如何才能组织好幼儿园的家长开放日活动

2020-09-25 12:26:57 336

开放性幼儿园家长开放日活动是关闭家庭关系的好方法，也是父母了解孩子在花园里生活的好机会。幼儿园应充分发挥作用，使家长开放日活动成为幼儿园与父母沟通，合作和分享的平台。

幼儿园父母的开放日活动，父母的各种表现影响着开放日的质量，也影响着孩子的开放日的表现。

儿童和父母在江苏省无锡市水秀实验幼儿园举行的父母开放日玩游戏。

[现象]

各种形式的家长开放日活动

零食的焦虑部分，老师还在组织，我赶紧敦促婴儿快点去洗手间拿杯。老师仍在解释体力活动，盯着婴儿，提醒她听，并提醒她坐下。老师要求孩子们自己做郁金香。我拿起彩色纸，帮助婴儿完成了它。我敦促婴儿尽快将其交给老师，但一切都转了回去。

他握手。爷爷和爷爷来到公园参加父母的开放日活动，他喝酒了。孩子活跃时，他在旁边。 9:30，他问老师是否可以离开。当他没有得到肯定的答案时，它就消失了。结果，爷爷错过了孩子的表演，孩子的情绪变得非常不稳定。她不停地哭着，想着妈妈，无法参加活动。终于到午餐时间了，爷爷出现了，酒变浓了。

祖母对孙子有非常严格的要求。她一到达幼儿园，就一直说：“你必须听老师讲。”在上课时，当她看到孙子稍作动静时，她立即低声说：“坐好！”一个孩子提起诉讼后，奶奶便开始数数：“我的孙子太顽皮了……”这个孩子越顽皮，孩子就会阻止祖母进入幼儿园。奶奶说：“我不想来，感到as愧，让你妈妈下次再来。”

电话爸爸和爸爸都很忙，赶紧参加半天活动。事件没多久就开始了，手机响了，他道歉的父亲不得不去教室门口接电话。孩子急切地看着爸爸，等到爸爸回到教室放松并继续完成任务。一天早上的活动，我父亲接了五个电话，并要求老师在离开前中途离开。

丹顶母子需要帮助，向妈妈求助，妈妈说：“我想办法。”玩球时，孩子请母亲拍拍球，母亲说：“去找孩子玩。”看到孩子和孩子吵架了，母亲不着急。吃完饭后，母亲平静地对孩子说：“快点。吃完后，妈妈会带你回家。”讲话后，他站在门口等着，孩子看着母亲，迅速用食物把嘴塞满了。

[查看]

成功的开放日需要智慧和技巧

幼儿园家长开放日活动是教师，家长交流，合作和分享的坚实平台，也是促进老师，父母和孩子共同成长的重要形式。 《幼儿园工作规则》明确规定：“幼儿园可以实施家长开放日制度。”为了充分发挥家长开放日活动的作用，幼儿园应该站在自己的位置：

期望是合适的。在开放日活动中，父母表现出不同的状态（例如“不耐烦”，“放手”，“唠叨”，“电话”，“镇静”），这是正常的，因为每个家庭的结构都不同（例如扩展家庭或核心家庭），不同的生活方式，不同的性别，不同的年龄段（例如祖父母或父亲），不同的性格（例如外向或内向），不同的教育背景，不同的退休和就业情况，职业和职业（例如固定或灵活的工作时间），不同的养育方式（例如民主或严厉，放任自流，被宠坏）。因此，幼儿园不能使用“同一尺子”来衡量和要求所有父母。相反，他们必须考虑家庭与父母之间的差异，并尊重父母参加幼儿园开放日活动的不同程度和程度。积极鼓励和正确指导。

次数增加。当前大多数幼儿园每学期向父母开放一次，因此这项活动受到了老师和父母的特别关注。鉴于幼儿的安全，许多幼儿园不允许父母在平时（即使是在接孩子时）上课，因此父母较少机会直接了解自己的孩子。许多家庭是双职工。父母很忙于工作。开放日由幼儿园决定，但是该单位不提供“公共假期”。我怕耽误工作。如果我不去公园，恐怕以后我将没有机会看到孩子们的活动。他们“在草营，心在汉”，努力实现“工作”和“来到花园”。这种“专心，两用”的方法很难实现两个目标的初衷。在美国，英国和澳大利亚等发达国家，幼儿园“每天对父母开放，欢迎父母随时参观”。因此，增加开放日活动的数量是幼儿园真正为父母服务的需要，也是中国学前教育与国际接轨的必然趋势。我们必须逐步增加开放日活动的数量，每学期从1个增加到2个，3个，4个甚至更多，以便父母有机会选择适合他们的时间，并全心全意地观看孩子的活动。 ，因此不会出现“电话爸爸”现象。

应当加强指导。在举办开放日活动之前，幼儿园应通过各种形式（如家长学校，家长讲座，网站，电子邮件，家长公园，家庭小报，手机信息，接送服务）为家长提供具体指导。 ）帮助父母建立合适的孩子观望和科学教育：让父母知道来到花园主要是为了照顾孩子孩子的各种活动，要了解孩子的特点和进步，就必须让孩子做自己的事情，父母不要安排做事情，不要在孩子之间做比较，不要在孩子之间进行“拼搏”成人，这将减缓“担心”现象；让父母认识到他们的到来对孩子非常重要，与孩子保持紧密联系，成为孩子的忠实听众，强大的支持团体，为孩子的表演加油助威，这将减轻“手断”“我的祖父”现象；让父母明白孩子不是“小成年人”，好奇心，质疑和活动是孩子的天性。孩子的身心处于快速发展时期。他们有很强的自尊心，需要父母的照顾和照顾。父母不能在别人面前“贬低”孩子，而要为孩子保持“面子”，让孩子体验“代际爱，不够爱”的温暖，增强对亲人的依恋，减少“奶奶”的产生。现象;让父母意识到自己必须拥有一颗孩子般的心，成为孩子的“玩伴”，给予孩子必要的鼓励和适当的指导，以帮助孩子服装所面临的困难，让孩子分享成功的喜悦，从而我们可以杜绝结局来“镇定妈妈”的现象。

评估应及时。在开放日活动结束时，幼儿园可以召开简短的家长会议，讨论活动中的各种现象（例如“急躁”，“放手”，“固执”，“电话”，“冷静”评估） ，及时称赞“好人，好行为”，指出不适当的言行（但未提及父母或子女的名字）和今后改进的建议；还组织家长沙龙，鼓励家长畅所欲言，表达自己的看法和看法，并讨论解决现有问题的对策；还可以通过其他形式（例如父母公园和网站）进行综合分析，以强烈赞扬“好父母”的参与和支持以及“好孩子”的表现和进步。

[建议]

4个适合开放日的亲子游戏

小鸡脱壳：适合小班。准备大量废报纸，每个废报纸都画一个大鸡蛋，散落在地面上。在游戏中，您可以培养孩子的灵活性，关怀和自信心。玩法：在所有孩子和父母都准备好之后，请老师或孩子发出命令：“准备好！”父母和孩子们迅速拿起报纸，从涂蛋的中间撕开一个洞，然后将头，肩膀和躯干和他的脚穿过报纸，然后走出报纸。嘶哑的声音使小鸡孵化。然后，您可以再次撕开并钻孔，并且小鸡数最多的人获胜。注意：一张破损的报纸被视为错误，不计入总数。

水果喂养：适合中小型班级。准备小桶，海洋球和围嘴。该游戏可以发展孩子们的投掷动作，使孩子们可以在与父母的联合游戏中体验成功的喜悦。怎么玩：父母和孩子们站在各自的线下后，孩子们将把球扔到指定线后的母亲围兜中。在游戏中，老师可以指导父母根据孩子的能力进行调整。节日与孩子之间的距离使孩子可以体验成功的喜悦，同时，孩子获得成功时会受到鼓励和肯定。

连体：适合中大班学习。在相对平坦的场地上进行游戏，可以训练孩子的方向感，锻炼他们的退缩能力，同时让父母和孩子在亲子互动中体验普通游戏的乐趣。游戏玩法：幼儿和父母两排面对面站在一起，然后背对背，各向前走十步，任何水平排都可以交换排列顺序。然后老师发送了密码：“游戏开始了！”两排人将他们的手放在背后，开始向后走，同时与父亲或母亲交谈。喊声可能会尽可能大，但不要转过头。能够与父母的双手保持联系是胜利。注意选择平坦且无障碍的场地，以防止幼儿绊倒。

过布河：适合在香港中文大学进行。准备一个坚固的长横幅或布带，宽约一米。这个游戏可以锻炼孩子的平衡能力，培养孩子的英勇，克服困难。游戏玩法：所有父母都在横幅或布条的两侧拉伸和展平。请要求所有儿童从布条的一端移到另一端。父母可以先蹲在地上，将布拉平到膝盖的位置，然后让孩子们依次走过去。您可以增加难度，以提高横幅或胶带在腰部和胸部的位置。随着高度的增加，横幅或胶带本身给孩子带来起伏，一些孩子会感到恐惧。这时，父母的鼓励和孩子的榜样可以在某种程度上帮助孩子克服恐惧。注意：横幅或胶带必须牢固。

[建议]

父母如何增加他们的参与

要提高父母开放日的质量，您需要充分了解父母在此基础上，我们帮助父母从多个角度和渠道了解幼儿园和儿童花园生活的教育和教学，并增加父母参与开放性活动，使父母，老师，幼儿受益。 。

使用手表帮助父母了解孩子在花园里的生活。开放日活动中，我们的花园通常邀请父母来公园观看早晨的儿童半天活动。从儿童入场到午餐开放。家长可以通过近距离观察来观察孩子在公园里的生活，并帮助他们熟悉幼儿园的活动。观察孩子在集体中的地位，了解老师工作的特点。为了确保公开活动的质量，我们向新的父母分发了调查表，以了解可以参加活动的父母人数，他们想参加的时间以及感兴趣的内容，以便我们了解我们考虑并有针对性地组织它。 。同时，我们还根据调查结果编制观察表，指导父母有针对性，有计划，全面地观察孩子，并邀请父母写下意见和建议。

发挥父母的专业知识参加幼儿园活动。开展幼儿园宣传。在家长自愿注册的基础上，教师确定该班的家庭委员会和家长志愿者。的成员。每个星期，都会安排几个家庭委员会成员到公园轮流了解公园的环境，观察课堂教学活动，检查幼儿园的健康和安全状况等，并提供“家长检查日记录”评估表”和“家庭委员会参与花园管理管理评估表”，使家长参与管理和教学评估，真正成为幼儿园活动的主人。此外，根据家长义工的兴趣和专业知识，他们将发出邀请函，并邀请他们到公园来协助组织大型活动和郊游；进入专门的活动室，带领孩子们读书，学习制作小吃和学习编织；进入班级角落并与孩子们互动，一起活动，甚至是幼儿班。实践证明，这些活动充分发挥了父母的特长，调动了父母参加幼儿园活动的积极性，并发挥了父母在幼儿园发展中的作用。为了扩大父母的积极影响，我们通过轮岗让更多的父母参与进来，并帮助父母在每次活动前熟悉相关的内容和要求。

开展亲子活动，丰富幼儿园教育。通过吸引父母和幼儿参加各种教育活动，如欢迎亲子游戏，亲子制作，亲子游戏，亲子阅读，亲子春季活动，可以丰富幼儿园的教育方式。 （秋季）游览等。我们邀请父母参加一些主题活动，例如入场调整，与幼儿的交往，“ 3月8日”，重阳节和元宵节。通过有序组织父母和孩子们所喜爱的活动的内容和形式，使父母和孩子们得到充实。经验，提高父母的育儿水平，增进亲子关系，幼儿园也通过此类活动得到发展，教师的组织能力也可以得到更好的锻炼，也为家庭关系打下了良好的基础。

[经验]

“宝贝，您在幼儿园吃什么？您做什么？您学到什么？”幼儿园的孩子们的情况如何，这始终是一个挂在父母心中的大问号。考虑到家长的不同情况，除了每学期定期开展家长开放日活动外，我们还结合主题教育，特殊活动等，经常不定期开展基于主题的家长开放日活动来结识父母。对幼儿园工作的忠实支持。和称职的合作伙伴。

安全教育请父母帮助。幼儿园的安全是整个社会普遍关注的问题。向父母宣传安全知识，提高儿童的自我安全意识，是确保儿童享有安全快乐的童年的基础。因此，我们结合幼儿园“节日教育”的特点，例如以“ 119”消防日为主题的“开放式温暖的童年和爱心，浇花”家长开放日活动。家长与孩子们一起来到公园，参加消防现场演练主题教学活动。此外，家庭委员会成员还可以协助幼儿园开展“反欺诈和绑架”演习活动，丰富儿童的安全知识，并提高儿童的自我保护意识。

年轻人之间的联系使父母和孩子可以一起体验。为了使大班儿童更好地适应即将到来的小学生活，幼儿园可以邀请父母和孩子一起体验幼儿园和小学的生活：让大班孩子们背着书包，握着父母的手，来到小学教室，听听和看到小学老师的真实情景。让他们参加开放日活动，以进一步感受到孩子们上小学之前儿童过渡工作的重要性和必要性。

爸爸的助教在幼儿园补充了男性因素。基于幼儿园缺少男老师和主要家庭教育者中女性人数众多的因素，为了更好地培养孩子的勇敢，坚强，独立和其他良好的人格品质，我们开展了一系列涉及父亲的公开活动。例如，父子（女）亲子锻炼，父子（女）远足3公里等活动。当孩子们大喊大叫，一个拥抱，一个风骚地拥抱时，父亲表现出的独立性，自主权，果断的教育和行为不仅直接激发了孩子们的艰苦奋斗，而且使父亲意识到了父亲的教育。责任和重要作用。

父母的开放日活动有利于进行双向交流和家庭之间的交流。这是家庭合作的一种非常重要的形式，它可以使父母与幼儿园的孩子的各种活动零距离接触，并在集体活动的自然状态下真正地看到孩子，情感上倾听老师的声音，并学习为孩子做父母的经验。在多个维度上。