二年级写春天作文：《困在家里的春天》

2020-09-30 04:07:12 254

自从采取了国家的共同防御和共同控制措施以来，两个孩子已经有近两个月没有离开屋子了，他们一直吵着出去玩。全国媒体的宣传，每个人的实际行动，他们也了解到“有病毒，如果有流行病，他们将互相监视。

我们所在的广东某地自3月2日开始在线教学。我的长子是二年级学生。可能的原因包括低年级学生的自律能力差和保护眼睛。教学强度非常低，每堂课20分钟，回答问题10分钟。说白了就是每天一门数学，中文课，孩子们比较认真，有功课，老师要纠正。由于美术老师是我孩子的班主任，所以我也听课上的互动并写作业。在其他课程中，孩子们在这里玩耍时会张开指甲。如果您有兴趣，请听他们的。大多数时候，您可以自己玩。

实际上，这也是事实。如果二年级的孩子在工作，父母也在工作。即使某些老年人在家，他们仍然可以使用计算机/平板电脑进行操作。麻烦。如果强度更大，则孩子之间的差距将会扩大。父母陪在家里的学生，学习得很好，练习得很好。相反，效果非常差。

我的儿子属于普通人。每天下班回家，我们可能只会做一小部分家庭作业。他们中有些人不知道该在哪里做，而有些人则不做（因为有关班级效果和自律的问题），所以我每天晚上花1-2个小时，我将回顾今天的学习内容和他在一起，专注于重复，作业，更正，上传等。有时候我真的很累。我希望很快开始上学，并在这一天结束两节课（白天工作，晚上辅导孩子）。