[2020年寒假征文小学组]受益“知青小镇”_650字

2020-10-15 17:41:45 42

未成年人对“受过教育的青年”的历史了解不多。寒假期间，我们一家人以耕作经验，亲子娱乐，户外活动等为基地，来到了受教育的栾城县龙华村青年镇，在这里建立了“关爱下一代教育基地”。主要方法。深入挖掘“知青”文化，最终将其建设成历史印象的体验基地，创建“知青镇”春节文化节。

该村过去为受过教育的青年建造了受过教育的青年建筑。现在，恢复了受过教育的青年建筑，进一步探索了受过教育的青年文化，并建立了受过教育的青年展览馆，受过教育的青年体验室和受过教育的青年广场。主要经验基于受过教育的青年文化和思想的历史背景。例如，受过教育的青年可以体验菜园，食堂，演讲室等，以重温受过教育的青年文化，从而使未成年人真正了解受过教育的青年的含义，并体验受过艰苦奋斗的受过教育的青年。已建成旅游娱乐区，绿色采摘区等。受过教育的青年建筑，受过教育的青年体验室和受过教育的青年展览馆均免费开放，是石家庄市民参观，娱乐和教育的理想场所。

乡村记忆，民俗农业展示了传统的农业炊具，例如具有时代特征的民俗风箱，以及带有陶罐，平底锅，筛子和八个神仙桌的生活。有许多旧的农具和旧物件的旧照片展览。他们都是60年代和70年代出生的孩子时看到的，但现在许多人失踪了。看着展品和照片让他们想起了他们的怀旧之情。各种各样的家庭用品和收藏品在了解当今未成年人受过教育的青年的历史方面起着非常重要的作用。

今天，我们的孩子中总有一些抱怨他们的生活空虚无聊，内心麻木，充满活力，根本不快乐。这些孩子抱怨不休，一遍又一遍，但拒绝冷静下来，并仔细地感受到生活中的幸福。我以前属于这类孩子。轻松，舒适和稳定的生活就是幸福。在今年寒假的“知青镇”的经历中，我学会了一种生活管理，体验了我快乐多姿的生活。

年级：四年级

作者：杜玉英

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