帮忙

2020-12-29 20:01:15 19

下午，数学老师上完课不久，英语老师进来了。

你不让我们休息一下吗？

老师英语您似乎没有时间听我们的耳语。她拿走了我们早上写的论文，并请几个人把它们寄下来-老师的效率真的很高！

当我拿到论文时，我下意识地匆匆看了一下我的结果，但是我没有判断吗？我感到很奇怪，所以您是如何发布的？

我再次看了看报纸，发现那根本不是我的笔迹，在姓名栏中我也不认识！

老师困惑地看着我们：“这些不是我们班上的，而是其他班级的。下面我将选择题的答案写在黑板上，您将在下面进行评判。不要担心关于正确的，错了。“事实证明，老师的意思是，无论如何，我们愿意帮助老师。

过了一会儿，当我们提交论文时，老师的脸立刻变了-我们每个人都有不同的句子，而且笔迹看起来像是孩子的笔迹。

看，我们想减轻老师的负担，但这没有帮助。一些人不小心在黑板上读错了答案，一些人多余地写下了一些减去一些，还有一些自制的感叹号……这一切使老师非常担心。

老师，对不起！出乎意料的是，我们会为您提供帮助，但是我们提供的帮助越多，我们提供的帮助就越大。