思维导图作文

2020-08-25 16:57:18 194

思维导图是一个提出思维过程并通过带有顺序标签的树结构具体化辐射思维的过程。

思维导图主要使用视觉手段来促进灵感的产生和创造性思维的形成。

思维导图是放射性思维的表达，因此是人类思维的自然功能。思维导图以一种独特的方式利用了皮质技能的全部范围，包括词汇，图形，数字，逻辑，节奏，颜色和空间感。

思维导图基于人类大脑的模拟。它的整个图片就像一个人脑的结构图，可以发挥人脑的整体功能。

托尼·博赞

如果学习是一场战斗，那么记忆方法相当于士兵手中的高级武器，而思维导图则等效将上司的军事战略思想和作战计划结合在一起，将立于不败之地。

爱因斯坦

我所有的想法都是通过绘画获得的。语言只是我用来向他人解释我的想法的工具。

我们的大脑训练有素，一切都能完成！绘画也是如此。每个人都有艺术家的才华！我们的思维使孩子们以一种激发思维的方式爱上写作。

1

思考构图的想法

让地图激发思维，让思维驱动写作！

改变绘画的构图，让孩子们爱上写作！

2

关于“思维导图构图”的问题

突破传统构图教学的理论框架

基于思维导图的方法，首先思考，然后思考作文

一种基于情境作文教学模式的突破性作文教学方法

3

教学形式

诱导开放演绎

扩展的户外性爱

4

教学思路

5

构图特征

01

教学特色

以绘画形式学习构图，使学习变得更轻松！

多学科，三维教学，树立写作信心！

02

课程特色

场景构成教学思维导图梳理

口头交流，文字表达语音-写单词-写

03

教学特色

家庭委员会

小组组长

公开课

每周进度

优秀的作文

特征班级

班级教师系统

......

04

活动特征

生日亲子游作文比赛户外呼吸活动教室...

6

教学效果

1.大多数学生“难以理解”，“难以写作”的问题解决了“不知道怎么写”的问题

2.最大限度地提高学生观察，想象，创新和整合语言的能力，并扩大学生的视野和知识。面对解决学生“流水帐型写作”的问题

3，从学生的年龄特点和心理需求出发，建立情境教室，通过绘制思维导图，使学生写作思路不能停止解决学生的“恐惧构成”问题。解决学生写作中的“无米饭”问题，达到京盛，京新的文字境界。

思维导图内容

教学手册

1，班级名称注册表格

2，学生记录注册表格

3，学生作品注册表格

4，班长注册表格

5，辍学学生注册

6，补充班学生注册

7，学生学习注册表格

8，每周进步学生注册表格

9，优秀学生和工作注册表格

10，家长会

11，公开课

12，讲义表

13，家长沟通反馈表

学生成长手册

1，封面

2第一卷

3，我

4，主题活动

5，每节课：上课，纪律，课堂，作文，地图，给父母的老师说父母意见和建议，父母签名

6，自我评估

7，学期摘要

A，自我摘要和签名

B，茶cher摘要和签名

C，家长摘要和签名

课程简介

1，作文市场

2，作文痛点

3，思维导图

4，思维导图的特点以及思维导图的使用方法图解决痛点的组成

5，合作条件的地图组成

地图阅读手册

1、15阅读训练；

2每天一次；

3，每周一次；

4，每月一次。

作文集

思维导图

思维导图是一种思维工具

混沌思维的管理使思维变得井井有条，高效，避免冲突和激发创造力

思维导图的特征

可见

流程

图形

映射

澄清

认为最大的敌人很复杂

考虑混乱时的最大障碍

思维和发散思维的线性比较

思维导图的作用

思维导图具有三个主要作用：

1>提高用户的超级记忆能力

2>激发用户的三维思维能力（层次结构和关联思考

）。

3>提高用户的总体规划能力。

脑神经细胞结构和思维导图

线性注释。

我想睡觉，看着我很沮丧...

头脑虚弱

单调，不显眼

脑压大

注意力分散

插图

乍看上去！

大脑容易

直观

有趣而有趣

容易记住

激发创造力

。

思维导图的作用

思维导图具有三个主要功能：

1>提高用户的超级记忆能力。

2>激发用户的三维思维能力（层次结构和思维联想

）。

3>提高用户的总体规划能力。

心智图为何如此强大？

1.它基于人类大脑的模拟，其整个图像就像人类大脑的结构图（由许多“沟”和“后背”分布）；

2.此模拟突出了重心和思维水平；

3.此模拟增强了关联功能，就像脑细胞之间无限丰富的连接一样；

4.人脑处理和处理图像的能力约为文字的1000倍。

神奇的大脑

神经元之间的联系可能大于宇宙中所有原子的

数量。如果您已经发展了全脑，则可以：

轻松阅读5位医生。

轻松学习15种语言。

阅读后，记住整个《红楼梦》。

......

思维图是开发整个大脑的最佳工具。

它使您可以轻松获得任何宏伟主题的全景，

使您不再因烦恼而头疼：

它使您可以为将来制定明确的计划，

使您可以明确目标和当前坐标！

它可以让您获取和掌握大量信息，

开发和优化您的大脑处理数据的功能；

它可以让您创造性地解决问题，

真的很欣赏“通往罗马的所有道路”的乐趣；

它使您可以享受阅读，分析和沉思的乐趣，

学习聆听和沟通的社交技巧；

它可以让您同时掌握整体情况和细节，

具有领导者和行动者的精神品质；

谁在使用？

哈利·波特作者J.K.罗琳使用思维导图来创建丰富的情节和角色。

纽约电力局使用思维导图来处理9/11之后的水电维护危机

新加坡等国家/地区将思维导图用作从幼儿园到大学的必修课程。

·文章训练示例·

蜜蜂

我是一只小蜜蜂，我们的蜜蜂在世通过团体。蜂群中有三种蜜蜂：蜂王，几只无人机和成千上万的工蜂。我是一千万只工蜂中的一员。

我的母亲是一只蜂王，他的身体最大，几乎失去了飞行能力。没关系，它有成千上万的孩子，我们可以支持它，我们可以依靠孝顺！在我的家人中，只有蜂王可以产卵后，它可以昼夜生出15,000至20,000个兄弟。蜂王的寿命约为三到五年，在我们的家庭中，可以说是生日之星。

蜂群中还有一只被称为无人蜂的蜜蜂。它和我们的完全不同。这是个高个子，身体强壮，翅膀长。它的责任是与蜂王交配。交配后，它也会尖叫。

要说最多的家庭，最负责任的是我们的工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作最艰巨：收集花粉，花蜜，酿造我们的“定量”，喂养我们的弟弟，喂养我们的母亲，建造我们的房屋，保护我们的房屋，调节室内温度和湿度。别看它，我们的身体很虚弱，我们的寿命只有六个月，就像天上的流星----转瞬即逝，只有一点时间发光自己的荣耀。

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