小组风波

2020-11-14 04:11:06 65

今天，在中文课上，我们小组又遇到了麻烦。尽管声音不大，但使人们感到激动。

有时，一场大战的起源只是观点上的一点差异。早上，小枫来得很晚，其他人都交了他的数学作业。他是唯一离开他的人。他分发了作业，但仍然有四个或五个问题。数学小组组长肖怡被怒气冲冲。今晚，如果您还没有完成家庭作业，您是否真的认真对待家庭作业？”没想到，它看起来很卑鄙：“不要那么夸张，教我怎么写？”我不要小逸抓紧之后，他意识到自己的右手被紧紧握住，工作簿被撕开了。

我们所有人都看到了这一事件。小枫知道了，随它去吧。出乎他的意料，他竟然把这种怒火发给了中文课。在课堂上，我们想抓住机会，大声朗读课文以加分。他冷冷地插话：“不要被自己的想法淹没！”这些话只是点燃了行政团队负责人萧御的内心之怒，其结果更何况是显示，嘈杂。声音引起了老师的注意，不仅没有加分，而且还扣除了纪律处分。下课后，组长举行了一次临时会议，让我们讨论我们对此事的看法。我说：“我认为团队成员就像铅笔，行政团队负责人是橡皮。铅笔写错字，橡皮应该擦除它，而不是对此事感到烦恼。这样，错字只会越来越多地被写入。当橡皮擦要擦除它时，为时已晚。”在他旁边的小欣也说：“我们在第一单元学到的“五指”有其自身的优缺点，只有结合和团结才能做到，最好是团结的意义。 ，他们三个全都错了。第一个是小峰。如果您的行为有误，您必须纠正它。您不能一次又一次地犯错误，然后是两个团队负责人。，冲突不应升级，并应履行“橡胶”的职责，以便使犯过错误的小枫悔改和康复！”在听完我的话之后，团队成员停止了交谈，也许他们都在思考我的话的意思，尤其是行政团队的负责人肖宇，他似乎流下了遗憾。

我希望我们能巧妙地渡过这场集体动荡，并向我们的心中吸取教训，以便我们能够进一步理解谦卑与团结的真正含义！