写作文总是没素材，不全是孩子的问题，家长也有问题
2020-04-13 01:30:19 33
今天，我在纠正学生组成方面确实感到无助。
由几十个孩子撰写的论文几乎相同，它们基本上是撰写论文的示例。
我们经常感到困扰。无论写作方法和技巧多么清晰，学生的作文仍然不够令人兴奋，甚至学生直接回答老师而不写作。
我经常听到父母的抱怨。我读了很多书，但我仍然不会写。
无法移动笔？根本原因是没有材料。
写作材料是指作者从现实生活中收集的，无组织的，感性的和分散的原材料。
说到材料的积累，许多父母选择让孩子读更多的书。这本书读了一个篮子，但仍然没有。
众所周知，没有什么孩子写的东西，这通常是父母造成的。
看到别人的构图是别人的想法，而不是真正的好材料。真正的好材料来自生活。
如今的孩子确实没有什么，但是他们缺少的是生活经验。没有生活经验，当然没有什么可写的。
01父母给予过多的爱，而孩子则没有感知爱的能力。
在写父母的长辈组成时，很难用情感来形容。
从逻辑上讲，写作亲人是最容易的，因为他们相处得最长。情况恰好相反。说到给父母写信，全班都在哭。孩子们不时说没有什么可写的。
选定的材料无非是我的父母送我去医院，而我的父母在雨天寄了伞。
我们的父母没有做任何感动我们的事情。
当然不是。现在，父母太爱孩子了，使他们觉得一切都是理所当然的。
无论父母付出多少，他们都认为情况确实如此。
让孩子体验生活，了解生活并不容易，父母也不容易。
父母也不必假装在孩子面前强大。 当每个人都感到沮丧时，让孩子们看到现实世界。 成人世界并非坚不可摧。
只有了解生活的爱，才能写爱。
02除了读书外，还有许多有意义的事情要做
读书会使孩子们花费过多的时间。
记得在上周给学生“春天的乐趣”在“事物”的构成中，许多孩子无法写作，并且一直抱怨他们整个春季都在家上网，并且根本没有做任何有趣的事情。
是的，这并不是真的怪孩子。
父母很重视学习，但是忘记了，除了读书之外，他们还可以对孩子做更多有用的事情。
在春天带孩子们去野餐，然后郊游。对于孩子来说，这无疑将成为令人印象深刻的事情。
带孩子去摘野菜和赏花肯定会让他们开心。
带孩子们一起做春日的特色菜，既动手又养胃，为什么孩子们不开心？
即使您带孩子下楼下车玩游戏，您的孩子也会笑。
只有当您真正感到幸福时，您才能写下幸福！
只有真正看到美丽的风景，才能描绘出美丽的风景！
好的构图来自生活，来自个人经验。
除了阅读，我们还有很多有意义的事情要做。
03指导观察，交流可以使思想成长
积累的物质来自细节。
例如，写一段游记。
绝对没有必要父母去旅游目的地旅行。
即使您只去郊区，孩子们也可以观察到足够生动的文字。
这需要父母的指导。看到高山和水域时，您可以问更多的孩子吗？在这种情况下您会想到什么？
这样的问题势必引起儿童的思考。 只要有思想，想法就会打开。
如果您不看山，那是山，看水就是水。
除了交流和学习外，与儿童进行更多的交流。我们还能和孩子们讨论时事吗？不同意见的冲突可能引起更多思考。
我们甚至可以与孩子们谈论父母的缺点，让孩子们感受到世界上的烟火。
这种交流是必不可少的，并鼓励儿童勇敢地表达自己的观点。
用他自己的观点，他自然会用笔写字。
04结论
没有物质对孩子来说不是问题，父母应该放手让孩子体验生活，感受生活，勇于表达意见。
纸张曝光了，我知道我必须这样做。
除了阅读，我们还必须体验。
写作就是写作生活。没有生命的写作。
