八级英语传统生活
2022-02-18 04:25:24 4
外国英语八年级模块12传统生活全部模块教学案例一。教学目标教学目标技能听听你必须和不能做的事情
说询问和回答Customssay您必须和不能做的事情
读阅读段落以了解您必须且不能做的事情
写在ChinaWrite建议中写出关于海关和规则的咨询，为外国客人提供中国家庭语言语言
功
能
句
式
谈论海关以及你必须和不能谈论的事情不能严重。你不能在中国新年的第一天做任何清洁。你不能剪掉你的发。在中国，你必须等待和稍后打开它。我必须在春节做什么？我必须用双手吗？你必须说先生。和太太。当你与老年人交谈时。你可以和你的朋友一起使用名字。你一定不能说不起。一些火车你甚至不能使用你的手机。
词汇1。重点词汇国际象棋，筷子，钱包，肥皂，悬挂，立即，接受，幸运，休息，任何东西，接收，噪音，留下，呼喊，扔，肩，捕获，烟，护照，垃圾。认读词汇设置，聊天，移动，包装，习俗，迎接，婚礼，光，周围，倒，移动，身体，路面3.短语做一些清洁，洗漱，挂，垃圾桶
语法必须/不得且不能/不能/不能Ⅱ。教学材料分析教材分享本单元以传统生活为话题，设计了三个单位的内容。旨在通讯单位教元学生学生学会习惯;了解英国的风密;学习者的风俗;学习者达达“做的事情“;能就中国的风俗习惯行行为写作品;能给外面提供一建议，使他们了解中国的风俗习惯.Unit 1听，对照图片学院一般物品的名字，录音录音读对话，从送礼物引出不成国的不合适的风景习惯，初步了解必须，不能，可以，不能，不能，不能的用法.listenting和词汇中动词1,2通行图库照片，配对的形式学习单位词汇.3是关键词风俗习惯的对话.4,5根据根据对话内容内容判断，填空填空等.pronunciation和spony of the 6学校含含有必要句型的赌法.7,8根据所给情景列举自我必须必须或或列举事并讲给小组内伙伴内伙伴。1/4 unit习关键词英国的一盏风俗习惯的文章，整合图片更好地理性;用途，一定是，不能，可以，不能来到不成国的不合适的风景习惯。写一篇介绍中国风密的文章。阅读和词汇中1要求观察两幅（就就与婚礼）描述生命习俗的图形.2俩俩合作，就阅读供话题进行讨论.3阅读介绍英国传统传统和给来华旅游者旅游者提出.Unit 3在练习中复现本单重点词汇，句型和语法;读关键词围绕世界的文章;为到中国家居的外国人宾客提出一些建议.1,2要求要求一个小朋友谈论自己日志生命的录音并成判断，答问任务.3,4,5要求列举谈论谈论自行在家里做和不统计的事。6,7,8,10要求用所词汇词汇填空填空成句子或或文.9利用含有物质学院新闻.11 .11。
世界各地推出了几条路线工程。模块任务为将提出建议的外国人写一份短信。 III。类类型和周期分裂设计和阶级分配期1听音和讲话（1）期间2读取和写作（单元2）使用时间3时期使用（单元3）IV.每个时期儿童教学计划的计划第1期聆听和说话目标语言目标目标1。单词和短语生活生命和短语国际象棋，筷子，钱包，肥皂，悬挂，立即，接受，幸运，做一些清洁，休息，任何，接收，设置，聊天，移动，挂起，包装，自定义。关键句子重点重点子你不能认真。你不能在中国新年的第一天做任何清洁。你不能削减你的发型。在chINA，你必须等待，并打开它later.what我必须在春节做什么？我必须用双手？能力目标，能力目标让学生听和说好话，他们必须不能做。教学重点/难点教学重难点必备的使用，绝不能，可以can'tteaching方法教学方法任务型学习。教具教具准备投影机或一些图片，录音机。教学程序和方法教学过程与方式步骤i铅ININ此过程中，要求学生通过做活动1和2吨至学习一些新词：在我们的日常生活中，我们离不开的一些事情帮助做任何事情。例如，我们中国人吃饭用筷子，我们查找新词在字典中，等等。现在听磁带和数量的词语在活动1.播放磁带，并要求学生重复这句话表达，然后数他们与图片匹配。在此过程步骤II听，学生将听和读的对话。要求他们做对工作找你必须和切不可/不能在中国做。 T：今天灵灵的生日。她的朋友给她买了礼物。让我们听对话。从对话中，我们知道在中国，美国和英国的一些不同的传统。现在听并找出。收听之后，要求学生做活动4.然后要求他们读对话和完成活动5.检查与类的答案。步骤iii发音和speakingin此过程中，要求学生听录音，并就这些问题和答案讲究，然后弥补对对话来练习绝，绝不能/不能。让他们把它们写下来，如果时间permits.t：在对话中，有必须含有一些句子，一定不能。他们表明你被告知要做某事或不做某事。这是命令。你不能打破。
帮助学生发现句子。然后播放录像带并要求学生在录音后倾听和重复。在此之后，请学生列出他们必须的事情，在给定的情况下不能做，然后在群组中工作并说出这些东西。 T：在我们的日常生活中，我们必须或不能做很多事情。思考并制作名单。让我们看看谁的最后一个：当你的Musewherewareware时，你必须洗手。晚餐表：你必须在吃饭前洗手。你不能和你的食物谈谈。学校：你不能上学。你必须及时掌握你的作业。 ......步IV家庭作业1。让学生学习并记住本机的新词和表达。让学生在工作簿中的第156-157页上完成3-6页。周期2读取和writingtarget语言目标语言1。单词短语生词和短语噪音，住宿，呼喊，抛，肩膀，抓，映入眼帘，婚礼，光，周围，倒水，移动，body2。关键句重点句子例如，你通常当你满足他们的第一次的人握手。你必须说先生。和太太。当你年长的人说话，但你可以直呼其名的friends.you只能在茶话会上喝茶，没有咖啡或juice.in公共汽车或火车时，其他乘客都非常安静，你必须不说话太loudly.in部分列车，你甚至不能使用手机phone.then女人一定不能在教堂抵达时间不过几分钟late.the女孩谁捉住他们将在明年得到married.ability目标能力目标让学生读，写一部关于中国传统的生命通道。教学重点/难点教学重难点如何使用绝，绝不能，可以和can't.teaching方法，教学方法任务型学习。教具教具准备投影机或一些图片和一些小纸片，一个录音机教学程序和方法教学过程与方式步骤i修订和铅ININ此过程中，要求学生谈论活动1 t时的图片：因为我们知道，习惯和传统生活在不同的国家有不同。现在请看看照片中的活动1 98.你能看到网页上？他们在做什么？让学生说的话，写他们down.s：在图片1中，有四个人围着桌子站着。他们正在吃饭。 S：在图片2，有一个男人和一个女人。他们都拿着wedding.then要求他们在对工作和谈论活动2中给出的话题。
T：看看活动2.有一些动作。我们必须做些什么？我们不能做什么？你能提供一些建议吗？让我们在四个中讨论.Sample：S：当迎接人们时，你应该先向你们握手和握手。但是当你在英国时不要亲吻。 S：当我们闲置和吃任何东西时。我们可以随时随地举办茶党。 S：但在英格兰，4:30后，你不能喝茶，不能喝咖啡或果汁。 S：在中国做饭时发出噪音是不礼貌的。但在日本，你最好弄清楚一些噪音来表明你喜欢的食物：...中国从来没有在教堂里有婚礼，他们在家中有一些学生在课堂前有一份报告。II听力并在这个程序中阅读，让学生倾听并阅读该段落。确保。 T：我们刚讨论了一些海关。让我们来活动3到SE。 e如果您的报告适合真实事实，请在收听后收听录像带，回答问题：。？哪些你能在图片中看到播放录像带并检查答案。然后要求学生阅读段落和活动4和6.检查课堂上的答案，再次仔细阅读这段经文并谈论传统的差异生活在英格兰和中国.T：。阅读后，我们了解到传统的差异。英国的生活和中国现在的差异是什么，并在对话方面进行谈话：？。 S1：当人们在中国和英格兰S2的公共汽车上有什么差异：当人们在公共汽车上时，中国人民经常聊天，但在英格兰，你一定不要太大声说话。一些成对在课堂前工作。III写作这个程序，要求学生写一篇关于你的段落必须，不得/不能在中国做。首先询问写写作不使用活动中的表格写下笔记7.样本：您必须为您的客人提供茶，在桌上一定不能说话，你必须用双手拿一份礼物，你一定不能称之为长老的名字让学生写这篇文章......下载样本版本：访客的建议：中国的传统生活中文将稍微点头或鞠躬，因为初始问候握手也很受欢迎;然而，在您访问学校，剧院或其他工作场所访问姿态，等待您的中国同行，您可能会被掌声作为欢迎的标志。反过来，你谢厄通过鼓掌回应。 中国人不要使用谁对那个谁生气。召唤注意，让你的手掌向下，向自己挥舞着手指。使用整个手而不是你的食指到点。中国人，尤其是那些年龄较大的人和权威地位，不喜欢被陌生人触动的。首先承认一组中最高级的人。微笑在中国并不明显，因为重视镇压情绪。同性的成员可以公开牵手。公开表现为亲吻，在性别之间是皱着眉头。不要把手放在嘴里，因为它被认为是庸俗的。在公共场合时，避免咬指甲，从牙齿上除去食物和类似的做法。用手帕吹你的鼻子也是可接受的。IV Homeworkask学生将学生重复阅读。在工作簿中的第158-159页上完成活动9-11。周期3语言usetarget语言目标语言1。单词短语生词和短语洗了，烟，护照，垃圾，人行道，浪费BIN2。关键句重点句子，你必须说先生。和太太。当你年长people.you说话可以直呼其名与friends.you不得loudly.in部分列车也谈谈你甚至不能使用手机phone.ability目标，能力目标让学生使用必须，切不可，可以和can't.teaching重要/难点教学重难点如何使用绝，绝不能，可以和can't.teaching方法教学方法任务型learning.teaching辅助教具准备一些图片和录音机。教学程序和方式文学课程与方案步骤我的修改和领导 - 尖端作业。然后让学生倾听少年谈论他的生命。 T：作为一个少年，有些东西必须或不能/不能做。现在我们会听一段段落。少年正在谈论他的生命。仔细聆听并检查他必须的事情，不能做。让学生听录音带，选择正确的答案。然后让学生再次倾听并回答活动中的问题2.通过学生们通过答案并再次播放录像带来检查他们的答案。步骤II语法练习审查使用必须，不能，可以，不能如下。显示以下内容。必须使用必须谈论你强烈建议的事情。谈论安全说明时，通常会使用它。
你必须紧固你的安全带。你一定不能倾向于窗外。然后要求学生参加活动2-7。用课程检查答案。在此之后，请学生们在第103页上的世界各地读唱歌，然后成对工作，并猜出活动中标志的含义11.步骤III新单词和表达通过要求学生做活动来学习新单词。来玩个游戏。猜猜它是什么！在组中工作，一组从框中选择一个单词或表达式并将其描述为类。另一组应依次猜出单词或表达式。让它赢得比赛的人。然后要求学生完成8和10.检查课程的答案。步骤IV模块Taskin此程序，学生将成对工作，并向外国客人讨论一个中国家庭，然后写下建议。样品说明：中国人将作为初始问候稍微点头或鞠躬。握手也很受欢迎;但是，为您的中国对应物启动姿态。如果您访问学校，剧院或其他工作场所，您可能会被掌声作为欢迎的标志。反过来，你应该通过鼓掌回来回应。避免使膨胀的手势和使用异常的面部表情。在发言时，中国人不要用手，只会对那些讲话者烦恼。然而，一些手势是必要的。他们在接下来的两点概述。要召唤注意力，请转动掌握，向自己挥动手指。使用整个手而不是你的食指到点。中国人，尤其是那些年龄较大的人和权威地位，不喜欢被陌生人触动的。首先承认一组中最高级的人。微笑在中国并不明显，因为重视镇压情绪。同性的成员可以公开牵手。公开表现为亲吻，在性别之间是皱着眉头。不要把手放在嘴里，因为它被认为是庸俗的。因此，当在公共场合时，避免咬指甲，从牙齿中移除食物和类似的做法。 推动是阵容中的常见。在公众吐痰是可以接受的。用手帕吹你的鼻子也是可接受的。代码：休闲衣服到处都是可接受的，虽然更聪明的衣服可以获得更多的尊重。应避免露出衣服。 ......为学生提供几分钟的建议。让一些学生在课堂前阅读他们的段落。示例建议：当你迎接人时，你必须鞠躬或点头。你不能碰到旧的。您必须使用整个手而不是食指到点。你不能在公共场合牵手。你必须用手帕吹鼻子。步骤v homeworkask学生1.修改此模块。 2.完成工作簿中的其余活动。教学资源教学资源库
一世。重点知识详解
一，必须的用法
1）表示主观的义务和必要，主要用于肯定和疑问句，意思......，要......“;由必须引起的疑问句，肯定回答要用法必须或，否定回答要用不需要不必，不必，意思“不到”;一定的否定形式必须不要表示禁止，意思是“不行，不成语”。
我们必须找到一个很好的方法来学习电脑。我们必须找一代学习的方法。
- 我现在完成任务吗？我现在是必须必须成这个工作
- 你必须。 / 是的，你必须。是的。
（ - 不，你不需要。/否，你不必。不，不行。）
没有许可，你不能来这里。未经允许，你不想来子儿。
2）表示肯定的猜测，常用于肯定句中，为“一道，必然......”。
你妹妹必须在这家医院成为一名医生。（现在就是那个）你姐姐一般来说。
他现在必须在阅览室中读报纸。（正在驾驶的猜测）他此刻一流正在阅览室阅览室的东西。
它必须昨晚下雨，因为地面是潮湿的。（过去的猜测）昨晚一般下载了，为地上上的是湿。
二，情态动脉罐的用法
可以是不能，缩写形式为不能。
1）表示表示力，意思是：能，会。
我不能游泳。我不会游泳。
你能开车吗？你会开车♥吗？
他们将能够在三个月内自己运行这台机器。他们过三个月就能自己开这台机器了。
2）表示可能性，是：可以。
这部大电影可以坐在2000人中。那家大电脑能xx人。
他有时可以非常友好。有时候会好好。
3）表示表示，意思是：可以，能够。
我完成它的时候可以拥有这本书。书我是看完可爱的。
我可以用你的笔吗？我可以用你的钢笔吗？
4）表示惊异，不诚信等（用来于句，否定句或感叹句中），意思是：会，可以。
这不可能是真的。这不可能是真的。它是真的吗？这可以是那个吗？ii。英格兰的海关和规则据说英国人以举止，礼服和言论保留。他们以礼貌，自律，特别是幽默感而闻名。基本礼貌（请谢谢，对不起）。如何迎接众所周知的人在互相问候时是非常保留的。问候可以是一个明亮的“你好”，“嗨”或“早上好”，当你到达工作或学校时。昵称例如，您可能被称为亲爱的，花，爱，小鸡，伴侣，儿子，女士，先生，先生，根据您的性别，年龄和地点。当在某人的家中娱乐时，在他们的房子里拜访人们，很高兴为主人和女主人送礼物。一瓶酒，一堆鲜花或巧克力都是可接受的。吃我们吃大陆风格，左手叉，右边的刀。在英格兰做的和注意事项都符合线条：在英格兰，我们喜欢形成有序的队列（站在一线），并耐心等待我们的转弯。登上公共汽车。通常在需要时排队，并期望您将正确转弯而不是推进。 “队列跳跃”被皱起眉头。请说“对不起”：如果有人在你的方式，你希望他们搬家，请打扰我，他们会脱离你的方式。当您在酒吧和其他类型的酒吧订购时，请随着您的饮料支付GPay。请说“请”和“谢谢”：说“请”和“谢谢”是非常好的礼仪。如果你没有，它被认为是粗鲁的。每当你在英格兰注意到他们说“谢谢”很多。确实遮住你的嘴：打呵欠或咳嗽总是用手捂住嘴。握手：何时你首先被介绍给某人，用自己的右手握手。对不起：如果你不小心碰到某人，请说“抱歉”。他们也可能会，即使是你的错！这是一种习惯，可以被“局外人”的习惯。多笑：笑脸是一个热情的脸。驾驶路上的左侧。不要用吻迎接人们：他们只会亲吻那些亲密的朋友和亲戚的人。避免在公共场合大声说话它是公开的任何人盯着任何人都是不礼貌的。不要在公共场合挑选你的鼻子：他们对此感到厌恶。如果您的鼻孔需要脱嗡声，请使用手帕。
避免做手势Backslapping和Huming这只是在亲密的朋友中完成的。不要吐痰：在街上吐痰被认为是非常糟糕的。不要在公共场合打嗝：吃完或喝酒后大声打嗝，你可能会感觉更好，但别人不会！如果你不能阻止爆发爆发，然后用手盖上嘴巴说“对不起”。现在我们现在怎样才能在公共场合通过风？让我们说你想通过风。你做什么工作？去私密的地方，让它出来。嘴巴充满食物是不礼貌的。不要问个人或亲密的问题：他们没有提出问题：你赚多少钱？你有多重？或者你为什么不结婚？吃饭时从不吃刀子。 III。中国礼仪中国人将以初步的问候点头点头或鞠躬。握手也很受欢迎;然而，为您的中国同行启动姿态。如果您访问学校，剧院或其他工作场所，您可能会被掌声作为欢迎的标志。反过来，你应该通过鼓掌回来回应。避免使膨胀的手势和使用异常的面部表情。在发言时，中国人不要用手，只会对那些讲话者烦恼。然而，一些手势是必要的。他们在接下来的两点概述。要召唤注意力，请转动掌握，向自己挥动手指。使用整个手而不是你的食指到点。中国人，尤其是那些年龄较大的人和权威地位，不喜欢被陌生人触动的。首先承认一组中最高级的人。微笑在中国并不明显，因为重视镇压情绪。同性的成员可以公开牵手。公开表现为亲吻，在性别之间是皱着眉头。不要把手放在嘴里，因为它被认为是庸俗的。因此，当在公共场合时，避免咬指甲，从牙齿中移除食物和类似的做法。推动是阵容中的常见。在公众吐痰是可以接受的。用手帕吹你的鼻子也是可以接受的。 着装要求：随处可接受休闲服装，虽然智能衣服可以获得更多的尊重。应避免露出衣服。通过文化差异在中国产生的问题往往会陷入简单的误解。总的来说，除非他们被专门要求提供信息，中国人不会提供信息，所以准备好提出直接问题来获取所需的信息。当地人甚至可能诚实地说话，但会试图说出他们认为想要听到的东西。这不是恶意所做的，耐心和理解的元素将缓解这种情况。中国人彬彬有礼，但保留和礼貌随时都赞赏。不要总是被笑容所迷惑，因为这可能意味着这个人感到不安或尴尬，并尽量避免可能导致失去“面部”的对抗情况。不欣赏对抗，只会恶化而不是解决任何情况。虽然习惯的习俗和食物的种类根据地区各种各样的食物，但对于中国家庭来说，最常见的是每天聚集三餐。某些地区和某些时候在一年中，劳动者可能每天只有两顿饭，但在可能的情况下，他们可以补充最多三个较小的膳食，通常在茶馆采取。没有一般来说，我们在西方之间的强烈关联在食物的类型和一天中应该服用的时间（说，早餐吃鸡蛋，午餐时的三明治，晚餐烤锅）。两顿饭的各种菜肴几乎相同。然而，规划的目标是在每顿饭时提供许多菜肴，因此而不是通过比较之间的差异来实现每餐，每餐都包括一系列令人满意的元素。中餐的秘密中心的东西是风扇，或谷物。这么多让饭本身被称为HSIA粉丝，“一段时间的谷物”。在南部和其他地区的城市家庭中，风扇可能是米饭或米饭产品，但米饭昂贵，正如北方的北方食用的小麦以煮熟的全谷物，面条或面包食用。根据该地区，那么，较少繁荣的家庭可能会使小米，高粱或玉米的饭。我们认为作为膳食的焦点的肉类和蔬菜被称为tsai，这意味着像“侧面盘子”一样 - 一个人几乎可以呼叫他们的风扇调味品。谁吃什么时间 吃的是从资历的顺序开始，每餐都带着提示从他或她的直接上级开始。孩子们被教导依次从每个Ts的盘子进食，从来没有吃过更多的物品的偏好，从来没有暂停从板上选择一个特定的叮咬。为了冷却汤一点并更好地弥漫在口中的味道，呼吸在呼吸时从勺子啜饮。这种方法当然会产生禁忌的禁忌。要吃粉丝，餐馆将碗抬到嘴唇上，用筷子将谷物推入嘴里。这是吃它的最简单方法，并显示出坐在桌子上的碗里的正确享受风扇表明对食物的不满。晚餐必须完成所有风扇。甚至留下粮食被认为是糟糕的举止，缺乏对生产它所需的劳动力的尊重。