回顾我的2019

2020-11-24 07:27:57 66

“您是一个富有进取心的学习者，取得了许多成功。您因其关怀，体贴和自然的天性而受到尊重。您积极参与学校生活的各个方面，并为自己的成就感到自豪！”

颁奖老师的演讲一落千丈，掌声响起。

这太意外了，太愉快了。我没想到我是少数获奖者。您知道，每个班级只有两名优胜者。

站在毕业典礼上的讲台上，我的想法可以追溯到我第一次入学时...

那时，距离初中一年级已经半年了，带着一种焦虑感，我进入了新西兰伯克利中学汉密尔顿的顶级中学。

天哪，当我第一次上学时，我在上课时正在听《天堂之书》。那些英语单词用“磨牙”盯着我，但我不知道它们是谁？我和我的同学就像“猫”和“狗”一样，无法沟通，也无法开展课堂作业。

我感到难过，甚至后悔，以为我的赵弟弟也是中国学校的“杰出”人物。怎么会这么尴尬...

“不只是26个字母吗？谁怕谁！水平，撇号，垂直，大头针和锯齿形的汉字有多少个，您不怕这26个字母吗？”

我母亲的侵略性技巧立即激活了我。

“斗争！”

从那时起，学校图书馆经常看到一个中国人拿着笔记本电脑，同时阅读和检查单词。在活动中，他经常和同学一起玩，谦虚地问。一本，一本翻译和一日日记（中文）（英语）已成为一项不可动摇的作业...

艰苦的工作有回报。半个学期后，我的口语和阅读能力取得了良好的进步。我不敢放松一点，创造一切与外国人交流的机会。无论是餐馆，超市还是篮球场，我都会学习英语。地点。我的口语现在下降了很多。所有受试者均取得优异成绩。

在学校的开放日，我用流利的英语向各个小学的家长和同学介绍了学校的各种情况，受到了家长和老师的好评。

“金斯利是一个成熟，自信和幽默的学生，他对一系列问题有着深刻的见解，并且对与他人分享这些问题充满信心。”我感谢老师的灌输和教学，这给了我高度的评价。

现在，我以优异的成绩从初中毕业，即将开始更加令人兴奋的高中生活。我对明天充满信心。