变化无常的天气，也能写出神奇的作文
2020-04-21 02:15:01 115
在我们的作文教学中，似乎很少专门写天气。通常，它会融入到季节中来描述它。
是，如果您撰写有关天气的文章，则不会写。
图画书有优势。简短的文章可以具体描述您想要表达的一些东西，季节，角色，天气。 “风与我玩”，“下雪”，“龙卷风”，“雨天”和“晴天” ...
例如，作者Yuri Shulivac，作者：杨玲玲和彭毅翻译的《下雪了》。
下雪了。起初，雪花。然后，两个雪花。没有人关心这些雪花。只有一个小男孩，只有一个。他说：“下雪了！”这个男孩和他的狗在冬天为第一场雪欢呼。整个城市都变了。
天气通常象征着一个人的心理变化和事物发展的暗线，但似乎具体而言事物相对较少。但是在图画书中，他最终可以公平地走进人们的视野。可以通过一本类似的图画书来教这部分。
首先，您可以选择天气作为自己写作的主题，然后找到相关的词语和感受。在讨论期间，您可以指出它们的共同点。功能上有什么区别？
至于天气，不仅多雨，下雪，晴朗，而且多风，有雾，多云，龙卷风...
您还记得在小说曹文轩的《天空瓢》中，背景是地面上的雨。每种雨都不同。暴风雨，就像细雨一样，太阳雨镀金边缘。这些雨在曹文轩的笔中表现出不同的风格。
下午，虽然没有看到阳光，但天空没有浓云，天空变得更明亮。在水，细雨和银光的照耀下，雨还在下着。雨落在水面上，天很轻，如果您不仔细看细小的涟漪，就看不到下落的痕迹。天空变得越来越亮，雨丝越来越亮，就像春天的蚕刚清晨吐出的新丝一样。当太阳不时发光时，银色的雨屏上布满了耀眼的亮点，仿佛一面巨大的镜子在阳光下摇晃而闪烁。
在指导学生写作时，起初他们不能一丝不苟地描述。因此，您可以尝试从以下几点探讨写作。例如，天气如何？有什么区别？人们如何反应？你能说什么？学生对这种天气的态度是什么？
这些可以写到我们的作品中。
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