作文巧妙结尾的11种方式，快拿出小本本记好！
2020-09-27 22:04:26 95
隐藏方法
[示例1]坐在餐桌旁的母亲我开始吃饭我为她煮的一碗寿面，我看着她坐着。突然，我看到两个水晶泪从碗里滑落下来。我问：“妈妈怎么了？”母亲抬起头哭了。 （入学考试作文“妈妈的生日”结束）
结尾处的描述是隐藏的，这些字眼表明母亲在哭泣是由于孩子的理解和“成长” ”舒适。
江苏省南通市中学入学考试论文《天一-记青蛙》。描述难以捕捉的青蛙的声音，使它们富有诗意和个性。在《齐鸣》中，讨论，抒情和生活意识融为一体，本文旨在“唱一首生命之歌”。
最令人钦佩的结局是：“听，听，听，欣赏，欣赏”。它使用双关语pun方法说“听着人与自然之间的特质对话和交流”，这个简洁而有趣的结局将读者带入了一个无限广阔的空间，使读者可以去思考和思考它！
完成方法
[示例1]春天就像刚从头上落下的洋娃娃从头到脚都是全新的，正在成长
春天就像一个小女孩，摇曳，微笑，散步
春天就像一个小女孩健壮的青年，铁腕般的手臂和腰部和脚部，使我们向前迈进（文字结尾：“春天”）
作者用隐喻突出了春天的三个特征：
[示例2]马克思的生活是光荣的生活，是艰苦奋斗的生活，他的勤奋精神永远值得我们学习（文章“马克思的良好学习精神”的结尾）
总结如下：概述了马克思的一生，并指出了这一主题。
[示例3]朋友，不要忘记，您必须首先学会说“不”，因为失败，挫折，侮辱和力量要勇敢说不”。 （2007年，山东省青岛市高考作文《做人开始学说》第）。
结论总结了全文文字和要点
抒情
[示例1]我看着精力充沛的哈尼族姑娘和白梨的花朵，不禁想起一首诗：“到处都是李依露。”（文字结尾：“梨花之路”）
通过表达得出结论，作者称赞雷锋精神已成为每个人的有意识行动。
[示例2]亲爱的朋友，当您早上乘搭第一趟火车到工厂时，当您...他们确实是我们最可爱的人！ （本文的结尾是“谁是最可爱的人”）
不仅充分表达了作者对志愿军的爱戴和赞美，而且对读者具有很强的感染力。
[示例3]是的！成为一个人始于学会放弃。放弃是我内心永恒的诗。放弃是我生命中的一首五颜六色的歌；放弃会使我的内心发生变化。 （2007年，山东省青岛市高考的组成，“学会放弃”）
作者对“放弃”。
警告采用引人注目的方法
[示例1]动物是我们的朋友，但许多人将它们用作食物。尽管它们充满了食物，但它们却被中国和谐的自然环境所吞噬，甚至在生态上更加均衡！考虑到这一点，我很茫然：我们在吃中国吗？我们在吃中国！ （2007年，江苏省扬州市高考作文“在中国吃？在中国吃！”）
作者遥遥领先并告诉世界：您正在吃中国！多么引人注目的语言。
[示例2]但是，为时已晚，来不及...（“当地球的最后一只猴子离开时”）
作者通过对地球上最后一只猴子的自我报告，大胆而真实地想象着人类如何走上灭绝之路。令人恐惧的邪恶果实的话语是如此强大，以至于它们具有震耳欲聋的惊人力量。
提问方法
[示例1]人们被确定为与蜀宣的僧侣一样好吗？ （本文的结尾“魏雪”）
以问号结尾，在纯文本中包含强烈的感情，这令人发人深省，给人留下深刻的印象。
[示例2]“从这样的开始，这样的结局，聪明的人看不到真相吗？” （《金融家》的结尾）
采用了修辞问题的形式，这使结局不仅深刻而有力，而且引人入胜。
[示例3]在中学入学考试中有一篇很棒的文章“简单而不简单”，其中列出了各种“简单不简单”现象，并分析了“简单与不简单”，经过“简单”的辩证关系，最后，作者写道：我们每个人都有简单与简单。问题是我们应该追求什么简单性和简单性。朋友，你怎么说？
作者巧妙地提出了“应该追求什么样的简单而不是简单”的严肃主张，引起了读者的思考，启发了人们做出正确的选择，追求有意义的生活。尽管作者没有这么说，但它令人发指并且令人震惊。
添加后记
[示例1]后记：反思一下，一起上路。只有在上帝关上门之后，他才能发现自己留下的一切。另一个窗口。 （河北省高中毕业考试题词“反思走上路”，2007年）
作者用这份附言来使新的眼睛和耳朵变得完整，并思考-发人深省。
[示例2]例如，中学入学考试组成的后记“鲁迅先生，只有一个”：先生正在等待我们走出光荣的海洋，走进他的中庭。 ，在灵魂深处与他沟通！
在主体部分，作者通过比较展示了鲁迅及其作品的非凡价值，表明了他对鲁迅在社会上的侮辱，然后呼吁我们接近阅读鲁迅及其作品。 。从鲁迅先生的角度来看，后记部分改变了他的观点，呼吁我们与他沟通，以进一步打动读者的心，并接近鲁迅。
可以说，此后记是画龙点睛的一笔，并且是对主要部分的补充，彼此补充。
意外的
根据故事情节的通常逻辑，此结尾不处理角色的结尾，但意图出乎意料的结局安排了人物的最终命运，并在此时突然停下脚步，让人people目结舌，不禁感叹了作者的想象力，荒诞的生活。
众所周知，《玛姬的礼物》中的结尾是非常出乎意料的，大大增强了小说的艺术魅力，被称为O. Henry结尾。
展望未来
在叙述了现状之后，结束了对未来的展望，鼓舞了励志的。这样的结尾应该与标题密切相关，紧随开头，并且连接的重点和主题不仅会引起读者对全文的回味，加深中心思想的印象，而且还会激发和鼓励读者。
书写时要注意。 如果起点是一个点中心，终点通常采用展望未来的方法。同时，前景的内容必须与中心思想有关。 。
错误和真实的脱位方法
每当晚上疲倦并试图变得懒惰时，他都会在光线下瞥见自己的深色皮肤在他的背上。似乎我要说的话抑制了我的挫败感，这突然使我有良心发现并增加了我的勇气，于是我点了一支烟，继续写一些对“好绅士”深为厌恶的话。 （文字结尾为“藤野先生”）
幻觉用于使真实和虚拟错位，抽象真实感，从而改善作品的风格。这是使用虚拟和真实位错方法的结尾。
您也可以使用梦想代替真假。
如“荔枝蜜”的结尾：“今天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。”
通过写梦，他们将道德推向了更高的境界，加深了主题并升华了意境。
空白扩展方法
传递幸福使我感到珍贵；传递幸福使我感到满足传递幸福使我在生活中感到幸福。我的朋友，请放慢步伐，睁大眼睛，睁开你的眼睛……
这是中学入学考试“通过幸福”一文的结尾。抒情留白，扩大涵义，让人回想。空白空间扩展方法是在构图的末尾有意地留出一定的空白，以便读者可以发挥自己的想象力，并在无尽的氛围中敞开心mind。
除了抒情消隐，您还可以设置有问题的消隐。
例如，“镜中的哈哈”入学考试全文：
为什么需要让自己缩小观点不公正地评估一个人，受伤了为什么一个人有必要熄灭风中的烛光，并使所有孩子成为没有个性的模型？
最后，混响环绕了光束，激发了读者的思考，加深了内涵。
重现情境方法
我在朦胧中，在海边铺开一片绿色的沙子，深蓝色的天空挂在我的上方圆形的金色月亮。我认为：希望是淡泊，淡泊。这就像地面上的道路；实际上，地面上没有路，有很多人在走，这就是路。 （文字“家乡”的结尾）
最后再现了美好的处境，这不仅是对上一篇文章的引用，同时也强调了工作的主要目的，表达了鲁迅走出信仰之路的希望。
也可以使用典型图像进行复制，例如“ Back”的结尾：
在眼泪中，我看到了肥胖，绿布棉袍，黑布马袍退。啊!我不知道什么时候再见到他。
我父亲购买橘子的复制品确实令人感动，并引起了读者的强烈共鸣。
