海到学园：日语作文题型及常用表达
2020-09-28 20:13:11 157
（1）命题构图（无指导构图）
1.日常生活（我-）
（1）人物简介：（自我简介，我的朋友，我的老师，我尊敬的人，我的家人）
（2）场所介绍
这种构成的可能主题是：私人国家，私人の住んいる町，私の故郷等。
2.常用的应用程序（字母，假票据等）
（1）字母
分为官方根据场合的不同，信件和私人信件会根据书写形式，新年贺卡，明信片，传真等内容分为普通信件，对它们不太熟悉的人通常会使用较高的风格-常规称呼。相反，如果是大三，下属，朋友等，则根据亲密度来使用较低的样式来表达亲密自然的感觉。同时要注意男女语言的差异。
对应的完整格式如下：
①前言：分为开头单词（“齐齐”，“景齐”，“前言”），季节性问候（“日ご暑假さ，“新绿の候”等），祝福语和感谢语（“おおおおおととと存存す”）
②文本：分为过渡词（通常以“さ，”，“とこで”，“さstarting starting”等开头），主题和主题的补充
③遗言：分为结论词和结论词
④引用文献：包括日期，作者和收件人
⑤添加：附言。
（2）随笔随笔（即席作文，指导作文）
根据提供的方案，图表，关键单词，段落和其他材料的合成称为带有材料的合成（或带有指导的com的即时合成这种构图可以大致分为4类：（1）将图表或场景转换为文本； （二）根据引文撰写段落； （三）根据主题和资料（要求）撰写段落； （4）其他。
1.在处理图表类型的问题时，必须首先分析图表中的每条信息并得出自己的结论，然后再用日语表达。
2.根据引号
编写段落。这是编写扩展段落的方法，以及通过演绎扩展相关内容的方法。引文（介绍性句子）通常分为三个级别：第一层提出主题（或提出一个方面）；第二层提出主题（或提出一个方面）。第二层使用相关事实进行证明；最后发表自己的看法。得出自己的结论。3.根据主题和材料（要求）写段落
首先给出主题或主题，然后从内容或结构上提出一些要求作为材料，以限制作者的组成在一定范围内。这种写作形式是根据主题和材料的写作形式。写作时，您必须专注于主题，同时充分利用材料，并按照材料提示进行写作。
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