关于阅读的作文：落选的“阅读之星”_1200字

2020-10-09 07:00:03 118

在上周五下午的全班会议时间，我们的班级与其他班级一样，响应了学校的电话，以选择我们班级的阅读之星。老师请已经读完《红脖子》的同学在讲台上朗读他们的文章。讲台上共有11位同学。公平地说，老师写了11个小笔记，数字从1到11。如果同学捏的一张纸上写着数字1，他或她将是第一个阅读该笔记的人。焦急地，我记下纸条，回到座位上。我看到该笔记整齐地写着2。不用说，我是第二位登上领奖台的学生。

第一个朗读的人是吴若阳。她的文章比较短。老师请学生举手投票。只有9名学生举手表示赞成。轮到我了。我感觉上下有十五个水桶，非常紧张。当我阅读一半时，我紧张的心慢慢放松了。当我读完这篇文章时，我的眼泪含泪，多情地带着“ w”，我的大多数同学举起了手。老师要求四名学生报名参加，并获得55票！全班突然打开锅，我听到同学在说：“啊，她是冠军！” “哇，55票！这么多！” “我不知道有人能超越她！”听了之后，我心想：我没有为冠军写文章。我想参加此活动，以了解我的写作水平与其他学生的比较。

当我们到达第六位同学时，学校的钟声响了。学生们都要求老师在离开学校之前完成学业。但是，由于一些女孩想参加合唱团的排练，老师不得不在当天结束选拔，并说要在下周一继续。

希望星星，希望月亮，终于期待下星期一。在周一的第一节课中，中文老师请7名至11名的5名学生继续在讲台上阅读他们的文章。在第八名张露读完这篇文章后，我为他的分数感到惊讶：70票！ “哇！”听众一阵惊讶。在老师保持纪律之后，他让学生开始阅读文章。 5名学生已完成阅读，还将向公众宣布11名大声朗读的学生的成绩。只有班上的老师马老师郑重宣布：第4和第3类学术班的阅读明星：张璐；葛贝宁;第三名：郭志航！然后老师宣布了所有参与的学生的排名。我以一个差异排名第四。那时，我有点气disc，但我立即振作起来，因为老师说选择阅读之星并不是目的，而是看谁能读和读更多的书。为了不让我们失望，老师为四个，五个和六个分别分发了一个日记。第七和十一分别授予大小字体。我们中的几个人感到非常高兴。

尽管我没有在全班“阅读之星”评选中失败，也没有获得此荣誉证书，但我的母亲还是帮我打印了这篇文章，并将其发布在学校新闻博客上以鼓励我。我没想到的是，几天后，我登录了School News，发现我的“阅读后的红脖子”实际上是School News推荐的XXT优秀博客文章。妈妈说：“女儿，尽管您没有被评为阅读之星，但XXT推荐了您。这是您文章质量的最好证明！这表明您的文章不错。” “读书之星”并不重要，重要的是我们应该获得这个荣誉称号！”在母亲的鼓励和支持下，我再次从跌倒的地方站起来，恢复了信心。我认为：妈妈是对的。尽管我确实想获得《阅读之星》的荣誉证书，但由于我没有得到评级，这意味着我与其他学生之间仍然存在一定差距。将来，我将继续阅读更多内容。 ，阅读好书，然后写更多《学校新闻》推荐的优秀博客文章与您分享！