教师节演讲稿：年轻的翅膀想飞翔_1200字

2020-09-05 19:51:44 86

很久以前，人类梦想着拥有可以像山脉一样飞行并爬上山脉，飞过大海追求梦想的翅膀。今天，人类仍然没有翅膀，但是我们每个人的心中都有翅膀，我们正不懈地飞向理想的家园。我内心的翅膀在教育的领空中飞舞。

由于他的年青，有许多离奇的想法。由于他的年轻，所以有很多美妙的幻想。年轻的翅膀很漂亮，年轻的翅膀想飞。

我想飞到高级行列。在这里，我可以诚实地对您说：我进入讲坛，很遗憾，我已经过去了，但是我一次又一次地说服自己：如果您来，您将很安全。我一次又一次地唤醒自己：不要成为时代的敲门砖。俗话说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”由于您在这块教育领域上工作，因此必须有所收获。我将永远不会忘记实习老师的评论：您将来必须成为一名优秀的语言老师。可以说，这句话成为我工作的动力，成为我事业的灯塔。虽然今天，我仍然离优秀的老师还很远，但是只要我内心的灯一直亮着，就有希望。

我想飞到课程改革的最前沿。勤奋，渴望学习，不厌倦学习是老师的美德。特别是，我们今天必须进行改革。特别是，我们是年轻的老师，他们为祖国的下一代进行教育。如果我们不学习，我们会像鹅一样。捷克教育家夸美纽斯（Comenius）的老师不是没有雨云，没有被动的水，没有光。我常常担心，有一天，我会成为一名被动的水老师，所以我就像一只口渴的乌鸦，到处找水。在2001-2003年，我参加了远程教育，以寻求专业知识。钱办邮局买了著名的家庭教学法的要点，以创新教学水。事实上，我并不急于成为教师小组课程改革的领导者。我只想成为忠诚的课程改革从业者。我只知道我走进教室，站在讲台前。我是50岁的领先者。鹅从鹰中腾飞，我只知道我的教学方法会影响学生明天的思考，所以在我的中文教学中，我是“玉石，而不是整体”，更喜欢学生得分低。扼杀学生的创新思维并使他们在语言学习中感到高兴也是不可能的。

我想飞入学生的心中。 “不爱学生的老师不是好老师。”这就是我的想法。无数优秀教师的实践证明，教师对学生的热爱可以使师生心理上更加亲近，可以架起师生相互信任的桥梁。自成为一名老师以来，我想成为一种新型的老师，一个深受学生喜爱的老师，但是直到现在，我还没有做到这一点。上周，我们学校在活动前进行了学生评估老师活动。我当时在想：学生对学校里到处都是“蜜蜂”有什么好印象吗？结果出来了，虽然274张问卷，对我最满意的比率是90％以上，尽管我尝试用一种真爱来影响学生，但出乎意料的是，有3票对我不满意，这意味着我还没有飞行。同时，让每个学生都心动了：让老师爱护，真诚，理解爱每一片绿叶，使每一片绿叶都被阳光覆盖，让每一片绿叶都有跳跃的音调。 “走进学生，进入学生的心！”

飞向高级职位，飞向课程改革的最前沿，飞入学生的心中，年轻的翅膀沉重而宽广，因为年轻的翅膀只有在飞行时才能寻求平衡的支持，如果他们不这样做的话不飞，它们的翅膀会退化，如果不飞，生命将会枯萎。

机翼不能停止飞行，生命也不能停止飞行。教育领空为这些年轻教师提供了广阔的天空。让我们从蓝天白云中飞出，从天空中飞出，我们的生活将永远年轻美丽！