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谁伤了我的自尊?

2021-02-13 00:20:09 20

在第5类的美术课中,背面的最后一个角落有一张哭泣的脸。班上的跌宕起伏使她哭了起来,深红色的脸闪烁了。在课堂上孩子们的徒手家庭作业中,我走进了一位名叫彭玉萌的女同学。他试探性地问她:“你怎么了?”这个孩子沉默了很长时间。

谁伤害了我的自尊心?

前面的女孩告诉我:“舞蹈老师没有选择她参加五年级集体舞蹈计划。”

“她被选中了,但是她又被选入舞蹈教室。舞蹈老师没有再选择她,而是要求她回到教室。”前面的女孩再次加入。

听完之后,我被她惊呆了,脑海中浮现出许多照片:小学四年级的时候,我在数学上得了28分,但是我什么都没感觉。在初中二年级时,我在生物学上也获得了28分,我发誓要成为该校的第一名。 ;在高中时期,班主任在第一节课上警告我们:“别以为你是最好的,实际上你什么都不是!”;大学毕业后,我再也没有见过这样的老师,更多的人在我们身边。朋友们在推动自己前进。在经历了四个简短的经历之后,我不知道该使用哪种语言来安慰周围的孩子,更不用说从哪里开始了。他只是拒绝了,问:“你喜欢跳舞吗?”这个孩子大力点头,没有任何保留或自信,这使我更加相信自己的信念是多么坚定。在对陈的孩子似乎无法理解的口头安慰之后,他终于得出结论:“实际上,没什么大不了的,您下次仍有机会。这不是决定您生活的选择,只是一个选择。纯粹的学校艺术节!”

前排的女孩不时递给她纸巾,但她仍然默默ked咽,默默地擦干眼泪。左边那个“厚脸皮”的女孩侧身转过身,带着嬉皮的笑容说:“老师,她只是哭了,你告诉了她很多。然后我下次会哭。你能这样安慰我吗?”。在这一刻,我真的无法笑或哭,所以我只能以严肃的表情告诉她:“别打扰,你还是不知道发生了什么!”看到错误的眼睛后,她立即收回了身体。这时,全班同学都将目光集中在后门的角落,教室里的纪律有些混乱。这时,班主任的到来立即恢复了教室的沉默,也把孩子带走了。

我一直在梦中梦见这个真实的故事,并问自己:“谁伤害了我的自尊心?”我认为这是最终的教育,不仅伤害了她,而且伤害了许多人。

现代教育教给儿童文化知识,但不教给儿童心理素质教育,情商教育,意志力,精神力量,抗压力教育等,也不教儿童如何适应这个黑人和白人社会。目前,这些教育完全依靠父母和家庭的影响和教育,而一切都依靠自我意识,自我学习和自我学习。

许多人认为:高知可以很高,高知可以了解和理解,高知可以很高。这是现实吗?在这里,我做出一个大胆的假设:如果所有智者在毕业后都被允许参加国家代理商组织的培训,您能想象这是一个多么可怕的社会和国家吗?大学生可以减少多少跳投事故?

美国有卡内基学院,日本的忍术学校,中国的孔子学院以及最近在互联网上流行的“男子气概的教育”。这些都是有力的证据,证明我们纯粹的应试文化教育不足。教师负有巨大的职业责任,不仅是教学,而且是“教育”人。要培养一个能抵抗打击和高压的“小强者”。可以厚脸皮并能正确识别自己的“光滑条”;还有一位“苦行僧”,他能理解苦难并成为大师。

在现代教育中,在许多教师看来,学生纯粹是“工具”,排名工具,奖牌工具和荣誉杀手。与新学校,新专业和新学科相比,许多学生实际上不是要受教育,而是要进行实验。它们纯粹是实验产品。当孩子长大后,他们终于有一天会明白,只有自己才是最好的老师,他们才能长大成为才华。回顾过去的一些荒谬的事情,实际上,它们只是过去了。我问自己是谁伤害了我的自尊心-那是教育。

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