儿子写消防员爸爸的作文，为什么让很多人流泪？
2020-09-21 18:38:32 115
这两天，一个儿子写下了消防员父亲的作品，这很受欢迎。
文字纯净而平淡（毕竟，它是由三年级的孩子写的），但是水平很高。
高度在哪里？意图很高。
每个人都想要一个英雄，爸爸，这个孩子，但他不这么认为。
他不想让父亲当英雄，只是希望他每次都能安全返回。
多么简单的表达！
总是有人相信做英雄是一种正能量。错误。
真实的气质和真实的情感是积极的能量。
我不想成为英雄，和平与安全以及团圆，这才是真正的积极能量。
“我的消防员爸爸”
我父亲有一双明亮的眼睛
大鼻子
嘴也大
还有一对敏感的耳朵]
身高为175厘米
身体较胖
我父亲是一个消防员
人们称他们为“逆转”
，因为其他人逃离火场
他们必须扑灭大火
不要看着我的父亲救火，不要害怕
他也有弱势边
在天津大爆炸
时，一百多个同志死了
强壮的父亲流下了悲伤的眼泪
有人说消防员是超级英雄
，但我不是希望我的父亲是超级英雄
我只希望他和他的同志
在每个警察
之后可以安全回来
这是我的父亲
我爱我的父亲ad
正常吗？是的，没有华丽的言辞，只是一种坦率的表达。
但是，它非常感人。
因情感而动。他看到父亲在哭，并且知道父亲的伟大和痛苦。
他知道悲剧性的事故，英雄只是在弥补悲剧，并用生命来应对悲剧。
一旦发生这种对抗，那已经是一场悲剧。
真正的和平是成千上万盏灯着火，每个家庭都抽烟。
平坦安，英雄只是抗议者的悲剧。
平静有多好，和平有多好，和平有多好-对于消防员，对于每个家庭。
情感是写作优秀作品的第一步。
不要指望孩子们能够拼凑出华丽的措辞，他们的词汇量仍然缺乏；
但这种感觉永远不会缺乏。
当您移动自己的感受时，会有许多生动的细节会打动他。如果提到笔，您将不会忘记它。
没有感觉？那就没有印象，嘴里就没有话语。
这是第一个问题：先情感，然后动笔。
如果有些东西不能动孩子呢？让我们来指导它，让孩子们学习“看到”然后写作。
看，是观察。
观察并不详尽，文章无法写得好。
观察当然是一种指导，很少有人会自然观察并仔细观察。
可以这样指导他，从粗略观察到精细观察-
让他观察特定的事物，例如沙发。里面有一个洞。
带领他按以下顺序观察和书写：
沙发上有一个洞。
沙发上有一个小孔。
沙发上有一个小圆孔。
沙发上有一个小圆孔，被黑色包围。
描述狗，猫或任何其他与孩子有关的事物。
-此方法适用于小学一年级和二年级。
稍大一些，可以让您的孩子学习描述复杂的事物，例如树，建筑物。
一棵树，让他写出它的样子（一片绿色），然后写一个特写（一棵树），然后是树枝，树叶，树木的纹理。
然后让他在树下，抬头仰望天空，看看树是什么样。让他经常从树顶爬上那座高楼，看看树是什么样。
从不同角度观察，积累细节，慢慢地，有了构图的经验。
