二月国旗下的讲话：弘扬时代文明,争创开门红

2021-08-11 21:16:10 16

“开放”评估是量化学生评估的活动。目的是加强良好的遵守习惯，以便学生可以从松散状态恢复更快，并且他们已经在新学期。在生活中。从这两个星期来看，大多数学生都有令人满意的答案，表现出色。不仅表现出非常高的道德质量水平，而且整个班级也在在“打开门”的过程中，强大的凝聚力反映了。

前三名的学生，他们的学生的身份，在压力的高级冲刺阶段，她仍然是同学的一个很好的例子，他们还坚持体育锻炼，同时仔细完成重型课程，并始终严格要求你的自己的言语和行为，每天面临良好的精神，面对每一天，表现出非常高的自我修养和快乐的精神，坚持不懈。

第二所学校一直在想，学生同样优秀。学生不仅严格，严谨，更热情地帮助他人，所有的工作都可以发出声音，共同努力创造一个良好的研究。大气，整个班级正在进行中。第一个弟弟妹妹，经过半年的回火后，褪色了幼稚，增加了一点成熟和信心。他们不怕老虎，如雨，春天竹笋你快速追逐我，并在各个方面取得了重要成果。三个等级的同学像三个美丽的彩虹，他们已经最好地创造了“开门”胜利，把天空放在40天。丰富多彩的。

但是，白色略有，我们也发现了一些缺点。例如，一些同学是学习忙碌的借口，他们没有按时发型;有些学生很幸运，他们将骑自行车，周期和过马路;一些同学在教学建设中，教学建设中的串;有些学生不注意个人卫生，看着杂项书等，这种课程的行为不是文明的。取出一点时间，提醒自己，这些细节可以纠正，纠正后获得的道德培养也是优秀的中学生必须内化。我希望每个同学可以正确纠正正确的态度，在未来的一天，具有出色的性能，“打开门”评估成功的数字。

回顾，期待未来，我们还有很长的路要走。作为一名40学生，我们应该永远记得学校座右铭“不苛刻到每个人，但必须是一个成年人”，我们将以优秀的中学生衡量自己。用自己的言语和行为练习“今天我为第四十一，明天，四十，我很荣幸”。

我希望所有的班次都在回报名单中出名，我希望这个“开放式红色”评估事件完全成功！