二年级小猴学本领看图写话

2020-11-09 05:39:27 109

【小猴子学习技巧】

张世静

一天早晨，住在森林里的小兔子，小熊，小鹿和小猴子正在锻炼自己的技能。小兔子想当医生，所以他坐在森林里，每天读书。小熊想当音乐家，所以他整天在森林里练习小号。鹿每天在森林里奔跑。每天只有小猴子什么也不做，在森林里玩。

小猴子看到小兔子写的作文很好，于是他走过去说：“小兔子，我能和你一起写作文吗？”小兔子同意了。但是小猴子很快就扔掉了笔和纸，打呵欠时伸了个懒腰，心想：写作太累了，我最好走了。想了想就跑了。当小兔子注意到小猴子走了时，他叫小猴子：“你怎么样了？”小猴子回答：“我不会写，再见。”

小猴子发现小熊玩得很好，所以他说：“小熊，我可以和你一起玩吗？”小熊同意了，给了小猴子几只小号。但是那只小猴子吹了一段时间，然后停止了吹。他找到了一个球，一只手托住下巴，另一只手躺在地上，小号，用脚旋转球。

结果，小兔子变成了医生，小熊变成了音乐家，小鹿变成了长跑运动员。只有小猴子什么都没有。他心想：如果我听他们的话，那会很棒。但是现在太晚了。

【小猴子学习技巧】

林义杰

在周日的早晨，小兔子，小熊和小鹿在森林里一起学习技能。小兔子想当医生，小熊想当音乐家，小鹿想当长跑运动员。当他们看到小猴子时，他们会与他们一起学习技能。

小猴子首先学习与小兔子的技能。他和小兔子到山坡上写字，但是小猴子在写东西时打着哈欠和伸展着。小猴子醒来后，看到小兔子写了一本书，小猴子就走了。他走后，小兔子问他：“你为什么不学？”小猴子说：“无聊又烦人。”在谈论了小猴子之后，他从小熊那里学习了技巧。

小猴子和小熊去山坡上学习铜角。但是，小猴子不知道他从哪里拿到球，所以他在那儿打球。他一只手握住铜号角，另一只手扶着头，他的左脚一直旋转着球。

结果，小兔子变成了医生，小熊变成了音乐家，小鹿变成了长跑运动员并获得了奖杯，但小猴子却一无所获。小猴子想：如果我很久以前就知道我的技能。

【小猴子学习技巧】

金汉汉

在晴朗的一天。当小猴子在树枝上玩耍时，他听到了森林里“谁最擅长”的比赛。小猴子走进森林。当他到达时，他发现那只小兔子坐在木桩上，拿着笔在笔记本上写字。熊在吹小号。鹿在跑。

小猴子首先问小兔子，小兔子欣然同意。小兔子拿了一本厚厚的书和一支铅笔，边写边读书。小猴子只带了两张纸和一支铅笔。他经常打哈欠，并不认真。小猴子写道，心想：学习真的很难，最好不要学习！考虑一下，小猴子开始玩。小兔子曾多次劝他努力学习，但小猴子没有听取他的建议。最后，小兔子说：“走吧。” “去吧！”小猴子从地上站起来，擦去身上的灰尘，然后就走了。

小猴子再次问小熊，小熊愿意接受他为门徒。小熊向小猴子表演时吹小号。小猴子一只手握住他的头，另一只手握住小号，用一只脚踢球。小熊受不了了，对小猴子说：“你不配当我的徒弟，走吧！”小猴子从地上站起来，离开了。

又是晴天。小猴子来到森林，感到惊讶。小白兔子成了医生。小熊成为一名音乐家，正手舞动。鹿成为了运动冠军，并高兴地跳了起来。小猴子后悔了，心想：我不应该努力学习。

【小猴子学习技巧】

李玉臣

在晴天，小兔子，小熊，小鹿和小猴子选择了一个练习技能的理想之地。鹿在练习跑步，小兔子在写字，小熊在吹小号，小猴子在玩。猴子没有技巧。小猴子很好地阅读了小兔子写的文章，并想拜他为老师。

小猴子问小兔子：“小兔子，你能教我写吗？”小兔子说：“当然。”小猴子起初发现它很有趣，但是逐渐地他不再觉得它有趣。当我写字时，我开始打哈欠，我的嘴张开，好像我要吃一只小兔子一样。小兔子问小猴子：“你为什么不写？”小兔子不解。小猴子说：“太无聊了，再见。”

小猴子走路时，他听到了喇叭声。原来，小熊正在吹小号。小猴子认为这比写作有趣，所以他问小熊：“你能教我弹小号吗？”小熊说：“是的。”小猴子刚学了它，所以他不想学它。一只手握住头，另一只手握住小号。腿踢球。小熊问小猴子：“你不学习吗？”小猴子说：“没有了。”

过了一会儿，小兔子变成了医生，小熊变成了音乐家，小鹿变成了赛跑者，而小猴子什么也不是。他后悔。

【小猴子学习技巧】

吴本笃

每天早晨，小兔子，小熊和小鹿在森林里学习技能。兔子在读书，他想成为天文学家，熊在吹喇叭，他想成为音乐家，鹿在奔跑，他想成为运动员，只有小猴子在树枝上玩。

小猴子看到小兔子读书时，他跑过去说：“你能当我的主人吗？”小兔子说：“可以！”小兔子正在认真阅读，而小猴子正在伸展并打zing睡。小猴子心想：这真的很无聊，所以他扔掉了铅笔和书本。

当小猴子听到一首好听的音乐时，它去看了一下。原来，小熊在吹小号，小猴子说：“你能当我的主人吗？”小熊说：“可以！”小熊正认真地吹着小号，小猴子把小号紧紧抱着在他旁边。一只手握住头部，而脚则使球旋转。小猴子心想：这真无聊，小猴子走了。

最终，小兔子变成了天文学家，小熊变成了音乐家，小鹿变成了运动员，手里拿着奖杯。只有小猴子什么都没有，小猴子认为：如果我勤奋学习，我也会成功。

【小猴子学习技巧】

阮树玉

在茂密的森林中，一群小动物正在玩“谁的技能？”这场比赛，每个人都在练习，但是小猴子在树枝上快乐地玩耍，尾巴仍然摇晃，小兔子一只手握住它，看书，手写作业，鹿在摇臂，熊是吹铜角，他们非常认真。

小兔子正在写一本厚厚的书，而小猴子则伸出而没有写纸。他没有努力学习。他认为：学习真的不好玩。最好回家睡觉。

小熊吹了一个铜号角，他那优雅的声音真好，小猴子想，我没学。它用一只手擦了擦脸，另一只手擦了擦黄铜号角，一只腿伸得很高，腿上滚动着一个球。

他们都有自己的才能，但那只小猴子却没有。小兔子戴着医生的帽子，小熊是音乐家，小鹿是运动员。他们很开心。只有小猴子皱了皱眉，他很不高兴。这是本场比赛的结尾，这场比赛的才能很棒，小动物也回家了。

【小猴子学习技巧】

韩慕辰

一天早晨，森林里有个消息叫“女演员竞赛”。兔子正在练习书法和学习。小熊在吹小号，小鹿在练习跑步，小猴子在见到它时必须学习技巧。

小猴子问小兔子说：“小兔子，你能教我学习吗？”小兔子笑着说：“可以。”小兔子给了小猴子两张纸，并要求它练习。但是那只小猴子环顾了一会儿，然后伸了个懒腰又打了个哈欠。小兔子对小猴子说：“我写完书了，你呢？”小猴子惊讶地说道：“什么？一本书……”但是小猴子却想：学习太困难了。编号。

小猴子说：“小熊，你能教我弹小号吗？”小熊说：“当然。”但这仍然不容易学习。它会看着天空一会儿，一只手握住头，另一只手握住小号。躺在他的一边，一只脚抬起，上面有一个球。小熊提醒：“不要专心。”小猴子说：“小熊，我学到了。” “好吧，”小熊说。

最后，小兔子变成了医生，小熊变成了音乐家，小鹿变成了奔跑的冠军，但小猴子却无能为力。小猴子很沮丧，非常难过。

【小猴子学习技巧】

刘子月

中午时分，小兔子，小熊，小鹿和小猴子在午餐后来到森林排练。为年度技术竞赛做准备。

第二天一早，这只小兔子坐在草地上练习写作。然后，小猴子过来，看见了小兔子。他对小兔子说：“小兔子，我敬拜您作为老师。您能教我吗？”兔子听了，很高兴教小猴子。但是，在写完两个字符后，小猴子伸了个懒腰，打着哈欠，好像他刚刚醒了一样。他对小兔子说：“我会的。”于是他跑去玩。

小猴子走路时，他听到小熊吹小号的声音，小猴子急忙对小熊说：“小熊，你听起来很好，你能教我吗？”小熊得意地同意了。当小熊要吹的时候，他发现小猴子在打球。猴子一只手握住脸颊，另一只手握住小号，一只腿在旋转球！

现在是比赛的时候了，奖项已经开始。小兔子已成为书法家，小熊是小号大师，小鲁是比赛的冠军。小猴子却一无所知，心想：如果我知道自己做得很好，如果我没有乐趣，我将赢得冠军。

【小猴子学习技巧】

何思尧

在晴朗的一天，小兔子，小熊和小鹿去草原练习技能。兔子在学习，熊在练习小号，鹿在长跑，小猴子在远处玩。

小猴子找到了小兔子说：“小兔子，你能教我学习吗？”小兔子说：“是的！”小兔子给小猴子一张纸和一支笔，小兔子开始写字。 ，但是那只小猴子研究了一段时间，发现它太无聊了，于是他把纸和笔扔在了地上，打着哈欠，伸出来再次玩。

当他走路时，小猴子听到了一首美妙的歌。他跟随声音，看到小熊在吹小号。他问小熊：“小熊，你能教我弹小号吗？”小熊说：“没问题。”然后他给小猴子吹小号。那只小猴子好一会儿没学会它，说：“真无聊。”他拿起一个球，躺在一边，开始比赛。

经过漫长的等待和练习，小兔戴着医生的帽子当了老师。小熊成为小号音乐家。小鹿成为长跑运动员。只有小猴子什么都没有。他后悔地说：“我真的不应该努力学习。”

【小猴子学习技巧】

宋新友

在阳光明媚的日子里，小动物比其他任何动物都要好。于是小兔子开始在书上写东西，小熊在吹铜喇叭，小鹿在练习跑步。除了树枝上玩耍的小猴子外，其他动物也在认真练习。

小兔子对小猴子说：“你为什么不和我一起写字呢！”小猴子说：“好吧！”因此，小猴子学会了与小兔子写字。但是，小兔子拿着一本厚厚的书，小猴子拿着两张薄纸。他心想：学习写作真的很困难，所以为什么不玩呢！小猴子伸了个懒腰，打着哈欠，根本不想学写字。

小熊说：“你学会和我一起弹铜角！”小猴子说：“好吧！”因此，小猴子和小熊开始演奏铜号角。但是这只小猴子根本不想学弹铜角，所以他拿起球拍，一只手托住下巴，另一只手托住下巴，用脚趾压球。球转了过来，小猴子很开心。

最后，小兔子变成了医生，小熊变成了音乐家，小鹿变成了运动员，小猴子什么也没得到。他对此感到后悔，并想：如果他以前从别人那里学习过，他会像别人一样。

【小猴子学习技巧】

孙慧茹

森林比赛将于下周举行。小动物正在准备，小猴子在树枝上嬉戏。小猴子看到小兔子练习写作，小熊练习铜角，小鹿练习长跑。但是他什么也没做，所以他打算向小兔学习写作。

与兔子一起学习的第一天，猴子的内心感到非常无聊。我以为：写作要花很多时间。最好把这段时间放在演奏上。小猴子想到了这一点，然后伸了个懒腰。

他又想了一想：写作不像青铜喇叭那么简单，所以他从小熊身上学会了弹青铜喇叭的方法。学习的一半，小猴子感到很无聊。他躺在地上，一只手握住头，另一只手握住铜号角，举起一只脚，将球旋转到脚趾上。

最终，森林比赛开始了，小兔子戴了医生的帽子。小熊被冠以“音乐家”的称号，小路被称为“运动员”，但小侯却被沮丧而一无所获。

【小猴子学习技巧】

董义豪

在阳光明媚的日子里，蓝天就像大海，天空中漂浮着几朵白云。小动物在茂密的森林中进行激烈的比赛，以了解谁拥有最好的技能。小兔子正在认真学习写作，小兔子想当医生。小熊正在练习铜号角，他想成为一名音乐家。小鹿正在练习跑步，他想成为一名运动大师，但小猴子只懂得玩游戏。

一旦他和小图学会了写作，小图就带来了一本厚厚的书，阅读并学会了写作。小猴子拿了两张薄纸，没有写一个字。猴子张开嘴巴打着哈欠。小兔子对小猴子说：“仔细学习。”小猴子想：学习真的很累，所以最好玩。

然后，小猴子去了小熊，学习弹铜角。小熊正在认真学习弹铜小号。小猴子一只手握住他的头，另一只手握住青铜小号。他侧身躺在草地上，玩得很开心。小熊对小猴子说：“停止游戏，努力学习。”

比赛当天，小兔子当了医生，小熊当了音乐家，小鹿当了体操冠军。小猴子在他旁边皱着眉头，他想：下次，他必须努力学习。

【小猴子学习技巧】

蒋勤同

在茂密的森林中，正在举行一个名为“谁的技能最高”的活动，小动物正在准备。小兔子正在学习。它一只手拿着一本书，另一只手拿着钢笔写字。小熊双手捧着小号，正在练习。鹿正在奔跑和锻炼。您会发现，只有小猴子没有准备，他正在树枝上玩耍。

小猴子问小兔子：“你能教我吗？”小兔子回答：“好吧。”当小猴子和小兔子掉下来时，他们开始阅读，阅读，小猴子在打哈欠的同时伸展着。他还说：“读书真的很烦人，所以为什么不玩。”小兔子说服了小猴子：“小时候你应该快点读书，否则长大后会后悔的。”小猴子拒绝听。

于是小猴子又学会了和小熊一起弹小号。小猴子对小熊说：“我能和你一起吹小号吗？”小熊说：“好吧。”因此，小熊给小猴子吹了个喇叭。但是这只小猴子吹了一段时间，受不了了。他一只手躺在头上，另一只手放在地上，脚上打着一个球。

当谈到才华横溢的一天时，小兔子，小熊和小鹿都实现了自己的理想。只有小猴子没有才华。