数学阅读优质课

2020-12-16 18:09:39 19

今天下午的第一节课是我们班的数学阅读质量课。我中午起床并迅速完成工作，然后去了四楼的多媒体教室。我们一进房间，看到几位老师坐在后面，我们就坐下了，李老师为我们玩了几局游戏，即：七点以后，抓号码...玩完游戏后，我看到后面已经有很多老师了。 。

“好，同学们！”李老师喊道：“站起来！”班长继续说道：“你好，老师。”我们回答了老师，全班正式开始了。首先，在上课前三分钟，老师说他们是我们的阅读书《马小调玩数学》中的人物。他们介绍了自己：我是马小t ...我是唐飞...我是张大...我是丁文涛...我是毛超...我是天使...听了之后他们的介绍，我觉得他们有些绊脚，也许他们很紧张。

然后我们转到主要主题。首先，在第54页“ 6月1日一起生活”中，老师要求我们考虑电视上的问题，然后进行小组讨论。下一个故事是“令人印象深刻的日子”，这是一个扮演角色的读物。是的，老师要我们边听边画关键信息。

终于下课了。我看到了后面的所有老师，包括校长田先生，所长，幸运的是有很多数学老师...这确实是一个非凡的课堂！