好玩的硬币

2020-12-03 06:43:00 43

[有趣的硬币]

姜子轩

今天开课后，张老师拿出一个Hellokitty盒子，盒子上有一个红色蝴蝶结，上面闪闪发光的宝石。张老师告诉我们，这个盒子里装着硬币。

然后她让我们看看硬币。我发现它们的形状都是圆形的，最大的是1元，中等的是5个角，最小的是1个角。我还观察到1元和1角是银，而5角是金。其中，我最喜欢5个角落。中间有一个大数字“ 5”，旁边还标有拼音，上面写着“中国人民银行”六个字。它的背面是一朵莲花，上面写着“中国人民银行”的拼音，其生产日期为2016年。

后来，张老师要求我们听硬币。首先，她让我们闭上眼睛，然后拿出一枚硬币扔在地上，让我们猜测是一元，五角钱还是一角钱？我们脱口而出：“ 1元！”经过激烈的讨论，张老师透露了答案。什么！硬币的确是一元钱。

最后，张老师宣布：“让我们用硬币玩小型游戏！”有些学生让硬币跳舞，有些学生在地上掷硬币，看看谁掷得最远...我们发明了许多新游戏，太神奇了！

我认为硬币非常有趣，非常有趣！

【玩硬币】

彭怡

今天上课开始，张老师就拿出一个可爱的Hellokitty迷你盒子，我看到它的头上戴着漂亮的蝴蝶结！张老师摇了摇盒子，让我们猜测里面是什么。每个人都听到“崩溃”的声音，以为盒子里有硬币。张老师打开盒子，看到是硬币！

接下来，张老师让我们看看硬币。我们已经观察了很长时间，前面的1元写为1元，上面写着汉语拼音，上面的是“中国人民银行”，下面的是生产日期2016年。下面是1元的菊花，菊花栩栩如生，仿佛即将绽放，看起来不错！

接下来，张老师让我们听硬币。她要求我们闭上眼睛。过了一会儿，我们发现地面上的1元钱的声音非常响亮，5角钱硬币掉在地上的声音几乎与1元钱币的声音相同。地面上的声音非常清脆。

最后，张老师教我们如何玩硬币。你知道吗？实际上有很多玩硬币的方法！有些人在桌上滚动硬币，有些人将硬币放在桌上转过来，有些人站起来，看看谁的硬币使用时间最长……每个人都发明了很多玩法。 ！

没想到，一枚小硬币真有趣！似乎幸福无处不在。

[魔法硬币]

王新元

今天，张先生进入教室后，就拿出了一个Hellokitty形的红色盒子，弓上有蝴蝶结，弓上有闪亮的红宝石。非常漂亮！

张老师要求我们先猜硬币。她摇了摇盒子，发出“ cra”的声音。有些人猜它是美味的糖果，有些人猜测它是漂亮的贝壳，有些人认为它是硬币……最后，张老师终于打开了盒子，原来是硬币！猜对了的同学非常高兴，猜对了的同学有些沮丧，然后小声说：“你怎么能猜错？”

接下来，张老师让我们看看硬币。她给了我们每个人三个硬币，它们都是圆形的。老板1元，第二个5角，最小的1角。 1元和1角是银，5角是金黄色。我最喜欢5个角，因为我喜欢背面的莲花，它生动活泼，仿佛即将绽放。

然后，张老师让我们听硬币。我仔细听着，发现落在地上的1元钱声音很重，地上5个角的声音中等，地上1个角的声音最轻，方便人们区分。

最后，张老师让我们玩硬币。有些学生画硬币，有些是转硬币，有些是滚硬币……其中，我最喜欢滚硬币，因为滚硬币可以使它像人一样站立和奔跑。如此之遥！

我觉得这堂课很开心！小硬币真有趣！

【玩硬币】

程胜文

今天，张老师拿出了一个鬼怪盒子，让我们猜猜盒子里有什么？每个人都一致说盒子里有硬币。张老师打开盒子。我们看着它，结果竟然是硬币！

然后，在观察硬币的同时，我发现1元，5角和1角都是圆形的，老板是1元，第二角是5角，最小角是1角。 1元和1角是银，5角是金。我最喜欢第5个角，因为第5个角的背面是栩栩如生的荷花，荷花的雄蕊似乎散发出淡淡的芬芳。

接下来，老师要我们听硬币。 1元硬币掉在地上的声音最大，但是5角和1角的声音太相似了，很难分辨谁是谁！

最后，我们该是玩硬币的时候了！我最喜欢玩的是硬币蹦极跳：我先将标尺放在橡胶上，然后将硬币放在标尺的侧面上，以橡胶为支点形成“跷跷板”。然后，用力拍打标尺的另一端。硬币只听见“扑朔迷离”的声音，就飞起来，在空中画出美丽的抛物线，最后沉重地落在地上，转了几圈才停下来。

我没想到一枚小硬币能给我们带来如此多的幸福！

[有趣的硬币]

李自明

今天上课时，张老师拿出一个盒子，盒子很平整，上面有个大蝴蝶结，在大蝴蝶上有个小蝴蝶结！张老师摇了摇盒子，盒子发出“叮叮”的声音。老师神秘地问：“你猜盒子里有什么吗？”每个人都一致说这是硬币。老师打开盒子，原来是硬币！

然后，老师给了我们每个人三枚硬币，一元，五角和一角。其中，我最喜欢5个角落。它看起来像金色的太阳，但令人眼花！乱！它们的背面有图案。 1元是菊花，5个角是荷花，1个角是兰花。他们很漂亮！

然后，老师把硬币扔在地上，让我们根据声音猜测硬币是1元，5角还是1角？慢慢地，我发现1元钱掉到地上的声音最大，但5和1的声音非常清脆。

最后，我们发明了一些投币游戏。有些让硬币在桌子上跳舞，有些让硬币比赛，有些让硬币作为“惩罚立场”站在桌子上……我最喜欢画硬币，因为我只把硬币放在书本下，轻轻倾斜它们。通过这些笔触，可以绘制生动的硬币。太奇妙了！

没想到，小硬币真有趣！