她将米倒入一个一次性杯子中,用手按压它,然后将筷子插入手指之间。每个人都盯着老师手中的筷子,担心会错过这个美妙的场面。老师轻轻地抬起筷子,“哦!”每个人都叹了口气,说:“为什么筷子不能提起杯子?”练老师换了矿泉水瓶,倒了米,装满了。之后,用力插入筷子,最后将筷子提起。 “成功!”大家欢呼雀跃。
连老师要求我们自己尝试。轮到我时,我的心一直跳动着,担心会出问题。我按下米饭并再次按下,然后将筷子牢固地插入一次性杯子中。我以为我会抬起它,但是筷子和杯子并不是要抬起它。当我换上矿泉水瓶时,我不再有信心了。轻轻插入后,我将其提起!嘿,这真的是“有意种花而不开花,无意种柳树和柳树”!
我以为:为什么我不能提起一次性杯子,而是矿泉水瓶?事实证明,由于杯子中米粒之间的挤压,杯子中的空气被挤出了。杯子外部的压力大于杯子内部的压力。具有大嘴巴的一次性水杯使杯子内的空气比外面的空气大,因此不再赘述。小口的矿泉水满足要求,可以将其提起。
我真的很喜欢这么有趣的一堂课!
[筷子的力量]
陈益阳
“我要来,我要来!”教室里的声音越来越高。他们在做什么?过来跟我看看。
你看,廉老师已经开始炫耀自己的技能了。她将满满的珍珠米倒入一个一次性杯子中,然后用手从杯子中挤出空气,然后将一根筷子插入米饭中,两指之间。 。廉老师大声说:“我已经开始带筷子了!”突然,全班同学都专心地盯着筷子和杯子,期待着奇迹。但是,接下来发生的事情使我惊呆了:连老师轻轻地抬起了筷子,只是抬起了筷子。
但是,我们用矿泉水瓶做了另一个实验。装满米饭后,将米饭,瓶子和筷子一起提起。我们争先恐后地举起双手,希望迅速进行这项实验。
给我印象最深的是一个胖子,他在压饭时把杯子弄碎了。当然,一次性杯子没有提起,但他提起了矿泉水瓶。经过漫长的等待,终于来到了我身边。我花了很多功夫将大米压实,然后将筷子插入我的手指之间,轻轻地将其提起。不幸的是,我仍然无法将一次性杯子和米饭一起提起。我用矿泉水瓶试了一下,马上就成功了。
当我们感到困惑时,连老师终于告诉了我们这项科学实验的原理。事实证明,由于杯子中米粒之间的挤压,杯子中的空气被挤出,杯子外部的压力大于杯子内部的压力,因此筷子可以将大米和杯子。一次性水杯的开口太大,而矿泉水瓶的开口较小,因此矿泉水瓶可以成功使用。
“我要来,我要来!”教室里的声音似乎永不停止。我喜欢这个实验和这个独特的构图课程!
[筷子的力量]
卢四郎
在教室里,同学们都很兴奋,他们在做什么?事实证明,他们正在与老师进行神奇的实验,快点看看!
课铃响起时,老师走进去微笑着说:“今天我们将做一个有趣的实验。”当同学们听到实验时,他们欢呼起来。老师神秘地说道:“猜猜,筷子能提起装满米饭的一次性杯子吗?”同学们齐声说,自信地看着老师:“是的!” “好吧,今天让我们做这个实验!”我们欢呼。
老师拿出杯子,一袋米饭和一根筷子。实验开始了,老师把米倒进杯子里,然后用力按压。带着紧张的心情,我们眨着眼睛凝视着老师,以免错过任何美好的场面。 “我要插入筷子!”老师说,把筷子插入米饭。 “我将要开始努力,是时候见证奇迹了!”听老师讲,我们屏住呼吸,专心地看着老师。老师说完了。 “嘿!”原来,老师没有抬起杯子,杯子就位了。我们感到非常沮丧。
老师看着我们微笑着说:“同学们,让我们用矿泉水瓶再试一次。”老师讲完话后,同学们聚集在老师身边。几个男孩不时地摇晃着装满大米的矿泉水瓶。轻弹。然后老师插入了筷子,奇迹时刻出现了。矿泉水瓶神奇地飞了起来。我们被惊呆了。为什么一次性杯子不能飞,而矿泉水瓶却可以飞呢?老师告诉我们,是由于杯子中的米粒之间的挤压,杯子中的空气才被挤出。杯子外部的压力大于杯子内部的压力,这使筷子和米粒紧密结合在一起,因此筷子可以抬起杯子。
这确实是一个非同寻常的作文课,我们期待下一堂课。